初中数学怎么变聪明(初一学霸揭秘:数学超强计算技巧,轻松解湖北武汉分班考题!)

米亨敬
精选回答
00:00

提高初中数学学习的两大关键

学好初中数学对于初一的同学来说是一项重要任务。为了实现这个目标,必须在两个方面取得关键性的进展:提高计算能力和养成良好的学习习惯。

初中数学怎么变聪明(初一学霸揭秘:数学超强计算技巧,轻松解湖北武汉分班考题!)

计算能力的重要性

首先,让我们聚焦在提高计算能力上。数学涉及大量的计算,因此良好的计算能力是学好数学的基础。除了多练习和总结外,还需要掌握一些技巧来简化复杂的计算。下面以一道湖北武汉的分班考试真题为例,演示如何运用小技巧解决看似复杂的数学问题。

解析湖北武汉的分班考试真题

这道题要求我们计算78.6减去某个数,然后加上0.786乘以25,再加上75%乘以21.4,然后除以25,最后再乘上2013。一开始,问题看似复杂,但我们可以分步骤解决它。

首先,我们注意到问题中有两个数分别为857和786。我们可以思考是否能够让它们变得相同,以便提取公因数。接下来,我们可以将0.786乘以25写成78.6乘以0.25,将小数点前移两位,而小数点后移两位不改变其值。这样,我们可以将问题简化为18.6乘以1减去0.25,其中1减去0.25等于0.75。此外,75%也等于0.75。现在问题变得更容易了。

逐步简化问题

让我们逐步简化问题。首先,将问题分成两部分:78.6乘以0.75和0.75乘以21.4。这两部分可以合并成一个数,即1000.75乘以100。然后,继续计算201375/25,得到结果为3。最终的计算结果是多少呢?来评论区告诉我。

通过以上分析,我们展示了如何使用小技巧和逐步简化的方法解决看似复杂的数学问题。养成这种分步骤思考和计算的习惯将有助于提高初中数学学习的效果。

小胡快乐数学 2023-09-21 11:16:31

相关推荐

初中数学做题怎么变仔细(数学要提高审题能力)

做数学题的时候我们要提高自己的审题能力,就是学会思考和总结,了解审题的一般技巧和方法。就是拿到试题,你要进行认真审题,材料当中给的条件和具体问题,把握住就是挖掘材料提供的信息,找出它的关键词,然后把题目当中提供的所有已知的条件,然后结合着课本的知识点进行认真的分析。分析试题要进行认真思考,结合着题目当中的题设和结论,找出两者之间的关系,可以从已知的条件当中得出推出结论,也可以从结论当中来结合着问题
展开详情

初中数学做题怎么变仔细(揭秘!初中数学不及格的根本问题竟然是这个!)

如何提高初中数学成绩:解决粗心问题与建立知识框架引言:初中数学学习的困境许多初中生在数学考试中遭遇不及格的困境。问题主要出现在频繁的错误和粗心导致的失分。为了提高数学成绩,首先需要解决粗心问题,确保基本题目的正确率。本文将介绍一种防粗心的练习方法,并强调建立起数学知识框架的重要性。防粗心练习法:精细审查与问题分析要解决粗心问题,首先应当认真审查每次因粗心而失分的题目,找出粗心点。通过仔细分析这些错
展开详情

初中数学不听课怎么办(揭秘高效学习法,成为早起的聪明鸟!)

标题:高效学习方法:打破恶性循环问题背景初中生在白天上课,晚上面对大量作业,常陷入恶性循环。家长想寻找在线数学录播课程解决问题。但问题是,何时学习呢?笨鸟先飞,因为学习的速度是个逐渐培养的过程。周末预习在周末花半天时间,预习下周将要学习的内容,尤其是学生感到困难的数学课程。这种预习相当于提前学习了一遍。这样,在课堂上就会更容易理解,回家做作业也会事半功倍。有效上课复习上课时,如果你已经理解了一些知
展开详情

初中数学怎么搭积木(超萌拼积木,数字变机器人!)

用积木创造的奇妙世界紫色的创意在一个五彩斑斓的世界里,拿起一些紫色的小方块,它们多得数不清。将这些紫色的方块巧妙地连接在一起,仿佛变成了竖直的长条,然后,我们取出两只眼睛,将它们贴在这个紫色方块的两侧,再加上一个可爱的嘴巴,这个拼凑出来的笑容让人感觉有些调皮。这个小形象仿佛散发着一股俏皮的气息,它的微笑让人忍不住也跟着笑起来。白色的变幻随后,换上一些白色的方块,仔细数数,共有六个数字“
展开详情

初中数学方程怎么解答的(揭秘分式方程解法,轻松变整式!)

