学龄前怎样学语文

幼小衔接阶段语文在家到底怎么做?千万不要划走,一条文章讲清楚学前语文规划建议先分享给好友收藏,免得以后找不到哦。
其实很简单,对于课标的内容,学前语文可以分为六大模块识字、拼音、写字、组词造句、看图说话。第10字一年级课本总的识字量是600左右,如果对孩子要求不高,学前认识六七百个字足以。怎么去拉识字量?不要纠结识字敏感期有没有出现?四岁以下的孩子在生活中识字,在阅读中识字。这样做呢?一是保护孩子对汉字的兴趣和主动性,二是培养自主阅读的习惯。
第一,四岁以上的孩子可以加入四五阅读,加快识字进度,同时阅读一定要跟上,因为识字的最终目的是阅读,汉字只是一种工具。
第二,拼音拼音的任务比较重大概要求在一个月的时间里学完拼音全部的基础知识,如果学前没有任何准备的话,可能会压力比较大,建议先认字,在孩子认识了几本汉字之后,开始去学习拼音的基础知识,然后也是需要在阅读中去熟悉和掌握。
第三,写字课标要求认识的常用汉字600个,有300个要求会写,写字比较好操作给孩子报个写字班。练习一下笔顺笔画,最关键的是要纠正写字姿势,养成良好的写字习惯。456的组词造句、看图说话都可以归属为语文素养,需要在阅读中去培养。那到底怎么做呢?
三岁以下的孩子呀,建议爸爸妈妈们每天抽出半个小时到两个小时的时间,陪孩子一起做亲子阅读。三岁以上的孩子可以尝试用中文分级,边认字边自主阅读,大量阅读不但可以发展孩子的语言能力,而且能提高逻辑思维能力,为以后学习其他学科打下坚实的基础,加油,宝贝们。
