为什么学数学的人很少(数学的本质是什么,你想都不敢想!)

水蓝琴
精选回答
00:00

数学:不仅仅是一套程序

引言

在日常生活中,我们经常使用菜谱来做饭,或者根据钢琴谱演奏曲子。这些菜谱和琴谱告诉我们如何制作美味的菜肴和演奏动听的音乐。它们提供了明确的步骤和指导,使我们能够达到预期的结果。但是,当涉及到最难的曲子或者更复杂的数学问题时,我们无法简单地依靠一套固定的指导。这就是因为数学不仅仅是一套程序,而是一门需要逻辑思维的学科。

为什么学数学的人很少(数学的本质是什么,你想都不敢想!)

数学的本质与框架

在幼儿园,我们学习了简单的加减法,可以通过掐指一算得出结果。然而,当我们进入小学和中学时,我们会发现这种简单的方法无法解决更复杂的问题。数学不像菜谱和琴谱一样有固定的步骤,每个问题都有独特的解决方法。因此,我们常常对数学感到困惑和难以理解。

然而,只要我们具备逻辑思维,数学仍然是一门相对容易学习的学科。数学的各个知识点都是相互关联的,如著名的勾股定理。一旦我们理解了勾股定理背后的本质,不再仅仅死记硬背公式,我们就能够灵活运用这个原理,而不仅仅局限于特定的情况。

数学对思维的培养和学科的衔接

有趣的是,数学学得好的学生在语文和英语方面可能并不出色,而数学学得好的学生在其他学科上往往也表现出色。这是因为数学能够锻炼我们的逻辑思维,使我们能够更好地解决问题。例如,在解决物理问题时,我们同样需要运用数学的逻辑思维。因此,学好数学对于培养整体的逻辑思维能力是非常有益的。

数学并不仅仅是学习公式和计算,它更是一种培养思维方法的工具。通过学习数学,我们能够训练我们的逻辑思考方式,让我们在解决各种问题时更加得心应手。

数学的本质与发现

虽然我们可以通过数学解决许多实际问题,如鸡鸭同笼问题或者运动预测,但这仍然只是数学的应用领域。那么,数学的本质是什么呢?或者说,是我们发明了数学,还是发现了数学?

对于这个问题,没有一个简单的答案。数学的本质是人类对于现实世界的抽象和理解,它是一种由人类创造的工具,用于探索和解释世界。因此,数学既是我们发明的,也是我们不断发现的。

结论

数学不仅仅是一套程序,它是一门需要逻辑思维的学科。无论我们是否喜欢数学,它都有助于培养我们的思维方式,并提供了解决问题的工具和方法。通过理解数学问题的本质和原理,我们可以更好地应用数学知识,提高学习成绩。因此,数学对我们的人生有着积极的影响。

如何学习数学

数学的学习需要我们运用逻辑思维和发现问题的本质。以下是几个学习数学的建议:

  1. 理解原理:不仅仅死记硬背公式,而是要理解公式的本质和应用场景。

  2. 培养逻辑思维:数学训练了我们的逻辑思维能力,因此,要注重培养逻辑思考方式。

  3. 实践应用:通过解决实际问题,将数学知识应用到实际生活中,加深理解和记忆。

  4. 寻求帮助:如果遇到困难,不要害怕寻求老师或同学的帮助,他们可能提供了新的思路和解决方法。

通过以上方法,我们可以更好地理解和运用数学知识,提高学习效果。

数学的本质:发明还是发现?

数学的本质既是人类对于现实世界的抽象和理解,也是一种由人类创造的工具。数学是一门通过创造和发现来不断推进的学科。我们发明数学的同时也在不断发现更多的数学规律和原理。

无论我们如何看待数学的本质,数学对于我们的生活和思维方式都有着深远的影响。通过掌握数学的基本原理和培养逻辑思维,我们能够更好地理解世界并解决问题。

结语

数学不仅仅是一套程序,它需要逻辑思维和理解问题的本质。通过学习数学,我们可以提升思维能力,解决实际问题,并且改变我们的人生。无论数学是发明还是发现,它都是一门重要的学科,值得我们努力学习和探索。

