为什么有孩子不喜欢学英语(终结孩子英语恐惧!希妈告诉你绝妙方法!)

司空飘梦
精选回答
00:00

标题:如何激发孩子学习英语的兴趣

导言: 家长们常常面临这样的情况:孩子表示不喜欢英语,认为它无聊和枯燥。在这种情况下,我们应该如何应对呢?本文将探讨两个可能的原因以及如何改善孩子对英语学习的兴趣。

为什么有孩子不喜欢学英语(终结孩子英语恐惧!希妈告诉你绝妙方法!)

原因一:不符合认知和年龄水平 首先,我们需要考虑的是,我们提供给孩子的学习资料是否与他们的认知和年龄水平相符。有时候,我们可能会拿成人设计的学习材料给幼儿或低年级的孩子使用。这并不是因为孩子不聪明或反应慢,而是因为年龄的局限和认知能力的限制。孩子无法理解这些资料,因此会觉得无聊和枯燥。

解决方法一:选择合适的学习资料 为了解决这个问题,我们应该选择适合孩子认知水平和年龄的学习资料。确保资料是专门为零基础的孩子设计的,这样他们可以更容易地理解和感兴趣。

原因二:不符合学习水平 第二个原因是,我们提供给孩子的学习资料可能超出了他们的学习水平。如果孩子是英语零基础,却要求他读有字的英语书或阅读复杂的句子,那么这显然超出了他们的水平范围。

解决方法二:逐步启蒙课程 为了克服这个问题,我们应该采用逐步启蒙的方法,为零基础的孩子提供合适的学习材料。这种体系化的启蒙课程可以满足孩子的认知水平和学习能力,使他们在学习英语时更加愉快。

结论: 当孩子表现出对英语学习的不兴趣时,我们应该首先考虑所提供的学习资料是否合适。确保材料符合孩子的认知和年龄水平,以及他们的学习水平。这样,我们可以激发孩子学习英语的兴趣,让他们更积极地参与学习。如果你需要更多建议和答疑解惑,欢迎参加每天晚上九点半的修妈直播间。

英语老师·修妈&萌妈 2023-09-14 09:52:50

相关推荐

儿童为什么不喜欢学英语

有家长说孩子小的时候启蒙过两年英语,现在三年级了,他就是不爱英语,就是不爱背单词,该怎么办呢?第一个,他以前小的时候可能学商掉了,懂的意思吧,当时的老师可能教学方法不太恰当哈。第二个,我们要知道,再枯燥的教材,再糟糕的材料,只要老师和家长好好引导,孩子都会产生兴趣的,懂我的意思吧。所以现在你看看学校老师跟这个孩子之间有没有什么过节,先了解一下第二件事情家长多鼓励他,而且我们做到一件事情,就是当日事
展开详情

孩子为什么不喜欢学语文

大家好,我是冉姐,今天咱们聊一个话题,为什么现在很多的孩子不喜欢上语文课,数学考试成绩很好,就是语文课不行,在这儿我就跟大家分享一个小技巧,怎样让孩子喜欢上阅读,喜欢上语文。孩子的这个语文书咱们都看过吗?曾经因为一件事,就是我家孩子让我拿着书,他在背诵,在背诵的时候背诵的非常好,但是背诵完了之后,我就问了孩子一下,这篇课文说的什么意思,这个孩子说我不知道,老师只让我背诵,没有让我理解他的意思,当时
展开详情

为什么孩子不喜欢学语文(孩子为什么害怕学语文)

多数家长都问,孩子为什么不想学语文呢?尤其是男孩子,特别讨厌学语文,因为我是教语文的,我听了这句话觉得非常打脸。为什么孩子不喜欢写语文呢?因为语文多数都是。读,抄,背。孩子们多数都不喜欢看老师指定的课外书,基本都是应付我们的。二是他们喜欢看那些老师不提倡的,甚至是我们不让带进学校的书,比方说一些漫画书,他们就看的特别高兴,写作文的时候。那真是比吃药还困难,两节课磨磨唧唧吭吭哧哧学出来的,还是前言不
展开详情

儿童为什么不喜欢学英语(英语启蒙提高兴趣)

孩子为什么对英语没有兴趣这个问题呢?我的想法是家长没有给孩子找到合适的感兴趣的东西,如果仅仅让孩子背课文、听课文、录音,那孩子肯定很难产生对语言的兴趣啊。英语的世界那么大,我们学英语就是为了开拓眼界,人文科普对吧?多到难以计数的文学作品,还有电影电视,让孩子沉浸其中,享受学习的快乐嘛。孩子对英文失去兴趣,我认为还有一个原因就是家长操之过急。六岁前让孩子去学习,字母认ABC,或者是开始拼读、认读,甚
展开详情

