幼小衔接拼音应该怎么学

幼小衔接的拼音我们应该怎么跟孩子学呢？

首先第一个跟大家分出来了声母、韵母、整体认读、音节以及拼读四个部分，声母部分其实相对来说比较简单但是要注意几组的辨析，比如说波和的和七以及基和特，那么我在辅导孩子的时候，比如说我儿子经经翅出现的问题就是波到底是朝左边还是朝右边呢？有的专家说如果是朝左朝右不分的话，是孩子的感统失调，那么在我来避免孩子来区分的时候，我会给孩子分享到，比如说像个六字，波波波，然后这样孩子一下就能适应出来说因为它的数字它要优于它的拼音的，所以他就知道是像个六字，所以我建议各位爸爸妈妈在做幼小衔接的时候，一定要从形象化入手让孩子不是抽象的来学字母本身，而是他能够做好更好的区分，比如说像个九字777，他这样的就能记住好，那么韵母前面也跟大家说。

我韵母的学习是整个音标学习的最重要的一部分，而复韵母的学习将会成为孩子音标学习的一个难点和重点，因为我们知道比如说I AV oou这些长得都差不多相似，所以说孩子们会分不太清楚，那么今天给大家一个全脑的例子，我们妈妈们可以跟孩子们一起来进行一个呀记忆，比如说这里举到一个例子是比如说哎哎哎啊加一啊啊加一，左边是右边是一，那阿姨和我比高矮，这个矮字就是这个拼音的读音，那么音有了，然后包括拆分也有了，而且韵律节奏有也有了，完全符合孩子的右脑发展。所以复韵母我们孩子不是学不好，也不是学不会，是看咱们有没有更好的方法引导，在线下做了14年的幼小衔接，那么每一个拼音我们都是这样让孩子来记的，他通过简单的小口诀都能记住那么整体认读音节也是来到了这里。也是每次在学屑试的时候，经常卷子上都会考的，让孩子默出所有的整体认读音节，这里一定要注意让孩子去观察规律。

最后一个是拼读方面，拼读方面我只写了一个字，叫做量字，因为量变发生质变，妈妈们可以给孩子们准备一个无字拼音书，无字拼音书就是这上面全是拼音，然后让孩子大量的来拼，来读，甚至是这些拼音都能组成一个一个的小故事，那么咱们孩子读起来也就会比较容易了。