生活中有哪些学习方法(我养成了一个好习惯)

我养成了一个好习惯,莘县实验初级中学附属小学六年级5班陈广元很多人都夸我写的一手好字,其实这得益于我每天坚持练字的好习惯。
那是在三年级时,我刚学用钢笔,字写的很差。一次,拿着老师打了大红叉号的本子的我刚到座位上,啪,凳子上的螺丝钉落在了地上,顿时我觉得凳子似乎也在和我作对,再看一眼,那鲜红的叉号如同匕首刺入我心。我下定决心要写一手好字。于是我向写字好的同学请教,他们都说,老师讲每一个字的书写时,你一定要认真记,用心描,只要你每天坚持写上几个字,滴水穿石,你就会有进步。从此,我认真听老师讲每一个字的结构、书写规则,每天晚上坚持练字,从一开始写两个,后来逐渐增加。直到现在写三行西塞罗告诉我们,习惯的力量是巨大的,的确如此,为了练字,我已用完了厚厚的遗摞本子。皇天不负有心人,如今我已练的一手好字,老师总会因为娟秀的字迹、整洁的卷面先表扬我一番。不仅如此,我还有幸代表我们班去参加书法比赛,这更坚定了我坚持练字的决心。在书法比赛现场,我的心跳加速,甚是紧张。我想起老师说的话,做了几次深呼吸,调整好心态,认真显示试题,原来是让铃摹木、木归默应等字。我便镇静下来,仔细读帖,认真书写,胸有成竹的交了卷,公布成绩了,我获得了第一名,我高兴的一棒三尺高。一个好习惯足以让一个人一生受益。正如写字这个好习惯让我的生命如花般绚烂,如水晶般晶莹,如黄金般争。贵教师评语文章叙事思路清晰,结构完整,语言富有文采。
作者善于多角度刻画人物,如运用心理描写,把决心练字、考场临摹的细节刻画的生动形象,参加大赛时的动作描写细致传神,结尾处又运用排比修辞,使文章中心深刻而有张力。