小孩为什么不喜欢背英语

为什么有的孩子不喜欢学英语?因为90%的孩子都不是在学语言他们学的是如何考语言,所以不要烦学英语。如果在学校里每天就是学单词、记语法,换我我也会烦。我是一名天津的英语老师,研究全国高阶考11年了,孩子如果到了高中还不喜欢学英语,那是因为他从一开始接触到英语的时候,学习的顺序、方法、目标就都是错的。这条文章一定要分享给好友收藏转发给孩子,一定在网上听过,如果一个人对英语不感兴趣,就让他去多看英文原声
展开详情

孩子不喜欢学英语怎么办(小学英语学习方法)

有很多家长说,我的孩子上小学了,一点也不爱学英语,到底应该怎么办?看到这个文章是你的运气,我在这里告诉你两个秘诀,让你的孩子瞬间喜欢学英语,不是所有的老师都知道这个秘密,一定要看完分享给好友并且收藏。第一个秘诀就是让孩子学英语从先学后用转到先用后学,什么意思?我们的孩子进入小学之后,学习英语都是先学后用的顺序就说你看到课本的安排,老师上课的方法,永远都是先背单词,再学语法,然后再让你去看文章到底讲
展开详情

为什么以前不喜欢学语文课

有个家长很搞笑,他跟我说,他说老师我感觉中学的语文课上了跟没上是一样的,听不听都一样,他的理由是一样的,大家听一看有没有道理他说语文教材上面的文章反正考试是100%不会考的,他也不像小学语文那样,字词老师上的课讲一讲会考,到初中很多他不会考,你自己回去看,去背就好了,凡阅读题嘛,凭感觉,作文嘛凭本能。这个东西我觉得不能这么讲,你要这么看,一个是大家一定搞清楚,语文是教考森离最严重的学科,就教的和考
展开详情

为什么有人不喜欢学语文课

语文课归根结底培养学生的听说读写的能力,那我怎么上课呢?我的语文课堂绝大部分都是学生在听,说着读着写,培养他的习惯,我没编过,比如说第一件事儿,上课,同学们好,老师好,不坐下,七嘴八舌,口头作文,我大声朗诵好的诗歌散文。语文课第一个节目全是练几张嘴数,不动摇,不懈怠,不知谈35年后的班会,这40年以前的谈电话,谈话题,三五十年以后咱们召开班会,大家多大年龄了,在什么样的工作岗位上,乘坐什么交通工具
展开详情

为什么学生不喜欢学语文

为什么理科生往往学不好语文呢?各位家长,你有没有发现有这么一类孩子,那就是在学数理化的时候他是六的不行,但是一提到语文英语政治历史就开始犯困,就抗拒,然后就不愿意学习,这文科成绩就成为了他总分的拖后腿科目,那为什么他们会这样有这样的抗拒呢?我个人认为原因有两个。第一,理科好的学生一般都有一个特点。就是他们特别善于去做一些显性思维的逻辑推演,他们很善于这个逻辑,但是不愿意动笔,总想着在脑袋里面完成一
展开详情

孩子为什么讨厌英语

有不少家长私信我说孩子到了初中接触英语,不喜欢英语。那么为什么孩子会不喜欢英语呢?主要有以下几个原因。第一点,没有掌握有一部分的孩子在小学一二年级的时候,没有很好的把拼音掌握下来,那到了初中,我们需要借助小学的拼读基础去拼读国际音标,在拼读这一块落下来的话,孩子不能很好的记住单词的发音的话,你对背单词产生了很大的阻力,所以这一部分的孩子就会不喜欢英语。第二点,背单词很多孩子不喜欢英语是因为要背很多
展开详情

为什么孩子不喜欢学语文(创作灵感学会3种思维)

学好语文的一个关键的前提就是兴趣,没有兴趣学语文是非常痛苦的,那么兴趣能培养吗?当然可以,之前有一个三年级的孩子,家长用了我分享的三种思维,只花了半年不到的时间,孩子语文从不爱听到喜欢上课,语文成绩从班级垫底考到了前十名。这三种思维就是我在学霸方法论里面讲的,三种思维,可以让孩子爱上语文,主动学语文,今天拿出来跟大家分享,赶紧分享给好友收藏,回家用起来。第一种,八卦思维没错,就是那个八卦,从名人的
展开详情

孩子不喜欢学英语阅读如何提分

为什么你家孩子总是不爱做英文阅读呢?为什么有的孩子哈谈到英文小说、戏剧散文就看的根本停不下来,但是你的孩子看到这些就直接挥手说再见呢?今天分享几个哈,我从小到大学英文的秘诀,帮助我最后高考英语是144分,雅思07:05,上了北大,读了本硕。第一个,小时候我妈经常带我去读一些英文的笑话,真的太好玩了,当时妈买了一本书,应该是一个很短的这个小文章集合哈,每一篇只有一页,每一篇都是讲一个英文笑话,我妈跟
展开详情

