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幼小衔接的升学焦虑是什么(拒绝幼小衔接，家长自创学霸计划，三年读千本绘本独创教育法！)

薛蓓嘉

精选回答

幼小衔接：是否必要？

近日，杭州幼升小的晚上报名已截止，许多家长都面临一个共同的问题：是否让孩子参加幼小衔接课程？报名已经截止，但对于这个问题，我和其他家长一样感到纠结。是否提前学习幼小衔接课程，担心孩子上课会不听；如果不学，到了一年级，万一跟不上进度怎么办？经过咨询一些优秀的家长和老师，他们的建议让我明白了一个观点。

幼小衔接的升学焦虑是什么(拒绝幼小衔接，家长自创学霸计划，三年读千本绘本独创教育法！)

孩子面临的困境

不论孩子是否参加幼小衔接，他在小学都会面临挫败感和焦虑感，只是时间点不同。不上幼小衔接的孩子在一年级会遇到困难，因为其他孩子在幼小衔接时已经学过相关内容。这种情况会导致他在上课时感到吃力，需要花费更多精力学习。一二年级上过幼小衔接的孩子会轻松学习，但可能形成错误的认知，认为老师教的都会，从而导致注意力不集中，开小差。

问题的延续

这种错误的认知可能会延续到三年级以后，导致缺乏良好的上课习惯，影响成绩。因此，家长需要及时认识到问题的存在，否则到了后期可能会束手无策。

学前知识无标准答案

老师的建议显示，在小学之前，孩子需要掌握的知识并没有标准答案，每个学校的要求不同，每个孩子的接受能力也各异。最关键的是读绘本和识字。一位咨询的老师提倡签书计划，鼓励孩子在幼儿园阶段读够1000本绘本，以确保识字量在小学时不成为问题。

解决方案：在家教授识字

考虑到这些因素，我决定这个暑假不让孩子参加幼小衔接，而是在家专注教授识字，提高孩子的识字量。这不仅有助于应对未来的学业挑战，也能培养孩子对阅读的兴趣，为学习打下坚实的基础。

通过这样的方式，我们可以更有针对性地引导孩子，使其在小学阶段更好地适应学习环境，培养积极的学习态度。

胖妮姐的日常 2023-11-13 12:27:58

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