雅桑了吗 2023-08-04 09:13:30

相关推荐

怎么样性格的人适合学数学

好,那今天来讲的是一个关于我们说数学,尤其是课外数学,究竟是为什么要去学,或说怎么样的孩子是去学习,这个听了很多家长去问就上课的过程中,很多家长也会问孩子究竟适不适合去学,其实很简单的一个问题,就是为什么我们学这个,其实基于现在的一个。学校里面的一个学习情况来定的,就是说由于我们大部分孩子在一个大班里面,同时对着的是同一部分的数学教材,所以很多时候我们有一些孩子是本身对于那本教材的内容已经吃透了。
展开详情

学数学效率很低的人怎么样(数学学习方法)

为什么有的同学学习一学就会特别聪明,而你自己却总记不住,学的很慢,感觉自己好笨?我就是属于后者,脑子笨反应慢的那种。但是我最终中考年级第三,高考考上了211大学,考研又考上985大学,我自己也搞不懂,为啥我这种脑子笨反应慢的人,最终也能考上名牌大学。直到前几天,我无意间看到一个外国的心理学教授写的关于学习方法的论文,感觉这篇论文研究的就是我。他研究发现,现在很多同学采取的什么大声朗读,反复阅读的学
展开详情

基础差的人要怎么学数学

老师,我数学基础太差了,总感觉自己没救了。经常会有同学给我留言,说自己的数学真的是零基础,但是又特别想要重新开始好好学习,不知道从哪里开始会比较好。今天就给大家分享四个恶补逆袭的方法,当然在这里我要先给大家打个气,真的真的不是没救了,你用对方法加上努力,一定是可以看到效果的。而数学作为一门基础学科,人家学了好几年的东西,你自己学了几天就看到成果,你觉得现实吗?所以说还是需要一定的时间,如果你真的下
展开详情

什么样的人适合学数学(家长必看奥数家庭教育)

什么样的孩子适合学习思维数学呢?思维数学就是我们俗称的奥数,我们都知道学习奥数能提高孩子的思维能力和拓宽孩子的知识视野,经常就有家长问我,你看我家孩子能学奥数呢?今天就分享给大家,看看哪些孩子适合学奥数呢?第一类就是学校的课内成绩在90分以上,并且学有余力的孩子,注意四个字学有余力。第二个就是上完课能把老师所讲的内容听懂,并讲给爸爸妈妈听,具有自我反思能力和自学能力的。第三种心理承受能力呢比较强,
展开详情

什么样的人适合学数学(数学天赋加长时间专注,开启数学职业之路!)

数学的学习与发展数学在我们的学习过程中从小学到高中一直是必修课程。而对于一些人来说,他们不仅在大学中选择继续学习数学,甚至将来从事与数学相关的工作。选择继续学习数学需要具备一定的条件,其中最基本的是天赋和长时间集中精力的能力。天赋的衡量与奥赛金牌得主的例子天赋在数学学习中扮演着重要的角色。我们可以通过奥赛金牌得主王一川的例子来了解天赋的重要性。王一川将数学问题比喻成三只可爱的小猫,展现了他对数学问
展开详情

学数学的人有什么缺点(数学学霸也有弱点)

学数学的人可能存在的缺点学数学的人往往具有优秀的逻辑思维和分析能力,但也可能存在一些缺点:1.过分追求完美有时候,数学学习者可能会过度追求完美,对自己要求过高,容易因为一点小错误而产生挫败感。2.缺乏社交技能部分数学学习者可能偏向于独立思考和工作,导致社交技能相对较弱,对团队合作有时缺乏经验。3.忽视其他学科专注于数学学习可能会导致忽视其他学科,造成知识结构不够全面,对其他领域了解不深。4.缺乏实
展开详情

学数学的人有什么缺点(女孩子不学数学物理是因为被污名化?)

为什么女生在学习数学和物理方面相对较少呢?其中一个原因可能是心理因素。在家长或老师面前,数学和物理被认为是非常难的科目,因此学生们可能感到害怕,不想去学习。这样的说法就让许多女生排斥了数学和物理。但实际上,许多女生都对这两个科目有学习的兴趣。例如,在数学中心的老师中,有很多女生表现优异,而在哈佛大学有两个女生被认为是班级中最优秀的学生之一。不过,她们可能经常受到周围人的否定和打压,因此没有办法正常
展开详情

