初中物理短路怎么判断(初中物理中考)

熊宗静
精选回答
00:00

短路的判断方法。对于短路来说,它一共分成两种短路,第一种短路叫做电源短路,第二种短路叫做用电器短路。

初中物理短路怎么判断(初中物理中考)

第一种情况,电源短路

我们先来看左边的这个电路图,当它没有发生短路的时候,电流从电源的正极出发,经过L1,然后再经过L2回到你们附近。所以这个时候L1和L2同时发光好,然后我们再来看右侧,当它的电源发生了短路以后。也就是用一根导线直接把电源的两端给它连接起来。左边的这个点我们给它取个名字叫做分点,然后右边的这个点我们给它取一个名字叫做和点,我们再来看一下它的电流的走向。电流从正极出发,来到了这个分点,好在分点的这个地方出现了两条支路,那这个时候电流就会判断我到底该从哪条支路走好。

首先我们看外侧的这条支路,外侧的这条支路上有两个用电器,我们知道只要是用电器,它上面都会有电阻,有用电器的。也就意味着有用电器的这条支路对电流是有阻碍作用的。好,然后我们再来看另外一条,接上它没有任何用电器,也就意味着它是没有阻碍作用的,一条路有阻碍作用,另外一条路没有阻碍作用。所以这个时候电流就会选择那条更轻松一些的路,回到里面的附近。我们再来观察一下,这个时候的L1和L2是不发光的。

第二种情况,用电器短路

同样的,我们先看左边,它的电流从正极出发,我们经过L1,经过L2,回到电源的做底,所以这个时候L1和L2同时发放好,当右边的这个图里面的L1被短路了,也就是用一根导线直接把的两端给它连接起来,同样的我们称左边的这个点为分点,右侧的这个点为和点。好,我们再次来判断它的电流的走向。这里从它的正极出发,来到了分点。好,既然存在分点,说明接下来会存在两条支路,同样的,上面的这条之路有用力气,有阻碍作用,上面的这一条之路没有用力气,没有阻碍作用,所以电流就会选择一条没有阻碍作用的一条之路。来到河边,然后再经过L2回到电源的数值,所以这个时候的灯LV是不发光的,L2发光。

言之有物理 2023-04-27 12:52:23

相关推荐

初中物理短路怎么判断(电路故障揭秘:为何灯不亮?答案出人意料!)

题目:电学电路故障分析——短路还是断路?引言:电学电路故障是一个常见而复杂的问题,很多同学容易在这方面出错。在本文中,我们将讨论一道电路故障分析题目,以帮助大家理解并区分短路和断路问题。通过图示电路,我们将探讨灯泡L1不亮、L2亮、电压表无示数的情况,以确定可能的故障。1.电路示意图:首先,让我们看一下题目提供的电路示意图。在该图中,我们有一个开关S、灯泡L1和L2,以及一
展开详情

初中物理实验有哪些(初中物理电学实验之短路)

我们来看一下短路这个实验在通路、断路、短路这三种电路状态当中,短路是相对有点难度的,所以我们通过一个实验让同学们直观的来感受一下短路的意思。首先我们连接好一个简单的一个串联电路,然后闭合开关,两个小灯泡都可以发光,这个时候我们拿一根导线来搭载其中一个小灯泡的两端,这个小灯泡就被这根导线给短路了,那电流就不会流过这个小灯泡,而是从导线上经过,那这个小灯泡就不会发光,而另外一个小灯泡反而更亮了更亮了。
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(绝密解析!初中物理浮力问题,王老板秒杀答案揭秘!)

题目:初中物理浮力大小比较问题解析引言:初中物理中,涉及浮力和阿基米德原理的问题经常出现,其中浮力大小比较问题常常是考生易错的重点。本文将解析一道典型的高频易错题,帮助同学们理解浮力大小的关系,并通过层次清晰的解析帮助大家更好地掌握这一知识点。题目描述:在这道题目中,给出了三个小球,它们具有相同的体积但不同的密度,在水中的不同位置。题目要求比较甲、乙、丙三个小球所受浮力的大小关系。解析:在解答这道
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(绝密解密!揭秘初中物理浮力谜团,全文揭露正确答案!)

