学前班幼儿如何学数学(4个步骤教孩子学会加减法)
杨荔兰
精选回答
很多家长私信我,20以内的加减法到底该怎么教孩子?下面我用一分钟的时间给大家说四个步骤,看完了之后家长自己就可以在家教,很简单。
第一步,培养孩子的数感
具体怎么培养孩子的数感,简单的说就是让孩子第一对应的数数比较大小,知道增加和减少。更详细的培养数感的方法,看我制定的第一个文章。
第二步,让孩子学会十以内的分成和合成
还是用食物去引导孩子,比如说学识的分成,然后拿十个东西让孩子去分,用实物引导了之后,一定要把规律给孩子总结出来,如果只有实物的引导,没有规律的总结,那孩子还是等于不会,因为他没有从具体过渡到抽象,没有从具体的实物过渡到抽象的数字好。
第三步,孩子学十以内的加减法
因为分成合成已经学会了,十以内的加减法很简单,孩子就能学会。
第四步,用凑十法
然后借时法去学20以内的加减法,这四个步骤是环环相扣的,如果没有数感的培养,孩子不会分成合成,如果没有分成合成的学习,孩子不会十以内的加减法,不会凑时法,借时法。
禾慕妈妈(园长妈妈)
2023-06-16 10:23:39
相关推荐
学前班幼儿如何学数学(重磅揭秘:单数和双数原来有这么多规律!)
认识单数和双数。小朋友,这里有六个苹果和七个雪梨,它们的个数有单有双。你们知道什么是单数,什么是双数吗?若把苹果两个两个这样分开来数,到最后正好数完都是成对的,六个苹果就是双数。反之,把雪梨两个两个这样分开来数,到最后还剩下一个没有成对,七个雪梨就是单数。这种方法能帮助我们辨别物品的单数和双数。接下来,我们来认识一至十的单数和双数。13579是单数,而二四六八十是双数。单数前后的数字都是双数,而双
展开详情
幼儿为什么要学数学(幼儿学数学的意义)
为什么两到六岁不做数学启蒙的孩子,到了小学数学成绩差距就会增大呢?这是因为从小做数学启蒙的孩子,逻辑
展开详情
5岁幼儿如何学数学加减法
四五岁的孩子应该如何去做加减启蒙呢?当然要理解加减法的操作过程啦,这是什么意思呀?加法是合起来的过程,减法是拿走的过程哦。再给你举个例子,六加五减四,那可不可以先下五减四呢?可以加减运算,可以结合,可以交换给小朋友再来画一画,六就是六个,那加五是什么意思呢?就是放进来五个,对了,那减四是什么意思呢?拿走四个也对了,那你再看看这个过程代表什么?这个就代表五减四了,那所以这个式子等于六加括号五减四,那
展开详情
幼儿园学前班最该学的是什么(幼儿园学前班最该学的内容)
幼儿园学前班是孩子们开始正式学习的阶段,他们将会在这个阶段学到很多基础知识和技能。以下是一些幼儿园学前班最该学的内容:语言和沟通技巧:学前班是孩子们开始学习语言和沟通的重要时期。他们将学习基本的语言技能,包括听、说、读、写。通过故事、歌曲、游戏等方式,帮助孩子们提高语言表达能力和交流能力。数字和数学概念:在学前班,孩子们将开始学习基本的数字和数学概念。他们将学习数数、数序、大小、形状等基本概念。通
展开详情
学前班该不该上(上学前班的情况)
是否让孩子上学前班需要根据具体情况来决定。以下是一些考虑因素:社交与情感发展:学前班提供了一个与同龄孩子互动的机会,可以帮助孩子建立社交技能和情感发展。如果孩子缺乏与其他孩子交往的机会,上学前班可能有助于他们与同龄人建立友谊和相互支持的关系。学习准备:学前班通常会为孩子提供一些学习准备,如认字、数数、颜色和形状等基础知识。这些准备可以为孩子进入正式学校做好铺垫,使他们在学校中更容易适应和学习。家庭
展开详情
幼儿怎么启蒙学数学(幼儿启蒙教育)
