小学英语怎么提高课堂实效(绝密！教师必备10招，秒收学生注意力！)

引言： 大家好，我是杰S西。今天我想与大家分享我常用的十条课堂指令，这些指令能够帮助我们快速地吸引学生的注意力。让我们一起来看看这些方法吧。

第一条：Eyes on Me, I on You 在开始之前，我会说：“Eyes on me, I on you”。这个简单而直接的指令能够迅速吸引学生的注意力。

第二条：Who Can See Well? I Can See Well! 接着，我会问：“Who can see well?” 学生们会齐声回答：“I can see well!” 这种互动的方式能够激发学生的积极性。

第三条：Do Me, Hands on Me 为了确保学生专注，我会说：“Do me, hands on me.” 这个指令让学生将注意力集中到我的讲解上。

第四条：多样回答 有时候，我会以不同的方式引导学生回答问题，比如：“One, two, three, ABC” 或者 “One, two, three, four, four, four.” 这样的交互方式增加了课堂的趣味性。

第五条：Hands on Top, That Means Stop 当我想让学生停下手头的活动时，我会喊：“Hands on top, that means stop.” 这种简单的口令有效地传达了我的意图。

第六条：No No No, Chinese! Yes Yes, English, Please 在语言切换时，我会说：“No no no, Chinese. No no no, Chinese. English on, please.” 这帮助学生理解何时需要使用英语。

第七条：Class Class, Yes Yes 为了集中学生注意力，我会喊：“Class class, yes yes” 或者使用更简单的方式，比如 “Attention, one, two.”

第八条：Mouth Use, Mouth Zip 当我希望学生安静时，我会说：“Mouth use, mouth zip.” 这种有趣的用词引发了学生的笑声，同时也起到了安静的效果。

第九条：Alligator Snap Snap Snap 一种可爱的方式是说：“Alligator alligator snap snap snap” 或者 “Alligator allig cho cho cho.” 这样的音效吸引了学生的。

第十条：歌曲吸引 最后，我会通过唱一些熟悉的歌曲来吸引学生的注意力，比如“Oh Dollar had fun”或者“咿呀咿呀哟”等。

其他趣味指令： 除了上述十种指令外，我还会尝试其他有趣的方式，比如念魔咒：“Ho focus everybody focus” 或者要求学生递给我一把 imaginary 钥匙，这样的趣味互动让课堂更加生动有趣。

结语： 以上是我今天想分享的课堂指令。如果你有其他有趣的指令，欢迎在评论中分享给我。拜拜！