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学龄前怎么学语文

娄良青

精选回答

三到六岁如何做语文启蒙？首先三到六岁是孩子大脑发育的黄金期，是各种敏感期叠加的关键期，更是幼小衔接的重要阶段。那如何为孩子规划好幼小衔接语文的学习呢？

学龄前怎么学语文

首先我们一定要明确，语文是一切学科的基础，没有良好的语言阅读力和表达力，就根本无法理解其他学科的逻辑。先说语言零到六岁这个时间段是孩子的语言敏感期，三岁以前的孩子，其实他就能掌握基础的语音了，所以妈妈要跟孩子多说话，无论孩子有没有回应了，妈妈都要做到交流中有表情，说话中有语气，这就叫做丰满的语言环境啊。那三到六岁是孩子语言的积累期，在这个阶段，孩子正式进入了幼小衔接的准备期，所以我们一定要重视一下这三个方面。

第一，大量阅读

实际运用坚持亲子共读，并在实际生活中使用书上生动的语言，孩子的词汇量就会迅速积累更是奠定了写作和表达的基础。在这里教会大家一个小方法，就是鼓励孩子去复述故事，或者和孩子共编一个小故事。

第二，识字

这个阶段无论孩子的差异有多大，都会进入识字敏感期我们要对孩子有足够的耐心和，积极引导和肯定孩子，保护孩子的识字欲啊。这里要强调的是准备上小学之前的识字储备达到1000字比较好。

第三，书写准备

孩子在大班的时候开始拿笔写字，在此之前可以多空笔，硬笔的话我建议报线下班。但是如果在报班之前就有需求，一定要注意孩子的握笔姿势，比如用斯鼻乐，比如用时钟定位法啊。开始你可能觉得还是有些困难，但后来就很香哦。书写其实最容易被家长故事，所以其实孩子上小学之前能不能快速准确并使用丰富的词汇来书写真的还蛮关键的。建议大家阅读识字书写真的从娃娃抓起，从三岁抓起。

赵老师带娃日志 2023-03-23 11:23:11

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