儿童有哪些高效学习方法(手把手教你培养孩子学习习惯)

小学不需要看成绩，小学看成绩全部都是假象，小学阶段他要完成一个中级的学习任务，是学习习惯的建立，这个是为他将来初中和高中的高难度的学业打的基础。一二年级叫学习习惯的基础期，三四年级查缺补漏，五六年级叫自主学习期，这是这小学六年的一个总体的任务，那一二年级是最关键的。你想想一个孩子从幼儿园每天吃酸奶，做游戏、唱儿歌，突然要到一个教室里面，每天要40分钟为单位，要认认真真的跟着老师来去学习，对于五六岁的小孩来说是非常困难的。所以一二年级的学习习惯一开始要立规矩就非常的重要。我说三点，这三点如果做不到的家长，你四五年级有你吃的苦。

第一点是什么呢？放学以后不要先让他写作业，很多家长有这个误区，一放学就催着孩子去写作业，心态是可以理解的，毕竟作业早点写完，早点休息。但是你没有从孩子的角度考虑过他已经从早晨七八点钟一直到下午三四点了，那么紧绷。一个状态下，好不容易回到家，哇，松了一口气，结果耳朵旁边立马想起来一句话，赶快去写作业，你说是谁谁不炸毛所很多家长说，老师你看我一提说写作业，然后他就不高兴，然后他就跟我顶嘴，顶嘴都算轻的好吗？

第一个步骤就是放学回家第一句话告诉孩子，宝贝，把书包放下，咱们啥都别想来，先吃点东西，水果也好，点心也好，妈妈专门为你准备的，然后饭一会儿就好了，然后你可以先吃点水果。这句话传达什么感觉，去提醒他有一个仪式感，放学了，结束了一天紧张的生活了，我们要进入到家庭模式了，这个时候我的是什么？我关心你这一天开不开心，你的状态好不好，我为你准备了小水果小点心，然后传达我对你的爱，把他一天的这个疲惫一天的学校里面这种东西卸下来接住，然后吃饭就是一个分水岭了，这个时候他感受到什么叫回血的这种感觉，吃饭的时候要去聊天，那今天学校没有有趣的事情然后今天有没有说开心的事情说这句话的目的是为了让他能够去。回忆起来今天学校里面的好事情，这个时候他就会在记忆中努力去搜寻今天完整的一天当中，哇，我觉得特别美好的事情，他有个特别重要的作用，激发他第二天上学的兴趣，然后接下来吃完饭了，这个时候千万别写作业，这个时候干什么呢？宝贝，看10分钟的动画片，10分钟到20分钟就可以了，这个阶段是让他去能充分放松，然后约定好我们20分钟以后我们就要开始进行我们晚上的任务了。宝贝，你是什么计划？你不要问他写作业，你问他什么呢？你今天晚上什么计划？他会说，我先要做个手工我先要拼个乐高，然后我几点几点去写作业，哦，你自己原来有安排，那很棒，那你就这样做吧，妈妈也要忙自己的事情去了，这个时候最关键的一步就来了，就是我们很多家长会忽略的，就是到点直接催写作业，这个时候千万别催要干啥，马上5分钟到的时候说宝贝还有5分钟了哟他就知道了，我还能看5分钟，我还能看1分钟，有个心理准备，那么差不多时间到了，他就自己去了，这个时候有个小技。可以给家长们去借鉴一下，有的家长用嘴催的次数太多，所以这一招不太好用，怎么办呢？把你的嘴换成别的工具，比如说家里面买个番茄钟定个许铃就是替代的有信号提醒的这个作用，孩子会特别的愿意去接受这样的方式。这一套流程就是从放学回家一直到晚上睡觉这一阶段的时间搞好，其实就为了做一件事情，就是让孩子对学习和写作业这些事情不抵触，他拥有一个比较好的情绪。

所以一二年级咱们所有做的这些事情，就为了让他对学习不抵触，甚至还能有源源不断的兴趣。每个家庭中必须要去做的一个流程就是把作业习惯培养好，那你就能受益整个十几年的求学生涯，后面就是一片坦途。