不做幼小衔接会有什么影响(不做幼小衔接的影响)

胥厚慧
精选回答
00:00

肖老师,你觉得这个幼小衔接重不重要?幼小衔接其实特别特别重要,孩子到幼儿园的时候,你不觉得觉得给孩子的压力特别大,但是了一年级之后,你就会发现你的孩子跟别人的孩子差距会越来越大,那你觉得幼小衔家哪一个部分是家长很容易忽略掉?

不做幼小衔接会有什么影响(不做幼小衔接的影响)

现在有很多幼儿园非常重视孩子的动手能力,但是通常是忽略了他写字,比如说孩子的握笔,在幼儿园的时候可能呃有专家说过说孩子的骨骼发育不太好呀,对对,是是是,不太建议他这么早来握笔,或者说 你便孩子想怎么弄就怎么弄,但是到了一年之后,他握笔的姿势不对的话,会影响他的骨骼发育,同时会影响他写字的速度也会慢下来,对,那除了写字还有什么?就是在幼小衔接比较重要,比如说拼音方面,现在好多幼儿园呃都开始学了拼音,到一年级的时候,教材当中会安排到从开始的阿窝呃一直到整体认读,还有拼音三拼两拼这种拼拼音的认读,但是这个教学的速度会非常非常的快,这个时候你就会发现,虽然幼儿园学过了,但是一年级你的孩子仍然不会,而别人的孩子在幼儿园学的非常扎实,认读的速度就会特别的快。

如有孩子都跟不上,对对对对,那嗯阅读跟识字阅读方面那当然了,进入小学之后,他就开始是整天整天的课文来读书,一般小学的老师到一二年级他都要求孩子要把课文每天早上都要读,我也发现有好多孩子他到一年级的时候,他这个课文是读不下来,完全读下来是我也发现所以说这个就是他的识字量,阅读量就跟不上,你刚才说了,所以现在也阅读就跟不上了,这个阅读跟不上,他识字量跟不上,孩子牵扯到一个重要的问题,虽然说今年教育改革说一二年级不再出现这种卷量的考试,对,但是这个存在也有很大的隐患,但孩子平时在做题的时候,他会不会存在说这个题目的要求,他看不懂,他可能会看到,下边是1+12+3,他知道,这个要么加法,但是题目的要求仅仅是这样的嘛,不一定,所以说这个到高年级之后是一个非常非常大的隐患,第二年级可能比较简单一点,但不管是考试呀,平时的练习不太明显,但是越到高年级,三年级以后,这种现象,这种差距就会越来越大,所以说现在有很多小学三年级之后,孩子的成绩,孩子的差距特别大。

赵老师带娃日志 2024-02-05 09:23:40

相关推荐

幼小衔接会有什么困难(做好幼小衔接远离一年级焦虑)

上了小学真的是蛮痛苦的,我们的幼小衔接班是有这个原因中断了,所以我们算是没有做好十分充足的幼小衔接准备。那一年级究竟是什么样的呢?这个事儿分为两派,像我们学校,还有我知道的成都的一些俗称不摆烂的公立学校,从一年级开始,老师就特别注意抓纪律,立规矩,很看重书写,所以孩子和我们家长的感受就是来的特特别的陡,从幼儿园到小学的过渡时间是非常短暂的,所以你会有一个痛苦和焦虑的适应期。还有一些学校走的就是另一
展开详情

幼小衔接有什么好处和坏处(揭秘幼小衔接:上与不上,影响远近大不同!)

幼小衔接课程是否必须?随着幼小衔接课程备受讨论,家长们纷纷担忧是否应该让孩子参加。本文将探讨幼小衔接的必要性,并为家庭提供一些思考的角度。重要的是,是否上这门课程应该取决于家庭的具体情况,包括经济条件等等。心理学的实验与幼小衔接从实验心理学的角度来看,一些专家已经进行了有关幼小衔接的实验。研究结果表明,参加与未参加幼小衔接的学生,在小学三年级时基本上会趋于平均。因此,是否参加幼小衔接课程在小学之前
展开详情

幼小衔接孩子会有哪些困惑(这四个问题妈妈一定要早知道)

