自闭症孩子如何学英语(自闭症训练人称代词的使用)
施武素
精选回答
嗨,大家好,我是赣州智慧城的兰兰老师,今天给大家分享的是人称代词的使用方法。
分不清你我他是自闭症儿童语言障碍的典型表现之一,即使是高功能自闭症儿童也经常错误的理解和使用人称代词。
在交涉人称代词之前,我们要确认儿童具备以下前提:
第一,有一定的认知基础
第二,能分得清自己、老师和父母
第三,能分得清自己和他人的身体部位
第四,能分得清自己和他人的物品
具体该如何操作呢?
请看接下来的文章吧,指一指米文对了,指一指老师做对了指一指小花好厉害呀耶
这是谁?
敏文
这是谁?
老师
小花真厉害,指一指老师的裤子。
对了,指一指小花的衣服,这是谁的鼻子?
老师的
这是谁的裤子?
小花的
对啦,花指一指我。
对了,就是我指一指我的耳朵。非常棒,指一指我的嘴巴,好厉害耶,小花是谁的名字,我的,对啦,这是谁的水杯,我的,好棒耶。
特殊儿童教育康复@金谷先生
2023-03-17 12:49:14
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