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怎么提高语文预习速度(语文预习3步法)

甄霄琦

精选回答

一提到语文如何提高很多老师就跟你说，语文都是靠日积月累的，不可能一蹴而就，这一听嘛，让人很泄气，感觉毫无抓手和头绪。

怎么提高语文预习速度(语文预习3步法)

那到底有没有两周就能见效的高效语文积累法呢？我跟你说，有，我是山教授，高考语文阅读满分，原新东方教研主任，就用下面这个高效语文积累三步法，帮助过很多孩子既拿语文高分，又提升了语文能力，大家赶紧分享给好友收藏。

第一步，十分钟两遍高效预习法，我主张一定要预习，但是不能够花太长的时间预习，否则学生会没有兴趣，最后就不了了之了。预习只看两遍文章，第一遍先看文章的标题和课后的问答题，然后带着问题去读文章，就是先题后文，第一遍当成阅读理解来做，读一遍文章，既了解了文章的大意，又把课后题做了一遍。第二遍，读文章的时候就把学生自己认为文章中的好词好句啊过一遍。注意还有一点，如果课文已经上过了，但是学生没有预习过，这个十分钟两遍法也要重新做一遍，作为复习来做。

第二步，提高课堂效率的三个动作，我们不能只跟孩子说上课认真听，而是要跟他说如何听效率更高，对他更好。人都是趋利避害的，孩子也一样，你告诉他做这件事儿省时省力又高效，他自然愿意啊。这三个动作就是画出老师认真分析的好词好句，记好老师的笔记，同时把老师分析的好词好句和笔记在课堂上记忆一遍。

第三步，语文一定要晨读，每天早上拿出15分钟的时间，五分钟读古文，十分钟读现代文。读什么呢？就读学生自己预习和上课中画过的部分，这样就等于复习了三遍。其实中国的考试就是考记忆力，而提升记忆力最有效的方式就是同一知识的多方面重复，这三步加在一起就花孩子20分钟，30分钟时间，孩子用上两周以上，一定会有效果。学生自己觉得语文有提高了，自然愿意投入更多的时间和精力了。