浮力与质量:AB质量相等的浮力问题引言:初中生家长们需要注意,如果孩子在物理学中遇到了分数低于90分的问题,特别是与浮力有关的题目,务必让孩子学习杨梦老师的方法。在解答浮力问题时,有一道题目是关于AB两个物体质量相等的情况,让我们一起来分析正确的解题思路。题目背景:题目描述为:AB两个质量相等的物体静止在水中,问题是谁受到的浮力更大。很多孩子可能会被题目中的图像所误导,然后采用错误的思路进行解答。
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(惊人发现:同质量物体不同浮力?)

浮力与物体质量:ABC小球的比较引言在这个问题中,我们有三个质量相等的小球,它们分别表现出漂浮、悬浮和沉底的现象。我们的任务是比较它们的浮力大小,但要注意不仅仅依赖于外观上的体积差异,而是进行受力分析。A小球的情况对于小球A,它经历了漂浮的情况。漂浮的物体浮力等于它的重力,这意味着小球A所受的浮力与它的重力相等。但关键是,这并不是因为A的体积较大,而是因为浮力与物体的质量和所处液体的密度有关。B小
展开详情

初中怎么样判断成绩好不好(判断初中成绩好不好的方法)

判断初中成绩好不好可以从以下几个方面考虑:分数和排名:初中的成绩通常以分数和排名来评价。如果一个学生的分数在班级或年级内处于较高的位置,那么可以认为他的成绩较好。但需要注意,分数和排名并不是唯一的评价标准,还需要综合考虑其他因素。稳定性和进步性:除了分数和排名,还要考虑成绩的稳定性和进步性。如果一个学生的成绩在一段时间内保持稳定或者有明显的进步,那么可以认为他的成绩较好。稳定的成绩说明学生有一定的
展开详情

初中怎么样判断成绩好不好(判断初中成绩好不好的标准)

判断初中成绩好不好可以从以下几个方面考虑:学科成绩:首先要看学生在各个学科的成绩表现。一个成绩好的初中生应该在多个学科都有较好的成绩,而不仅仅是在某一个学科上表现出色。因此,要综合考虑学生在语文、数学、英语、科学等学科的成绩情况。成绩相对水平:除了单纯看分数,还要将学生的成绩与班级或年级的平均水平进行比较。如果学生的成绩明显高于班级或年级的平均水平,可以认为是成绩较好的学生。持续稳定的学习表现:成
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(深水潜水员浮力变化揭秘:惊人发现让人大开眼界!)

题目:浮力大小变化的判断与阿基米德原理引言:阿基米德原理及其公式在物理学中,浮力是一个关键概念,它描述了物体在液体或气体中受到的向上的力。根据阿基米德原理,一个物体在液体或气体中所受的浮力大小与该物体排开的液体(或气体)的体积成正比,密度差异也是影响浮力的重要因素。阿基米德原理可以用以下公式表示:浮力(F)=排开液体的体积(V)×浸入液体的液体(气体)的密度差(Δρ
展开详情

怎么样判断成绩好不好初中(判断成绩好坏的方法)

要判断一个初中孩子在学习上能不能拔尖,你就看两个东西,也就是孩子把这两个东西做好,哪有成绩提升不上来的?一是他在学习上有没有反思,也就是我是不是随时知道我哪些知识点学的不好,哪种题型没有掌握,或者考试要考的那些知识我有没有背下来,而不是我每天就盲目学,学了多少,学到什么程度都无所谓,而是我每次学习我都有带着目标在做这个事情,哪怕我学5分钟,我都是清楚我的目的是什么,而不是因为我这么去做是对的,或者
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(揭秘浮力奥秘:液体密度与体积如何影响浮力大小!)