为什么学不好数学

别自己骗自己了,学数学需要什么天赋呀?如果需要天赋,云南华冰女高那些贫困的孩子怎么考到全县第一名的?人家英语还能得比赛奖呢?买得起原版的英文书吗?化学也能得奖,数学一样得奖,凭什么?我跟你讲,小学初中的数学根本不需要天赋,高中你一定要考到高考140分以上,什么135以上的,那需要一点天赋,120分以内都不需要天赋的,不接受反驳。想想看,你学不好数学就是因为懒惰加上不自信,再说一遍,懒惰加不自信没了
展开详情

为什么必须学数学

穷人的孩子真的要学好数理化吗?海子老师问了一个很扎心的问题但是我觉得是的,你们看有没有道理哈,就是说文科的专业,你到大学的时候发现,比如说什么法律还有一些相关的专业,它其实需要家庭背景的,像金融也是不是你读书成绩好,你就可以搞定的,你去银行里面拉拉贷款,你就知道这个道理了,是不是他需要家庭背景很好的人,有资源的人,但是理工科不一样呀。理工科比方说计算机的这个程序员,还有一些工程方面的设计人员,机械
展开详情

为什么很怕学数学

为什么那么多学生怕数学?首先,孩子没有得到一个正确的或有效的数学题会当孩子学习数学出现错误的时候,得到的不是鼓励,而是被责骂你怎么这么笨,这么简单的题都不会等等等等。当孩子再次遇到数学题时,他就会感受到马上要被骂的压力和无助感,那么他就会连算都不算,直接放弃,进入一种叫习得性无助的状态。那什么叫习得性无助呢?习得性无助是美国心理学家赛里格曼在1967年研究动物的时候提出的,他用狗做了一项经典的实验
展开详情

数学为什么学不好

很多孩子学不好数学是因为数学是所有学科中最另类的,如果我们把所有的学科都放到一个叫做科学的大房子里,那数学一定会被逐出门外,为什么呀?我是小崔老师,清华本硕连读,我们都知道呀,数学对于科学进步的发展是至关重要的,下至菜场买菜,上至修路盖楼,咱们都需要学好数学。但是很多人想学就是学不好,这是为什么呀?因为他和所有的其他学科都不一样,科学是好学的,而数学它压根儿不是科学。那什么是科学呢?科学一开始传入
展开详情

学数学的人脾气暴躁怎么办(三步化解他发脾气,让你轻松驾驭)

面对爱发脾气的人,你该怎么办?如果用硬碰硬的方式,那一定会两败俱伤。下面将介绍三个步骤,让他再也发不出脾气。步骤一:化解对方的情绪当对方的情绪过来时,我们可以把它比喻为一股洪水,如果我们试图用硬扛的方式来应对,将需要消耗大量精力。然而,我将教你一个最有效的方法,即神经链调整术。在心理上,我们可以想象在自己身旁有一个垃圾桶,将对方传递过来的情绪用一只手接住,并将其扔进垃圾桶中。甚至,我们可以听到垃圾
展开详情

最新问题

如何做好学期复习规划(做好学期复习规划的策略)

做好学期复习规划对于提高学习效率和考试成绩至关重要。以下是一些有效的复习规划策略,帮助你更好地组织和安排复习时间:1.制定复习目标明确复习内容:列出本学期需要复习的科目和具体章节,确保你了解所有需要复习的内容。设定具体目标:为每个科目设定具体的复习目标,例如掌握某个知识点、完成一定数量的练习题等。2.评估当前掌握情况自我测试:通过做模拟题、旧试卷或自测题,了解自己对各个科目的掌握程度,找出薄弱环节

如何安排晚自习的时间(充分利用晚自习时间的策略)

安排晚自习的时间是提高学习效率和确保学习质量的重要环节。以下是一些有效的时间安排策略,帮助你充分利用晚自习时间:1.制定学习计划明确目标:在晚自习前,确定你希望在这段时间内完成的具体学习任务或目标,比如复习某一章节、完成作业或准备考试。分配时间:根据任务的难度和重要性,合理分配时间。例如,复杂的任务可以分配更多时间,而简单的任务则可以相应减少。2.划分学习模块时间块学习:将晚自习时间划分为若干时间

如何能更高效的学透音标(高效学习音标的策略)

学习音标是掌握英语发音的重要基础,以下是一些高效学习音标的策略和方法,帮助你更好地理解和运用音标:1.了解音标的基本概念认识国际音标:了解国际音标(IPA)及其符号,熟悉元音和辅音的分类。掌握音标表:获取一份完整的音标表,了解每个音标的发音位置和方法。2.学习发音规则元音分类:学习短元音、长元音、双元音等的发音规则。例如,短元音如/æ/(cat),长元音如/iː/(see)。辅音发音:

