如何建立良好学习习惯

我跟你说句实话，孩子十岁前呀，给他培养好这几个习惯，他的成绩是不会上不去的。我发现学霸无论是上课听讲还是写作业，都是不需要家长去盯的，也从来没有大量的刷过题，或者天天上好几门的补习班，我当时觉得呀，这些孩子可能是天才，但是大部分学霸的家长都和我说，他们的孩子不是天才，只是他们从孩子很小的时候就意识到学习习惯的养成是非常重要的，他们大部分都是从孩子很小的时候就开始培养了，我当时看完觉得很诧异，因为这几个习惯不是有多难，只不过大部分的家长没有注意到而已。后来我听他们讲如何去培养孩子的一些学习习惯，看完真的觉得就是那么回事儿，后来我教的孩子呀，也越来越多了，我发现这三个习惯真的是所有学霸身上都具备的，今天老师把这些习惯以及如何帮孩子培养分享出来，希望家长们分享给好友，耐心的看完，你家的孩子呀，也是可以改变的。

第一个，培养阅读习惯

尤其是一二年级的孩子，现在基本没什么作业，有大量的课余时间，所以一定要把阅读提上日程。阅读能力强的孩子呀，他们通常都具有短时间阅读大量文字的能力，而且三年级开始，知识点会越来越多，越来越难，语文的阅读理解，英语的小课文，数学的应用题，这些都需要孩子具备很强的阅读理解能力，不然他可能连题都读不懂。

第二个，时间观念习

有的孩子写作业呀，特别费劲，拖拉磨蹭，都是因为孩子没有时间观念。在这里呀，给家长们分享一个小方法，叫番茄时钟，家长们可以以半个小时为单位，孩子要专注写作业25分钟，中途不允许休息和开小差，直到25分钟到了，让孩子休息五分钟，然后开始下一轮的循环，慢慢的孩子的时间观念和习惯就培养出来了。

第三个，专注力

专注力有多重要？从小学开始，谁专注力好，谁就是学霸，像家长们非常头疼的上课六号开小差写作业拖拉磨蹭，考试马虎，家长说话像耳旁风，这些问题都是专注力不足的一个典型的表现，如果长时间不帮孩子去提升改善，很容易让孩子对学习产生消极的心态，慢慢的丧失了学习的动力。

今天老师分享一个专注力训练的方法，都是线下机构付务费才会讲的内容，家长们看完带孩子做，基本上一个月左右就能看到孩子的进步了。

如果孩子上课溜号开小差，上课听讲左耳进右耳出，这都是孩子听觉集中能力出现的问题，你就带孩子呀，做复述句子的训练，家长说一句话，让孩子复述一遍，爱迪生是一个发明家，爱迪生是一个伟大的发明家，爱迪生是一个伟大的发明家，发明的电灯，每句话依次增加难度，孩子边听边复述的过程，就是在锻炼孩子的听觉的专注力，坚持训练，孩子听课的效率就会提高很多了。

还有像孩子写作业拖拉磨蹭的，半个小时的作业能写到半夜的，这就是孩子的视觉专注力不足了，你就带他做呀，舒尔特方格训练，找出方格中一到25个数字的位置，同时大声的朗读出来，如果孩子呀，普通的舒尔课已经做过了，也可以带孩子做一些异形的舒尔特，古诗的舒尔特，双手的舒尔特，这些训练可以提高孩子的手眼脑口的协调能力和视觉的集中能力，提高孩子写作业的效率。