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初中物理的分子怎么解释(从微观角度解释物理变化)

公冶学纨

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分子、原子是初中化学较难理解的知识，我们必须要学会从微观角度去解释物理变化和化学变化。

初中物理的分子怎么解释(从微观角度解释物理变化)

先来看水蒸发的实验，液态的水正慢慢变成水蒸气，水蒸气也是水，没有生成其他物质，即没有新物质生成，是物理变化。从微观的文章角度来看，液态水分子和气态水分子都是水分子没有发生改变，本身大小也没有改变，没有新的分子生成，改变的是水分子与水分子之间的间隔。归纳总结，当发生物理变化时，分子本身大小没有改变，即分子种类没有发生改变。分子之间的间隔发生了改变，没有新的分子生成。

在电解水实验中，水在通电的条件下，物质水发生了改变，生成了氢气和氧气，由新物质生成，发生了化学变化。从微观角度来看，2个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子。每两个氢原子重新组合成一个氢分子，每两个氧原子重新组合成一个氧分子。所以说水电解时，水分子变成了氧分子和氢分子，水分子发生了改变。归纳总结，当物质发生化学变化时，分子种类发生改变，由锌分子生成。

教化学的老田 2024-02-04 12:52:21

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