怎么培养解题的思维(提高解题思维能力的方法)

培养解题思维是一项重要的技能,特别是在数学和科学等学科中。以下是一些有效的方法和策略,帮助你提高解题思维能力:1.理解问题仔细阅读题目:在解决问题前,确保你完全理解题目的意思。可以试着用自己的话复述一下题目内容。识别关键信息:找出题目中的关键信息和条件,明确已知和未知的内容。2.分析问题分解问题:将复杂问题分解成更小、更简单的部分,逐步解决每个小问题。画图或列式:使用图表、草图或方程式来帮助理解问

音标怎么进行自然拼读(进行自然拼读的方法)

自然拼读(Phonics)是一种帮助学习者理解字母与声音之间关系的教学方法,尤其适用于英语学习者。掌握音标和自然拼读的基本规则,可以帮助你更好地发音和识别单词。以下是一些有效的方法和步骤,帮助你进行自然拼读:1.学习音标基础认识国际音标:了解国际音标(IPA)中的基本符号,它们代表的发音。可以通过音标表进行学习,常见的音标包括元音音标和辅音音标。听音模仿:通过听音频资料或使用发音应用,模仿正确的发

初中内容怎么提前学(提前学习初中知识的方法)

提前学习初中内容是一种非常有效的学习方式,可以帮助你在进入初中后更好地适应课程、提高学习成绩。以下是一些建议和方法,帮助你有效地提前学习初中知识:1.了解课程大纲查看课程大纲:了解初中各科的课程设置和教学内容,确定你要提前学习的知识点。重点科目:根据自己的兴趣和未来的学习计划,选择重点科目进行提前学习,比如语文、数学、英语、科学等。2.利用教材和参考书购买教材:获取初中使用的教材,提前阅读并做笔记

初一的寒假应该怎么规划(合理的寒假规划建议)

初一寒假的规划可以帮助你在放松的同时有效地利用这段时间,为接下来的学习做好准备。以下是一个合理的寒假规划建议,供你参考:1.学习安排a.复习与预习复习已学知识:整理课堂笔记,复习各科的重点和难点,确保对基础知识的掌握。预习新课程:查阅下学期的教材,提前了解新知识,做好预习。b.制定学习计划每天安排学习时间:设定每天的学习时间,合理安排各科的复习和预习内容。目标明确:为每个学习任务设定具体目标,比如

期末考试如何才能逆袭(期末考试前复习和准备的策略)

期末考试前的复习和准备至关重要,以下是一些有效的策略,可以帮助你在考试中逆袭,取得更好的成绩:1.制定复习计划分阶段复习:根据距离考试的时间,将复习内容分成几个阶段,合理安排每天的学习任务。设定目标:为每个阶段设定具体的学习目标,确保你能够逐步掌握所有知识点。2.整理笔记与复习资料归纳总结:整理课堂笔记,提炼出重点和难点,制作复习提纲。使用思维导图:将知识点可视化,帮助理清各个概念之间的关系。3.

初一音标课怎么上(提高学生的学习兴趣的方法)

教授初一音标课可以通过系统的步骤和多样化的教学方法来提高学生的学习兴趣和效果。以下是一个教学大纲和一些建议,供你参考:教学大纲课前准备准备音标表(国际音标表)。准备一些音频材料(如单词发音的录音)。准备教学工具(如白板、标记笔、投影仪等)。引入话题向学生介绍音标的重要性,解释音标在英语学习中的作用。通过一些简单的例子(如同一个单词的不同发音)引起学生的兴趣。音标基础知识介绍音标的基本概念,分清元音

如何回顾当天的课堂内容(回顾和理解课堂所学内容的方法)

回顾当天的课堂内容是巩固知识和提高学习效率的重要步骤。以下是一些有效的方法,可以帮助你更好地回顾和理解课堂所学的内容:整理笔记:在课堂结束后,尽快整理你的笔记。补充遗漏的信息,确保笔记条理清晰,重点突出。总结要点:从笔记中提炼出关键概念和要点,尝试用自己的话总结。你可以写下几个重要的主题或问题,以及它们的核心内容。自我提问:通过自我提问来检验自己的理解。比如,问自己“今天学到了什么?&
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z