现在正在幼儿园大班的孩子,还有四个月就要上小学了,那剩下这几个月的幼小衔接非常的重要,妈妈一定要重视,但幼小衔接有非常多的坑,告诉大家怎么避开。第一、识字比拼音重要哪怕现在不学拼音,把拼音留给学校,也一定要让孩子多识字,识字呢是阅读的基础,阅读是语文的基础,语文是所有学科的基础。第二、数感比计算重要计算我们可以上小学以后每天练起来,但数感上学以后就不好补了,没有机会补了,所以一定要在上学之前完成,
展开详情

做好幼小衔接需要注意什么(幼小衔接四件事)

孩子正在读幼儿园大班的家长,这几件事你开始做了吗?九月份孩子就要进入小学了,所以千万不要等到孩子快开学了,或者像去年有些家长在孩子已经进入小学后,发现孩子的学习跟不上了,然后后悔没有做好幼小衔接。如果你想孩子上了小学之后能够顺利适应小学的学习生活,那么这四件事一定要提前给孩子准备好。第一件事,书写能力硬笔和控笔的能力进入小学后,孩子遇到的第一个考验就是书写能力怎么样?书写能力直接影响的就是孩子写作
展开详情

幼小衔接表达什么(揭秘幼小衔接:关键在哪里)

幼小衔接:桥梁与过渡幼小衔接是指幼儿园和小学教育之间的衔接过程。这个过渡期至关重要,因为它涉及孩子从幼儿园阶段顺利过渡到小学学习阶段。以下是幼小衔接的意义和重要性。学习连贯性与平稳过渡幼小衔接的主要目标是确保孩子们在从幼儿园进入小学后能够平稳过渡。这意味着教育机构和教育者需要协作,确保学习计划和教学方法在幼儿园和小学之间连贯性,使孩子们能够顺利适应新的学习环境。培养学习习惯和社交技能幼小衔接不仅仅
展开详情

幼小衔接什么材料好(解密幼小衔接最佳材料)

1.多元化绘本优秀的绘本能够吸引幼儿的注意力,有助于培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。选择富有趣味性和教育性的多元化绘本,涵盖不同主题和故事情节。2.游戏化教具采用适合幼儿的游戏化教具有助于引导他们学习。例如,字母磁铁、数字拼图、形状配对游戏等,能够在游戏中培养他们的认知能力。3.轻松有趣的活动设计轻松有趣的活动能够激发幼儿的学习兴趣。例如,歌曲、舞蹈、手工制作等活动能够促进幼儿对学习的积极参与。
展开详情

幼小衔接会是什么时期

幼小衔接两个大坑,你的孩子只要没有上小学,今天就请认认真真的听我把这个文章说完。第一个,幼小衔接是在孩子上小学前的半年,又或者是大班的时候衔接一下就够了吗?错,幼小衔接在孩子进入小班之后就已经开始着手做准备了,幼小衔接又什么时候结束呢?小学三年级小学三年级是检验幼小衔接成功性的一个关键节点,所以幼小衔接其实是在孩子上小班开始,一直到小学三年级都叫幼小衔接。第二个,幼小衔接并不是提前把小学的知识灌输
展开详情

孩子幼小衔接要注意什么事项(幼小衔接做好这5点)

用小衔接究竟衔接啥?有五大板块给大家谈谈。一、熟悉先说数学,目标就是熟悉20以内的加减法以及100以内数字的关系,但千万不要上来就学加减,要先培养数感,让孩子喜欢数学,把抽象的数学用生活的故事具体化,再配合训练去巩固知识。二、识字识字一定要做别卷,不要盲目追什么识字量八百一千,重点培养孩子掌握自主阅读的能力,这才是所有学科的基础。三、拼音它是必学的内容,但不用着急,借助辅导书在家自己就能教,入学前
展开详情

家长如何缓解幼小衔接焦虑(幼小衔接家长该做什么)

