初中物理的分子怎么解释(从微观角度解释物理变化)

公冶学纨
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分子、原子是初中化学较难理解的知识,我们必须要学会从微观角度去解释物理变化和化学变化。

初中物理的分子怎么解释(从微观角度解释物理变化)

先来看水蒸发的实验,液态的水正慢慢变成水蒸气,水蒸气也是水,没有生成其他物质,即没有新物质生成,是物理变化。从微观的文章角度来看,液态水分子和气态水分子都是水分子没有发生改变,本身大小也没有改变,没有新的分子生成,改变的是水分子与水分子之间的间隔。归纳总结,当发生物理变化时,分子本身大小没有改变,即分子种类没有发生改变。分子之间的间隔发生了改变,没有新的分子生成。

在电解水实验中,水在通电的条件下,物质水发生了改变,生成了氢气和氧气,由新物质生成,发生了化学变化。从微观角度来看,2个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子。每两个氢原子重新组合成一个氢分子,每两个氧原子重新组合成一个氧分子。所以说水电解时,水分子变成了氧分子和氢分子,水分子发生了改变。归纳总结,当物质发生化学变化时,分子种类发生改变,由锌分子生成。

教化学的老田 2024-02-04 12:52:21

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