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声母有哪些学习方法小学(快速实记23个声母的方法)

韦贤芳

精选回答

同学们，你们好，今天我们要学习的内容是如何的？快速实记23个声母，记住了，学习是有方法的，千万别死记硬背哦，请同学们打开语文书52页，找到声母表，别忙着读，先仔细的观察声母的排列，有什么特别之处吗？细心的同学就会发现，是呀，为什么波波摸佛和NNN勒中间要给它隔开呢？

声母有哪些学习方法小学(快速实记23个声母的方法)

这就是我们要学习的第一种方法，叫分组实际法，就是按照声母表把声母分成7个小组来进行实际，一个小组一个小组的来进行实际。那第二种方法是什么呢？第二种方法在分组实际法的基础上，我们可以加声母的实际口令，比如说拨左手、分享给好友、啵啵啵。左手向下拨，两根门动摸摸摸，一根拐杖拨拨摸摸，右手分享给好友NNN，右手分享给好友NNN，一把雨伞N特，一个门洞，讷讷一根木棍，讷讷讷勒特勒九字带钩咯咯咯，蝌蚪水草蝌蝌，一把椅子蝌母鸡母鸡唧唧唧，像个九字唧唧叽，西瓜西瓜西西西叽叽叽。蜘蛛织网织织织，蜘蛛织网蜘蜘织，吃水果，吃水果，吃吃吃，小狮子，小狮子狮狮狮，一轮红日日日日，红日日日日日狮狮日。认真写字，滋滋滋，小小刺猬，呲呲呲半个八字，呲呲呲呲呲呲，竖杈竖杈一一一，屋顶屋顶屋屋呜一呜。

这是第二种方法，叫分组口令法。分组口令法然后另外一种方法就更简单了，就是儿歌实际法，也是在分组的基础上我们来编，编成儿歌来进行实际波啵M真淘气，找N特N勒做游戏咯磕喝和叽叽嘻吵着闹着也要去吱吃吃，听到了背着椅子追上去，日在后面大声喊翘舌音，还有我小日，再去叫上滋滋滋，还有一乌两兄弟。23个声母来，大家一起做游戏。

我是平凡看不见 2024-02-25 11:00:20

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