小朋友们,我是加号,我的写法是一横一竖,下面我带你们去看看我加号有什么作用吧。小朋友们,桥上有一只小狗,又来了一只,桥上一共有几只小狗呢?哈哈,桥上有一只小狗,又来了一只,合起来是两只小狗,桥上一共有两只小狗,可以这样表示哦。合并在一起可以用我来表示哦,一只小狗和一只小狗合并在一起可以表示成一只小狗加上一只小狗。小朋友们,还记得我吗?我是等号,我可以用来表示两边的数量一样多。小朋友们,桥上有一只小
展开详情
学前班学习方法有哪些(适合学前班的学习方法)
学前班是孩子们进入正式学习阶段之前的一个重要阶段,以下是一些适合学前班的学习方法:游戏和玩耍:学前班的主要学习方式是通过游戏和玩耍来进行。游戏可以激发孩子的兴趣和好奇心,培养他们的观察力、思维能力和社交能力。视听教育:通过阅读和听取丰富多样的教育资源,如动画片、儿歌、故事等,帮助孩子们扩展知识和词汇量,培养他们的语言表达能力和创造力。手工制作:通过手工制作活动,如剪纸、画画、粘贴等,培养孩子们的动
展开详情
学前班学习方法有什么(适用于学前班的学习方法)
学前班是儿童入学前的阶段,主要是通过游戏和互动的方式进行学习和发展。以下是一些适用于学前班的学习方法:游戏化学习:学前班的学习应该以游戏为主导,通过游戏和玩耍的方式来促进儿童的认知、语言、社交和情感发展。可以设计各种有趣的游戏和活动,让儿童在玩耍中学习。多感官体验:学前班的学习应该注重多感官的刺激和体验。通过触摸、听觉、视觉、嗅觉和味觉等感官的刺激,帮助儿童更好地理解和记忆知识。互动交流:学前班的
展开详情
幼儿为什么学数学
我们中国的家长都很重视这个数学的学习,可是往往会把这个数学认为一个数和计算,只是把它转化为一种知识和技能的这样一种训练,我觉得这可能是我们现在在入学准备实践中存在的一个比较突出的问题。家长片面的入学准备会让我们的孩子对数学学科也有一个误解,他们就会觉得数学一点都不好玩,数学就是刷题,还很枯燥,有的时候还很难,这样就很容易让我们的孩子对数学失去学习的兴趣,甚至因为感到困难,而且惧怕学习啊。我们数学到
展开详情
幼儿怎么学数学
你记姿学龄前的孩子数学启蒙最重要的不是从一数到100,也不是20以内加减法,那是什么呢?是数感,很多孩子上小学之后到了三年级以后,慢慢的数学成绩变差,就是因为没有打下好的数感基础。数感听起来很抽象,很多人以为数感是玄学,接下来我会用通俗的语言,结合一些工具给家长们讲清楚了什么是数感,如果你家孩子还没有上小学,这期文章一定要认真看完,大家先点在收藏,以免找不到了。数感是什么?数感就是对数字的直觉,包
展开详情
学前班学习方法有哪些(适合学前班学习的方法)
学前班是小孩子开始接触学习的阶段,学习方法应该以轻松、愉快、互动为主。以下是一些适合学前班学习的方法:游戏学习:学前班的学习可以通过游戏的方式进行,例如玩具拼图、积木、认识颜色、形状和数字等游戏。通过游戏,孩子可以在玩耍中学习,激发兴趣和好奇心。绘本阅读:给孩子提供适合学前班的绘本,可以培养他们的阅读兴趣和理解能力。可以选择有生动插图和简单故事情节的绘本,与孩子一起欣赏绘本并讲述故事。视听资源:利
展开详情
学前班孩子学习方法有哪些(学前班孩子学习方法的示例)
对于学前班的孩子,学习方法更注重于培养他们的兴趣、观察能力、动手能力和社交能力。以下是一些学前班孩子学习方法的示例:游戏学习:学前班的孩子主要通过游戏来学习。可以提供各种有趣的游戏、玩具和材料,让孩子通过玩耍来探索、观察和学习。观察和体验:鼓励孩子观察和体验周围的事物。可以带他们去室外进行观察,如观察花草、昆虫、天空等。也可以在室内提供一些触感、嗅觉、听觉等方面的体验活动,如感受不同材质的物品、听
展开详情