标题:解析分式方程分式方程是一类含有未知数的方程,本文将介绍如何解决这类方程。首先,我们以一个例子开始:例子1:解X减一分之X加一减X方减4/1等于一在解决分式方程时,首要任务是去除分母。在这个例子中,我们可以利用平方差公式将X方减一分解成(X加一)乘(X减一)。这两个分母的最简公分母也是(X加一)乘(X减一)。首先,我们将最简公分母(X加一)乘(X减一)乘到第一个分数上。这将消去分母中的(X减一
展开详情

初中数学同底数幂怎么处理(惊人数学法则:一秒变幂运算高手!)

幂运算法则幂运算是数学中常见且重要的运算之一,它包括了一系列规则,用以简化幂的计算过程。在幂运算中,涉及同底数幂的乘法、除法、乘方以及分式的乘方等多种情况,以下将逐一介绍这些规则。1.同底数幂的乘法和除法当两个幂具有相同的底数时,可以利用以下法则进行乘法和除法运算。同底数幂的乘法:若有底数为A的M次方乘以底数为A的N次方,结果为底数仍为A的M加N次方。即,A^M*A^N=A^(M+N)。同底数幂的
展开详情

初中数学跟不上用什么软件(初中数学崩溃?这款神奇App让你秒变数学天才)

解决初中数学困扰的利器引言:初中数学对许多学生来说是个挑战,但现代科技为我们提供了解决的途径。以下是一些帮助你迎接数学挑战的软件推荐。1.数学学习软件的必要性初中数学涉及许多抽象概念和复杂问题,因此选择合适的学习工具至关重要。数学学习软件通过图像化、互动性等方式,使学习过程更生动有趣。2.推荐的数学学习软件市场上有许多专为初中生设计的数学学习软件。这些软件不仅提供了全面的数学知识点,还通过实例演示
展开详情

如何不讨厌初中数学(清华学霸告诉你:三招变数学高手!)

说出来你一定不信,我也是有数学恐惧症的。极端的情况之下,我考数学手都抖,冒冷汗,一道题做不出来,后面就全都没了。如果考试的时候老师在我身边走过,我的心脏都发颤,特别恐惧。但是后来我痛定思痛,做了三件事儿,数学从初中的排名全市两万多,到高考147分,而现在我是清华的理科学霸,本硕连读。虽然故事很长,但是干货很多,听话照做,你也一样可以预习。我从初一时候开始努力学习数学,但是反而越学越差。每次数学课我
展开详情

初中数学比例题怎么做简单(初中数学比例求值换元三变一初中生初中数学思维训练一起学习初中生)

大家好,我们今天来看一下这道题。告诉你,B分之A等于1/2C分之B等于2/3。然后让你求这个分式等于什么?其实这道题是一个比例的题型。最后所求的这个分式,我们也可以看成A加B比上B加C等于什么?那么这种类型的题,会的同学马上就出来答案了,不会的同学是真不会。关于这种类型的题,它的做法比较多。但是他整体上只有一个思路。那就是换缘。把题中的三个未知数ABC用一个未知数来代替来表示。就是这种类型题的解题
展开详情

初中数学常数项是什么(揭秘初一代数:项次、多项式读法,让你秒变数学高手!)

初一数学:整式、多项式及其读法整式与多项式在初一数学中,我们学习了一些基本的代数概念,包括整式和多项式。让我们一起来了解这些概念以及如何正确读它们。一次项、常数项首先,我们要明白一次项和常数项是什么。一次项是指指数为1的单项式,也称为一次单项式。例如,2B是一个一次单项式,因为它的指数为1。然而,有些单项式没有字母,它们的指数和为1,这些就是零次项,也叫做常数项。常数项代表那些没有字母的单项式,具
展开详情

数学初中是什么样子的(柯姐考试卷子爆料!成绩48分竟变100分?!)

数学考试的时间分配和卷子内容时间分配在柯姐等人参加学校的数学考试时,考试时间被安排为40分钟和50分钟。较晚开始的学生有40分钟完成考试,而进度较慢的学生有50分钟。考卷的得分和老师的评分柯姐的数学考卷得分为48分。虽然不是满分100分,但老师扣分的数量不详。假设考了48分的话,那么HUNDREDPER3网站上写的分数将是100分。考试要求和计算器考试规定了学生必须携带计算器,但不允许使用。考卷中
展开详情

初中怎么拿到数学高分(初中数学学习方法)

我有一个学霸学员,连续两年的期末考试数学都拿了满分,这个学期很多报名的新初一同学,按照我的指导方法来,也都像满分在逼近,有的同学已经在第一次月考中拿到了满分,如果说您家也有初一的孩子,按照我的方法来,我保证他也能考到满分。这个文章我分别从明确目标跟解决问题两个角度跟大家分析。第一点,明确目标先跟孩子一起定好目标,我们的目标就是满分,这里会有很多孩子第一反应是我不可能做到,这个时候我很肯定的跟他说,
展开详情

最新问题

怎样确定学习主题(确定学习主题的策略)

