怎么做好幼儿的幼小衔接(练好三个能力)

幼儿园阶段的孩子，只要重点给他培养好这三项能力，不用上任何培训班，将来进入小学后成绩照样名列前茅。

我从事儿童专注力测评指导工作已经有十几年了，我发现那些在小学里成绩优异的孩子，在幼儿园阶段都培养好了这三项能力。关键是这三项能力的培养一点也不难，只是我们很多家长不知道罢了。今天分享的都是线下专注力训练机构付费课程的核心内容，带孩子练起来，你家孩子也能一样优秀。

第一个，感统能力

如果你想防止孩子听课的时候出现好动、坐不住、小动作多的情况，那么孩子的感统能力一定要从小练好。平时要多给孩子做钻、爬、跑、跳的活动，促进孩子大运动和肢体协调能力的发展，多给孩子做触觉按摩，多让孩子玩沙子和水，促进孩子的触觉发育，多让孩子玩秋千、滑梯翻滚的活动，促进孩子前庭觉的发展，感觉统合能力好的孩子，不仅思维反应迅速，上课的时候也能做的四平八稳。

第二个，听知觉

如果你想防止孩子将来进入小学后出现听课注意力不集中，容易分心走神，跟不上老师讲课节奏的情况，那么在幼儿园阶段就要把孩子的听觉专注力练好，比如可以给孩子玩听觉技术的游戏，提升孩子听觉集中能力。来请统计西瓜出现了多少次？苹果西瓜、香蕉、火龙果西瓜、冰激凌西瓜请问西瓜出现了多少次？

还有的孩子反应总是慢半拍，做事拖拉磨蹭的，那么就给他做指令反应训练，让孩子听指令做动作来，蹲下站起，举右手，抬左腿，左手摸右耳，随着不断的训练，孩子的听觉反应速度会越来越快。

还有的孩子老是忘东忘西，和他说话和没听见一样，还容易听错听漏的，那么就给他做听觉复述的训练来下雨了，太阳躲起来，小朋友们不怕下雨打雷，乌鸦兄弟住在同一个屋子里绿油油的，小树上挂着几个小葫芦，句子由短到长，提升孩子的听觉记忆广度。孩子的听觉记忆广度越好，那么上课的时候吸收到的知识点也越多，同时也不会出现听错听漏的情况。

第三个，视知觉

如果你想防止孩子将来进入小学候啊出现阅读跳行漏字，3869分不清楚的情况，那么在幼儿园阶段就要把孩子的视觉专注力练好。

今天我也分享几个不需要认字就能把孩子视觉专注力训练好的方法。我们可以给孩子做画销类的练习，训练孩子平滑追视的能力。像这个项目叫红绿灯，绿灯行，红灯停，绿灯画直线，红灯要绕行，训练的是从左到右的视觉追踪能力，防止孩子进入小学后阅读出现跳行漏字的情况。这个项目叫原型舒尔特，让孩子按照数字顺序，由小到大，快速的只读出来，速度越快越好。

这个项目训练的是孩子的视觉广度能够让孩子将来阅读的速度更快，还有这个数字分辨的练习，让孩子在幼儿园阶段就把这些容易搞混的数字分得清清楚楚，防止孩子将来进入小学后出现3869分不清的情况。