浮力大小与液体密度、体积的关系探究引言:浮力是物体在液体中受到的向上的力,探究浮力大小与液体的密度、物体进入液体的体积之间的关系,有助于更深刻地理解浮力的本质。1.浮力与液体密度的关系:浮力的大小与液体的密度息息相关。以死海和普通河水为例,死海的水比较咸,密度较大,因此人们在死海中可以轻松漂浮,而在普通河水中则会沉下去。这表明浮力的大小与液体的密度有直接关系。经过实验验证,当液体的密度保持不变时,
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(绝密方法!揭秘浮力大小变化,轻松解答船身上下浮)

标题:浮力大小的比较与状态法分析浮力大小的比较在这篇文章中,我们将学习如何比较浮力的大小,并通过状态法来分析浮力的变化。我们将通过一个经典的例题来说明这个概念。问题提出假设一艘船从东海驶入长江,我们需要确定它的浮力如何变化以及船身是上浮还是下沉。这个问题的关键在于船的质量(M)保持不变,因此变化的是液体的条件。状态法分析首先,我们要注意到一艘船从东海驶入长江时,船的质量(M)是恒定的。因此,我们可
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(惊!学霸都难题?揭秘漂浮物体浮力秘密,只需4牛!)

标题:如何判断物体在水中的浮力大小第一部分:引言物理学中的浮力问题一直令许多学生感到困惑。在这里,我们将掆析如何正确判断物体在水中静止时浮力的大小。本文由青年物理教育经验丰富的佩哥撰写,将通过一个实际问题来进行解释。第二部分:问题描述我们有一个重量为四牛(4N)、体积为6x10^-4立方米的物体,将其放入装有适量水的容器中。我们的任务是确定物体在水中的浮力大小。第三部分:确定物体的状态首先,我们需
展开详情

最新问题

怎么快速写好作业(提高作业完成效率的技巧)

快速写好作业需要有效的时间管理和良好的学习方法。以下是一些实用的技巧,帮助你提高作业的完成效率和质量:1.制定计划列出任务清单:在开始作业之前,先列出所有需要完成的作业和任务,明确优先级。设定时间限制:为每项作业设定一个合理的时间限制,避免拖延。2.创造良好的学习环境减少干扰:选择一个安静、不易分心的地方进行学习,关闭手机或其他可能分散注意力的设备。整理学习空间:保持桌面整洁,准备好所有需要的学习

如何培养孩子好习惯(培养孩子好习惯的技巧)

培养孩子的好习惯是一个长期而系统的过程,涉及家庭教育、日常生活和社会环境等多个方面。以下是一些有效的方法与策略,帮助家长培养孩子的好习惯:1.以身作则榜样作用:家长应以身作则,展示良好的习惯,如规律作息、健康饮食、积极锻炼等。孩子往往会模仿父母的行为。分享经验:与孩子分享自己养成好习惯的经历和感受,鼓励他们学习和模仿。2.建立规律的日常生活固定作息:为孩子制定规律的作息时间表,包括起床、学习、玩耍

怎么训练英语听力(提高英语听力能力)的方法

训练英语听力是提高英语水平的重要环节。以下是一些有效的方法和技巧,帮助你提高英语听力能力:1.多听多练日常听力练习:每天抽出一定时间听英语音频或文章,比如新闻、播客、电影、电视剧等,保持每天的练习习惯。选择适合的材料:根据自己的英语水平选择合适的听力材料,逐步增加难度。2.使用听力资源英语学习网站:利用专门的英语学习网站,如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish

如何写好分论点(写好分论点的技巧)