确定学习主题,是一个将“模糊的求知欲”转化为“清晰的行动路线”的战略决策过程。它决定了你未来数月甚至数年的精力投向,必须慎之又慎。以下是一套融合了战略思考、自我认知和设计思维的决策系统,帮助你找到那个真正值得你投入的“真命主题”。核心理念:最佳学习主题=内在热情×外部价值×执行可行性这三个维度相交的区域

怎样掌握学习的底层逻辑(掌握学习底层逻辑的建议)

掌握学习的底层逻辑,意味着穿透知识的表面形态,直抵人类如何获取、整合与应用信息的根本规律。这能让你从“知识搬运工”蜕变为“学习架构师”,以不变应万变。以下是基于认知科学、脑神经科学和高效学习实践的深度解析与行动框架。核心理念:学习的底层逻辑=信息的有效转化与存储其核心过程是:将外部信息(Input)通过深度加工(Encode),转化为大脑中稳固且可提

如何超越自我(超越自我的技巧)

超越自我,不是一场与外界他人的竞赛,而是一场与自身潜力和惯性的终极对话。它意味着打破由过往经历、思维定式和自我设限所构成的“内在天花板”,不断扩展你的能力、认知和存在的边界。这是一个需要勇气、策略和持续行动的英雄之旅。以下是实现自我超越的系统性框架,融合了心理学、哲学与实践智慧。核心理念:超越自我=清醒地破局+勇敢地重构+持续地精进你无法超越一个你不了解的自我。因此,旅程始

怎样构建学习系统(构建学习系统的方法)

构建一个强大的学习系统,不是简单地制定计划,而是打造一个能自我驱动、持续优化、并产出实际结果的个人成长引擎。它是一个将模糊的“我想学”转化为清晰行动和扎实成果的操作系统。以下是构建这个系统的完整蓝图,从底层逻辑到上层应用,帮助你建立属于自己的“学习机器”。核心理念:学习系统=输入+处理+输出+反馈一个健康的系统必须是闭环的,且能持续运行。你的目标是让

该如何自主学习(自主学习的步骤)

自主学习是最高级别的元能力,它意味着你不仅是知识的消费者,更是自身教育系统的设计师、执行者和评估者。这需要一套严谨的“个人学习操作系统”。以下是构建这套系统的完整框架,从底层心法到实操流程。核心理念:自主学习=自我导航+主动建构+系统循环你不是在“被灌输”,而是在“主动猎取和建造自己的知识花园”。第一步:启动引擎—

如何利用语言表达能力(利用语言表达能力的建议)

利用语言表达能力,本质上是将内在的思维、情感和意图,转化为能够影响他人、达成目标的强大工具。它不仅是“会说话”,更是一场精密的心理操控与价值传递的艺术。以下是系统的策略,帮助你从基础到精通,最大化语言的力量。核心理念:语言是思维的武器,也是关系的桥梁对内:清晰你的思维。对外:达成你的目标(说服、连接、启发、推动)。第一层面:为思想“塑形”&mdash

怎么塑造强大的性格能力(构建性格能力的步骤)

塑造强大的性格能力,不是将自己改造成另一个人,而是有意识地锤炼你的内在核心,让你在压力下能保持定力,在挑战前能主动出击,在不确定中能坚守方向。这是一个系统工程,需要从认知、情感、行为多个层面入手。以下是融合了心理学、领导力发展理论和实战经验的系统框架,帮助你一步步构建强大的性格肌肉。核心理念:强大性格=稳定的内核+灵活的外壳内核稳定:清晰的价值观、坚定的自信、深度的自我认知。外壳灵活:高效的处事能

如何学会自查(学会自查的策略)

学会自查,是一项将“被动的检查”转化为“主动的思维习惯”的核心元能力。它让你成为自己工作、学习和成长的“第一质检员”,从依赖外部反馈转向拥有内在的校准系统。以下是系统性的“自查能力”培养指南,分为理念、流程、工具和心法四个层面。核心理念:自查的本质是“自我对话”与“思

怎么复盘新知识(复盘新知识的方法)

复盘新知识,是将短时记忆转化为长时能力、将碎片信息整合为知识体系的关键一步。它不只是“再看一遍”,而是主动地加工、连接和运用,确保知识真正为你所用。以下是融合认知科学(如艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法)与实战经验的高效复盘系统,从“刚学完”到“长期内化”,形成一个完整闭环。核心理念:复盘的“三层次”模型巩

怎样把预习工作做好(做好预习的方法)

预习不是“提前学一遍”,而是主动搭建知识框架,明确听课靶心的作战准备。高效的预习,能让你从课堂的被动接收者,转变为主动的猎手,让学习效率产生质的飞跃。这是一套从理念到实操的完整预习系统,适用于各学科,尤其是理科和需要深度理解的文科。核心理念:预习的“黄金圈”法则Why(为什么):核心目的是“发现问题、建立联系、抢占先机”,而非
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z