最新问题

课堂怎么紧跟老师的思路(课堂紧跟思路的步骤)

在课堂上紧跟老师的思路,是高效学习的“临门一脚”。这需要你从被动录音机模式切换到主动协作者模式。以下是一套融合了认知科学和实践技巧的系统方法,你可以立即应用。核心理念:你不是观众,而是老师的“思维副驾驶”你的任务不是复制老师的话,而是理解他的思维轨迹,并随时准备接手操作。一、课前准备:为高速思维铺设跑道(占30%的重要性)这是最容易被忽略,却最能决定

怎样提高分析能力(提高分析能力的技巧)

提高分析能力,就是升级你的大脑操作系统,从“看见现象”到“洞察本质”。这不仅是职业竞争力,更是一种高级的生存智慧。它可以通过系统训练来掌握。以下是一套从底层思维到实操工具的完整训练路径。核心理念:分析=解构+连接+判断分析不是感觉,而是一个有意识、有步骤的思考过程,目的是为了解决问题或做出更优决策。第一部分:夯实思维基础——四

人生陷入迷茫怎么办(找到人生方向的建议)

人生陷入迷茫,如同在浓雾中航行,看不见灯塔,也辨不清方向。这种感受非常普遍,也极其重要——它往往标志着旧的阶段已经结束,新的自我正在孕育。请相信,迷茫不是终点,而是深度自我对话的起点。以下是一套系统、可操作的路径,帮助你从内到外拨开迷雾:第一步:按下暂停键,允许自己“在迷茫中待一会儿”停止自责:迷茫不是软弱或失败,而是心灵在提醒你:“当前

怎么整理课堂笔记(整理课堂笔记的步骤)

整理课堂笔记是连接课堂学习与课后复习的关键桥梁,是知识内化、系统化的核心步骤。一份好的整理笔记,应该是你复习时的“作战地图”,而非课堂记录的“复印件”。以下是一套系统、高效、可操作的笔记整理方法,融合了经典理论与现代实践。核心理念:从“记录”到“建构”不要只是抄写或誊抄,而是重组、理解和创造。整理笔记的

如何学会带着问题上课(高效学习的核心策略)

学会“带着问题上课”是高效学习的核心策略,它将你从被动接收者转变为主动探索者。这不仅能大幅提升你的听课专注度和理解深度,还能让你与老师的思维同频共振。以下是具体、可操作的步骤和方法,你可以立即实践:核心理念:从“我要学什么”到“我想弄明白什么”转变思维,把课堂看作一个解决你个人疑惑、验证你个人猜想的探索过程。一、课前:高质量问

如何培养创新思维能力(培养创新思维能力的技巧)

太棒了!培养创新思维能力是这个时代最核心的竞争力之一。它不是天赋,而是一套可以学习和训练的方法与习惯。这是一个从“心态重塑”到“方法训练”再到“实践整合”的系统工程。第一部分:核心心态重塑——成为“创新者”的底层思维在学方法前,先调整心态,这是土壤。从“评判者&rdq

听课效率低怎么解决(提高听课效率的技巧)

听课效率低是一个非常普遍且可以解决的问题。它涉及生理、心理、方法和环境等多个层面。我们可以系统地逐一攻克。核心认知:从“被动接收”到“主动加工”高效听课不是“录音机”,而是像记者或侦探,带着任务去捕捉、筛选、理解并整合信息。一、课前准备(占30%重要性)——“不打无准备之仗”这是

怎么进行阅读分析(进行阅读分析的方法)

这是一个非常好的问题!阅读分析是一个将“被动接收信息”提升为“主动建构意义”的过程。它不仅适用于学生考试,更是深度理解、独立思考的核心技能。我将从核心理念、通用步骤、不同文体侧重点和实用工具四个方面,为你提供一个系统的方法。一、核心理念:从“读什么”到“怎么读”和“为什么”阅读分

如何提高写作技巧(进阶为写作高手的建议)

进阶为写作高手,绝非仅仅学习修辞技巧,而是一场“思维淬炼、感官锐化、表达重塑”的深度修行。它要求你从“信息的搬运工”蜕变为“思想的建筑师”和“情感的导体”。以下是通往高手的系统化进阶路径,从内核到技法,层层深入。🧠第一重:心智突破——升级你的“写作操作系统&rdquo

物理如何理清知识脉络(理清物理知识脉络的策略)

理清物理知识脉络,绝不是简单地背诵章节标题,而是要构建一个动态、互联、有因果关系的“思维地图”。物理学的魅力在于其内在的逻辑统一性,从现象到本质,从宏观到微观,都遵循着几条核心主线。以下是为你设计的、从“点”到“网”的物理知识脉络构建法。🧭第一层:确立核心主线——握住物理学的“骨架&rdqu
问答大全
C
G
H
K
R
S
W
X
Y
Z