如何帮助学生改善学习方法(拯救差生的必杀技，绝对有效！)

如何拯救一个差生呢？我告诉大家一个办法。在我十多年的教学生涯中，这个办法还没有失误过。这个办法的核心是减负，其实我就是让父母做到了两件事情，一个是心理层面的减负，一个是操作层面的减负。

心理层面的减负说来很朴素，就是信任和尊重，但做起来并不简单。它有两个层面：一个是我能理解你的苦衷，一个是我相信你能成功。举个例子，当你发现你的孩子边听音乐边学习，你是觉得他在偷懒，还是觉得他很无助？虽然我们最后都会纠正他，但是你这两个态度的区别就是尊不尊重的问题。因此，心理层面上的问题需要用心去解决。你不要总是看着孩子一副无所谓的态度或总是和他争论，认为他需要管教。实际上，这样的孩子心里特别沮丧，他们表现出的状态只是一种自我保护。当你了解了这些，你就会发现你的尊重是真诚的，对人而不是对事。孩子的身份首先是我爱的孩子，然后才是学业不好的孩子。希望家长能反复体会一下我刚才说的感觉。我重点说一下这个方法的操作层面，就是要帮孩子找到脚踏实地的节奏感。

首先，你不要给孩子定目标，因为他们可能处于自我放弃的状态。这样的状态下，学习目标成为了一种枷锁。计划可以制定，但计划不能只是一种时间安排，因为这样的孩子无法高效学习。所以，我们的计划应该是一个个小任务，这些任务应该被拆解，是孩子能够轻松完成的，而不是学业上的漫漫长路。他们无法应对学习的巨大压力。我们作为老师和家长应该给他们铺设一个又一个的台阶。因为这样的孩子，盯着深渊会恐惧，从而自我放弃。盯着曙光又会自我否定，也导致自我放弃。我们只能让他们盯着脚下，这样他们才会继续前进。我们为他们提供一级又一级的台阶，简化学习问题，让他们拥有可以操作的东西。只有这样，他们才能进入良性循环，每天都能获得成果，从而减轻负担。

然而，现在很多家长在面对成绩差的孩子时，却增加了他们的负担，让他们去补课刷题，延长学习时间。这完全是搞错了方向。他们才学习不好的原因不是因为他们无法承担这些，所以只要你会了，照做，一定没问题好吧。