做好幼小衔接需要注意什么(幼小衔接四件事)

孩子正在读幼儿园大班的家长，这几件事你开始做了吗？

九月份孩子就要进入小学了，所以千万不要等到孩子快开学了，或者像去年有些家长在孩子已经进入小学后，发现孩子的学习跟不上了，然后后悔没有做好幼小衔接。

如果你想孩子上了小学之后能够顺利适应小学的学习生活，那么这四件事一定要提前给孩子准备好。

第一件事，书写能力

硬笔和控笔的能力进入小学后，孩子遇到的第一个考验就是书写能力怎么样？

书写能力直接影响的就是孩子写作业的速度，书写能力强的孩子在学校里就能把作业早早的完成了，而书写能力弱的孩子写了擦，擦了写，每天写作业往往要写到很晚。

因此，首先要培养好孩子运笔和控笔的能力，平时要多让孩子进行各种线条的描写。

第二件事，识字量的储备

学前的识字量对孩子进入小学后的自主学习能力会产生较大的影响，识字量充足的孩子进入小学后可以自主读题。学习上不用依赖老师和家长，而识字量不足的孩子则会出现做题时连题目都看不懂的情况。

因此在学校要依赖老师，在家呢要依赖家长读题，孩子在学习上会非常被动。如果你的孩子还没有进行汉字储备，那么可以先从这140个高频汉字开始。

第三件事，训练专注力

如果你想杜绝孩子在进入小学后出现听课分心、走神，思维反应慢，跟不上老师上课节奏，记不住课堂内容的情况，那么从现在开始就要把孩子的听觉专注力练好。可以给孩子做听觉集中能力训练，提升孩子上课认真听讲的能力。

比如可以给孩子报词组，让孩子统计西瓜出现了多少次来，苹果西瓜、香蕉、鸭梨西瓜、哈密瓜西瓜。我们还可以给孩子做指令反应训练，来提升孩子的听觉反应速度，让孩子上课的时候能够紧跟老师的节奏，比如举左手，抬右腿，右手摸左耳等等，让孩子听到指令后快速做出反应。

还有那些上课容易听错听漏，记性差的孩子要多给他做听觉记忆的训练，可以让孩子由短道长的去复述句子，比如我喜欢捉迷藏，我喜欢和小朋友们捉迷藏，我喜欢放学后和小朋友们捉迷藏，我喜欢放学后和小朋友们在学校里玩捉迷藏，让孩子由短到长依次复述出来。

第四件事，视觉专注力的准备

很多孩子进入小学后会出现阅读跳行、漏字、看错看漏、波多坡、72569，形近字、景象字搞混的情况，主要原因就是幼儿园阶段对孩子的视知觉几乎是没有要求，导致孩子的视觉追踪、视觉广度、视觉分辨这几项核心能力没有稳定发展好所致。

因此大班的孩子现在开始就要每天给孩子做视觉专注力的训练，在进入小学前把孩子的视觉专注力基础培养好。