如何指导小学写作文(五年级写作方法指导)

五年级下册第7单元中国的世界文化遗产怎么写？教你5个步骤，让宝贝儿写的又快又好，赶快收藏起来吧。

第一步，审题我们需要查找关于某一处中国世界文化遗产的资料，整理好并且向读者介绍出来。

第二步，意译我们要选择一个我们感兴趣并且熟悉的文化遗产，比如兵马俑、莫高窟或者北京故宫等等。

第三步，收集素材我们可以找该关于该文化遗产的书籍或者资料，或者在网上搜索相关的文章，图片去查找相关的历史纪录片，但是一定要记住把资料的来源记录下来。

第四步，谋篇布局，列提纲。开头可以简要的介绍这个文化遗产的名称和地理位置，引起读者的兴趣。比如我们可以说兵马俑被誉为世界第8大奇迹，位于中国陕西省西安市，作为中国著名的世界文化遗产，兵马俑不仅展示了秦朝军队的雄壮气势，还展现了中国古代陶俑艺术的巅峰第二步。第二段我们要介绍文化遗产，这个文化遗产的历史背景和基本现状。比如我们可以说，在公元前3世纪，秦始皇统一六国之后，他下令制作了数以千万计的陶俑作为自己的守卫者，这些兵马俑与真实的军队一样大小，形态各异，仿佛随时准备出征。那这里就交代了为什么会有这样一个遗产，以及他现在是什么样子。第三段详细描述这个文化遗产的外观和结构。比如我们可以说，站在这些兵马俑面前，仿佛可以感受到古代工匠们的精湛技艺，他们制作出的每一个兵马俑都栩栩如生，仿佛是活生生的人被凝固在了历史的某一瞬间。第四段讲述和该文化遗产相关的故事或者传说，能够让我们的文章更加生动有趣。第五段结尾总结文章再次强调这个文化遗产的珍贵宝贵之处。

第五步，填充具体的事例和细节，我们可可以使用无感其动还有修辞手法，让文章更生动。比如我们可以说走进仔细观察，你会发现这些兵马俑身上的细节都经过了精心的处理，他们的甲胄、战袍都刻有精细的花纹，仿佛能够感受到历史的厚重，你甚至可以听到轻微的呼吸声，感受到他们身上散发出的肃杀气息，令人不禁回想起当年的秦朝军队是怎样的威武神勇，所向披靡。