幼小衔接,家长该做什么?孩子今年九月份就要上一年级了,大班的家长已经在焦虑该为孩子做点什么?买学区房、择校还是上补习班?提前学习一年级的知识,千万不要做以上这两件事。首先,国家已经取消了学区房,孩子可以就近入学,您不用再花高价购买学区房。其次,国家已经实施了双减,不能再悄悄找老师补习一年级的知识了。更重要的是,提前让孩子学习一年级知识是违背他的心智发展规律,拔苗助长只会抹杀孩子的好奇心,阻碍他的求
展开详情

幼小衔接都包含什么(四大关键准备,助力孩子幼小衔接)

标题:幼小衔接的四个准备要点在2021年出台的幼儿园入学准备教育指导要点中,明确提出了四个方面,旨在帮助孩子顺利迎接小学生活。以下将详细介绍这四个方面的准备要点:1.身心准备在这个方面,我们孩子的心理状态和身体发展。当孩子即将进入小学大班,面临新的学习环境时,他们需要做好以下准备:心理状态:孩子应以积极的心态迎接小学,培养适应新环境的情感状态。情绪管理:帮助孩子掌握情绪管理技巧,以应对学校生活中的
展开详情

对于幼小衔接了解什么(绝密幼小衔接秘籍,孩子轻松一年级!)

幼小衔接的成功之道识字是基础幼小衔接阶段,家长应特别注重孩子的识字能力。认识字是一切学习的基础,尤其对于小学生来说。在儿子小学之前,我着重让他认识了1000多个字,使用磨笔等工具,这对孩子有许多好处。首先,孩子能够自主阅读,享受阅读的乐趣。其次,拥有较大的识字量使得写作业更轻松,能够更快地理解和掌握新知识,也更容易跟上老师的课堂进度。数学思维与计算数学学习需要分成两个方面来看:数学思维和计算。培养
展开详情

幼小衔接孩子必须学会什么

幼小衔接其实就是让孩子从幼儿园到小学这么一个桥梁,我们把它建立好,从而适应小学的生活。那么学科方面我们需要掌握哪些内容呢?第一点,识字一定不要让孩子零基础识字,上小学至少要掌握600到800的识字量,当然了是越多越好,识字量少的孩子小学当孩子打开书之后基本都是生面孔根本就体会不到阅读的快乐。而且新课标要求小学一二年级的识字量要在1600个左右,阅读量不少于5万字,识字量少阅读就会受到牵连,建议可以
展开详情

最新问题

怎么说服小学生努力学习(鼓励小学生积极学习的方法)

说服小学生努力学习需要结合他们的兴趣、理解能力和情感需求。以下是一些有效的方法和策略,帮助你鼓励小学生积极学习:一、建立积极的学习环境创造舒适的学习空间:提供一个安静、整洁且舒适的学习环境,让孩子在其中感到放松和专注。鼓励探索与好奇:激发孩子的好奇心,让他们在学习中发现乐趣,鼓励他们探索新知识。二、与孩子沟通倾听孩子的想法:认真倾听孩子的意见和感受,了解他们对学习的看法和遇到的困难,建立信任关系。

怎么巩固答题技巧(孩子巩固答题的方法)

巩固答题技巧是提高学习成绩和应对考试的重要环节。以下是一些有效的方法和策略,可以帮助你或你的孩子巩固答题技巧:一、理解题型熟悉常见题型:理解不同类型的题目(选择题、填空题、简答题、论述题等),并掌握每种题型的答题要求和技巧。分析考试大纲:根据考试大纲,了解考试的重点和难点,明确需要掌握的知识点。二、掌握答题技巧审题技巧:学会仔细阅读题目,特别是题干中的关键词,确保理解题目的要求。时间管理:在考试中

如何帮助孩子进行时间管理(提高时间管理能力的方法)

帮助孩子进行时间管理是培养他们自律性和独立性的关键环节。以下是一些有效的方法和策略,可以帮助孩子提高时间管理能力:一、建立时间观念教导时间的概念:使用钟表、日历等工具,帮助孩子理解时间的流逝和安排的重要性。讨论时间的重要性:和孩子讨论时间管理对学习、玩耍和生活的影响,让他们意识到合理安排时间的价值。二、制定计划制定日常计划:每天或者每周与孩子一起制定计划,包括学习、作业、娱乐和休息时间。可以使用日