写好分论点是撰写议论文或分析性文章的重要环节。分论点不仅帮助组织文章结构,还能清晰地传达作者的观点。以下是一些有效的方法和步骤,以帮助你写好分论点:1.明确主题和中心论点确定主题:在写分论点之前,确保你对文章的主题有清晰的理解。中心论点:明确你的中心论点是什么,分论点是用来支持或阐述这个中心论点的。2.分解中心论点逻辑分解:将中心论点分解成几个主要方面,这些方面可以作为分论点的基础。确保相关性:确

初一怎么安排作业时间(有效安排作业时间的建议)

合理安排作业时间对于提高学习效率和保持良好的学习习惯非常重要。以下是一些建议,帮助初一学生有效安排作业时间:1.制定作业计划每日计划:每天放学后,列出当日需要完成的作业和任务,明确优先级。周计划:每周末制定下周的学习计划,安排各科目的作业和复习时间。2.设定固定的作业时间固定时间段:每天在同一时间段进行作业,比如下午放学后或晚餐后,培养良好的作业习惯。合理安排:根据个人的学习状态,选择最有效的时间

怎么学会初中地理(学好初中地理的策略)

学习初中地理需要理解地理知识的基本概念、掌握地理技能以及培养对地理现象的观察和分析能力。以下是一些有效的学习方法和策略,帮助你学好初中地理:1.理解基础概念掌握基本术语:学习地理时,首先要熟悉地理术语和基本概念,如地形、气候、人口、资源等。学习知识框架:将所学内容整理成知识框架,帮助理解各个知识点之间的关系。2.教材与课本认真阅读教材:仔细阅读初中地理教材,注意每章节的重点内容和知识点。做笔记:在

如何提高英语阅读量(增加英语阅读量的技巧)

提高英语阅读量是提升英语水平、扩大词汇量和增强理解能力的重要途径。以下是一些有效的方法和策略,帮助你增加英语阅读量:1.选择适合的材料根据水平选择:选择适合自己英语水平的阅读材料,避免选择过于复杂或生僻的内容,以免失去兴趣。多样化内容:阅读不同类型的材料,包括小说、新闻、杂志、短篇故事、学术文章等,保持新鲜感和兴趣。2.设定阅读目标每天阅读:设定每天的阅读目标,例如每天阅读一定的页数或字数,逐步增

数学怎么进行复盘总结(有效的数学复盘总结方法)

数学复盘总结是提高数学理解和应用能力的重要环节。通过复盘,你可以识别自己的薄弱环节,巩固已学知识。以下是一些有效的数学复盘总结方法:1.整理错题收集错题:将平时练习和考试中做错的题目整理成册,记录每道题的来源、题目和错误原因。分析错误:对每道错题进行分析,找出错误的根本原因,例如概念不清、计算失误或审题不仔细。2.总结知识点知识点归纳:将每个章节的重点知识和公式进行归纳总结,制作知识点卡片或提纲。

怎么进行总复习(有效的总复习方法)

进行总复习是巩固知识、提高记忆力和备战考试的重要环节。以下是一些有效的总复习方法和步骤,帮助你更好地进行复习:1.制定复习计划时间安排:根据考试日期,合理安排复习时间,确保每个科目都有充足的复习时间。分阶段复习:将复习内容分为几个阶段,每个阶段集中复习特定的知识点。2.整理复习资料整理笔记:将课堂笔记、教材和习题整理成系统的复习资料,方便查阅。制作复习提纲:根据知识点制作复习提纲,帮助理清思路,确

怎么学会拼音(学习汉语拼音的方法)

学习汉语拼音是掌握汉语发音的基础。以下是一些有效的方法和步骤,帮助你学会拼音:1.了解拼音的基本概念拼音的定义:拼音是汉字的音标,用于表示汉字的发音。拼音的组成:拼音由声母、韵母和声调组成。声母是音节的开头部分,韵母是音节的主要部分,声调则影响发音的高低和语调。2.学习声母和韵母声母:学习汉语的23个声母,例如b,p,m,f,d,t,n等。可以通过查找声母表,了解每个声母的发音。韵母:学习汉语的3
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z