孩子小学学习方法有哪些(小学六年的规划方法)

小学6年哪一年最关键，哪一年最危险？每一年应该重点抓什么？其实很多家长听风就是雨，今天听亲戚说朱心算很厉害，就给孩子报了班，明天又听朋友说英语口语很关键，就给孩子报了口语班，结果家长花了大量的时间和金钱，孩子累得够呛，甚至到了厌学也没学着什么东西。那么小学6年咱们具体家长应该如何规划才能为以后孩子的学习打一个基础呢？

我用这个文章详细的告诉你，一二年级最关键的是学习习惯，在这两年里咱们家长要有耐心的培养孩子一个个的好习惯，比如专注力，现实学习，纠错改错等等，激发孩子的学习兴趣，端正孩子学习态度，很多孩子一二年级的时候都能考满分。三四年级呀，却出现了很大的滑坡，这就是因为学习习惯没有养好，以前的知识比较浅显，不怎么需要动脑筋，看一眼就会了，而且不用分配时间去做多科的学习，没有好习惯也能得高分，但是到了高年级，粗心、多动，坐不住，这些坏习惯就开始暴露出来了，而且三年级是习惯养成了定型期了，这个时候你再来从头培养习惯就显得困难了。

所以一二年级习惯比成绩更重要，就算是成绩不用抓得太紧，习惯也一定要养好，三四年级是阅读能力的爆发期，不仅对于语文、英语都有很好的帮助，而且还会对孩子日后各科的读题审题，增加知识储备有着非常重要的作用。这个时期我们当家长就应该还给孩子多看书，名著、故事、童话、自然科学，什么书都可以，让他们可以自主的选择自己想看的书，这样能够大大的提升孩子的阅读效率，这会让以后孩子上了初中学习语文、英语的阅读、写作都会变得轻松很多。五六年级是数学思维能力的关键期，10岁以前的孩子主要以形象思维为主，学习语文、英语显得更为擅长，10岁以后就到了逻辑思维的发展黄金期。

有一句话叫学好数理化，走遍天下都不怕。这句话不是瞎说的。数学从五年级开始，到了初中、高中就开始变成了拉分最大的一门学科了，那么数学的公式定义、几何图形、思维逻辑从小就要开始培养，这要比上了初中学了理科才开始吭哧吭哧的去刷题有用太多了，而且思维逻辑能力对于以后语文作文、大学论文的写作以及生活当中处事都有着非常大的作用。一定要把握住这个关键时期，记住上面这3个关键时期，趁孩子小的时候重点培养，打下一个好基础，以后孩子成绩想落下都难。