学霸怎么安排语文(教你孩子在小学阶段打好语文基础,成为学霸!)

如果您希望您的孩子在小学阶段建立良好的语文基础,并在初中时具备优势科目,那么您肯定要认真看完本文。本文作者在海淀重点中学教授17年,培养了上百名清华北大的优秀学生,并总结出一套学霸必备的语文分级阅读计划和方法指导。
第一点:古诗文背诵先行
本文作者曾有一名学生,考入人大附中最牛的班级。他的母亲在孩子五岁时找到作者,希望孩子能背诵古诗文,但孩子一个古诗都没背过,家长也不清楚该如何指导。作者根据孩子的情况和目标学校为他选择了368首古诗文,从乐府双璧的《木兰词》开始,家长也没有质疑,而是执行了四个月的计划。之后,在同龄人还在看搞笑漫画时,这个孩子已经能仿写七言律诗。
第二点:种草名著
作者建议让孩子在四岁左右开始接触名著,比如《西游记》、《三国演义》等。可以用猜谜语的形式与孩子互动,提高他们的理解能力。例如,通过给出线索让孩子猜出“师一表”真名是千载谁堪伯仲间是谁说的,从而与古诗文的背诵联系起来。通过强化最简单的知识点,让孩子获得成就感,而成就感则是孩子学习的最大兴趣。
第三点:分类学习古诗词
作者建议将古诗词分类学习,小学一到四年级逐级地进行背诵。根据在北京市八所重点小学和海淀区六所强内部私人授课的总结,作者总结出了四个模块、近100个主题。例如,在古诗词中讲述“手足情深”,可从兄弟的甲骨文开始。此外,古人给自己取名字也有一定的排序,例如,“孟中书弟”中的“孟”代表老大,“仲”代表老二,这些互动都可以帮助孩子学习更多更高级的古诗词。
通过以上三点,孩子的兴趣和知识积累都得到了解决。到了高年级,孩子就能够提升文学素养,并能够在语文学习中领先于同龄人。这样,他们就有充足的时间来学习其他科目了。
