一年级如何引导学习习惯
有一年级的妈妈很焦虑的就在问,老师,你说一下学习习惯吧,我相信有很多人都想知道这个,好,我给你总结一下,一年级其实就是低年级她的学习习惯,有的是整个小学阶段都要一以贯之的学习习惯,有的主要针对低年级。一年级的特点的大的方向这几个。
第一,按时完成作业,不要磨蹭,不要拖延,那么学校里面会有课堂作业,原则上一二年级不布置家庭作业,回家一定要整一点,或多或少整一点点,比如说每天练字,练口算,这个是需要的字帖写的时候要注意,我手上拿的不是低年级的第一,先输空再写,第二,写的时候每个字不要超过一次,不要超过三个,我可以今天写三个,明天再写三个,为什么?因为一个字一次写太多遍数,这个字的字形记不住。
第二,读课外书的习惯。哪怕是低年级老师也一定会跟你说,培养孩子的读书兴趣和习惯,每天在家要有定固定的时间,这就是固定的地方。然后把书读起来,这个时候我们慢慢的过渡到从朗读到默读,从只读到不只读,慢慢来,读完可以跟他讨论一下里面的内容,看他细写了多少有效信息。
第三,具体落实到写字,就是一二年级我慢慢的要把字写的又快又好,格子里写的好,出格子一样,练字的时候写好,写作业一样,写慢写好写快一样。有自己去交作业的习惯,作业错了能及时订正的习惯,每次应该是先订正再写下一次的。
第四,还有自己能收拾书包,整理书包,甚至是下课了整理书桌,整理抽屉,这些好习惯要养成,其实更重要的,他应该在学前就养成的就是听的习惯,别人说的时候不能思想走神,也不能因为我忽然想到一个我讲我举手,然后就不听听的,这个习惯是非常重要的。