学习方法有哪些优势(提高语文素养的方法)

如果你想让孩子进入初中的时候,语文成为一个不怎么需要花时间的优势科目,那么这条文章你一定要认真看完。三步走。
第一,中大班开始背古诗词。记住,这时候给孩子背古诗词,目标就是培养语感和韵律感,不求甚解,能记住最好,一定要大声诵读。
第二,进入到小学后,有了幼儿阶段的古诗积累,古诗词一定要进行拓展,尤其是将古诗进行分类。特级语文教师蒋军晶老师把小初中必备古诗词进行了分类,总结了16个模块,比如古诗中的四时之美、李白的生平故事等等。那李白是个旅游达人,一生走过18个省市,在骑马都隔屁股的年代,他居然跑了5万多公里,浏览过60多条江河,爬过80多座山。咱们这样跟孩子来互动,给他拓展知识,他绝对会认为, 我学到的古诗就比你们学的高级,在班里呀,他能炫耀,能吹牛,因为小学的孩子最大的心理特点就是我什么都要跟别人比,希望自己什么都比别人牛,那这种经常秀肌肉的孩子自信心爆棚,成就感满满,自然而然就喜欢上了学古诗词。
第三,三年级开始一定要积累文言文,上学放学的路上可以听去读小古文,风趣幽默的讲述方式让孩子瞬间爱上,写完作业之后就像看课外书一样来阅读,文白对照,轻松搞定初高中文言文,文言文当中难理解的字词,用风趣幽默的卡通形象展示出来,孩子喜欢读,愿意读,读了还能记得住。
以上三点做好以后,到了高年级孩子的文学素养肯定比别人更高,到了中学阶段语文的学习妥妥的领先于同龄人,就为孩子攻克其他科目留足了时间。