文言文怎么掌握默写技巧(提高文言文默写能力的方法)

掌握文言文的默写技巧需要有效的记忆方法和持续的练习。以下是一些策略和建议,帮助你提高文言文的默写能力:一、理解内容通读全文:在默写之前,先通读全文,了解文章的主题、结构和主要思想。理解内容有助于记忆。逐段分析:将文章分成若干段落,逐段进行分析,理解每一段的内容和逻辑关系。二、掌握基本知识积累词汇:熟悉文言文中的常用词汇,包括实词和虚词,理解其含义和用法,帮助记忆句子。学习句法:了解文言文的句法特点

如何掌握文言文虚词(掌握文言文虚词的方法)

掌握文言文中的虚词是学习古代汉语的重要组成部分。虚词在文言文中起着连接、修饰、说明等多种作用,理解它们的用法对于正确解读文言文至关重要。以下是一些有效的方法和建议,帮助你掌握文言文中的虚词:一、了解虚词的基本概念定义:虚词是指在句子中没有具体实义,但起到语法作用的词汇,如介词、助词、连词、叹词等。分类:学习文言文中的常见虚词,包括:介词:如“于”、“从&rdqu

语文文言文该怎么背诵(有效地背诵文言文的方法)

背诵文言文是提高古汉语水平和理解能力的重要方法。为了有效地背诵文言文,可以采取以下几种策略:一、理解内容先理解再背诵:在背诵之前,先认真阅读和理解文言文的内容、主题和主要思想。了解每个字词的意思,有助于记忆。分析句子结构:理解句子的结构和语法,尤其是常见的文言文句型、词序和修辞手法,帮助加深对文本的理解。二、分段背诵分段落进行背诵:将整篇文章分成若干段落或句子,逐段进行背诵,避免一次性背诵过多内容

怎么掌握文言文实词(掌握文言文实词的方法)

掌握文言文中的实词是学习古代汉语的重要部分。实词主要包括名词、动词、形容词等,理解和运用这些词汇对于阅读和理解文言文至关重要。以下是一些有效的方法和建议,帮助你掌握文言文的实词:一、系统学习基础知识了解实词的分类:学习文言文中实词的基本分类,如名词、动词、形容词等,了解每类词汇的特点和用法。熟悉常用实词:列出常见的文言文实词及其现代汉语的对应词,建立词汇表,定期复习。二、积累词汇阅读经典文献:阅读

如何坚持每天早读(养成每天早读习惯的方法)

坚持每天早读是一项非常有益的习惯,可以帮助你提高语言能力、扩充知识面和增强自律性。以下是一些实用的方法和建议,帮助你养成每天早读的习惯:一、制定明确的目标设定具体目标:确定每天早读的时间、时长和内容,例如“每天早读30分钟,阅读英语文章”。记录进展:使用学习日志或应用程序记录每天的早读情况,看到自己的进步会增强继续坚持的动力。二、选择合适的时间固定时间:找一个适合自己的时间

怎么提高语感(提高语感的技巧)

提高语感是学习语言的重要环节,特别是在学习英语等外语时。以下是一些有效的方法和技巧,可以帮助你提高语感:一、广泛阅读多读英文书籍:选择适合自己水平的英文小说、散文、杂志等,增加对语言的接触。阅读不同类型的材料:包括文学作品、新闻报道、科技文章等,不同类型的内容可以帮助你了解不同的语言风格和用法。做阅读笔记:记录生词、短语和句子结构,分析其用法,加深对语言的理解。二、听力训练听英语广播和播客:选择自

中学阶段怎么找到适合孩子的方法(找到合适学习方法的技巧)

在中学阶段,找到适合孩子的学习方法至关重要,因为这个时期的学习内容和学习方式会对孩子的学业发展产生深远影响。以下是一些建议,可以帮助家长和孩子找到合适的学习方法:一、了解孩子的学习风格观察学习习惯:了解孩子在学习时的表现,观察他们是更喜欢视觉、听觉还是动手操作的学习方式。进行学习风格测试:可以通过一些学习风格测试工具,帮助识别孩子的学习偏好,找到最适合他们的学习方法。二、鼓励自主学习培养自我管理能
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z