初中数学如何做题不马虎

庞雯林
精选回答
00:00

如果初中孩子数学成绩还不错,就是一遇到难题就得不到分或得分不全,该怎么办?

初中数学如何做题不马虎

这类孩子一般来说就是单个知识点学的还行,但是大题往往涉及到多块知识和他们之间的联系,所以只要有一个知识点容易出新或者不熟练,比如压轴题,第一个小问计算结果弄错了,那么后边就没办法做了。再加上我见过好多孩子一看的难题还没有做就开始怕了,有很强的畏难情绪。所以针对这类孩子,我有三个建议。

第一,一定要打好基本功。孩子要随时提醒自己,如果简单常规题都经常出错,那么是没有资格去抓难题的,因为难题也是由简单基础题衍生出来的。

第二,孩子在做难题的过程当中,一定要有充足的思考,不要几分钟没做出来就去翻答案,我在之前的文章当中就说过,学习的本质是思考一个难题,只要思考的深度足够了,那么这个题的条件,涉及到的知识点,有可能用到的解题方法,相当于都在孩子大脑里边过了一遍,这个过程比看答案,听老师讲课要有价值的多,而且有的时候数学的动物就在一瞬间,如果孩子靠自己把一个难题做出来了,那么对于他学习数学的信心、兴趣都有大幅度的提升,如果孩子想不出来,但是孩子思考了这么多遍,在听老师讲或者看答案的时候,也更容易找到恍然大悟的感觉。

第三,当孩子做完之后去研究标准答案,看看自己是卡在哪一步上面,再针对性去总结方法,然后抛开答案去独立做一遍,这个很关键。有很多孩子就只看一个思路,然后就把这个题扔了,但是涉及到很多做题细节步骤的时候又出错了。

所以一定要让孩子做完之后再去对比标准答案。这就好比一个人做菜,只有不断对比标准的操作文章,才能够提升自己的厨艺。所以做到以上三个点,孩子的难题也是可以做好的。

海芮说教育 2023-04-22 10:57:07

相关推荐

初中数学如何做题不马虎(绝密解法!轻松揭秘根式方程求解技巧!”)

误人子弟:解析一个根式方程的误解与纠正引言:在数学学习的道路上,有时候会遇到一些棘手的题目,而老师同学之间的沟通也可能引发一些误解。让我们来看一个有关根式方程的案例,探讨一下误解是如何产生的,以及如何通过纠正来加深对问题的理解。误解的起因:故事的开始,是一个同学与老师之间的对话。同学对一道根式方程题目的解答产生了怀疑,这引发了他与老师之间的交流。问题的核心:题目:若根式方程为$X-\frac{1}
展开详情

初中数学怎么不马虎(初中数学学习方法)

马上就期中考试了,孩子平时总是看错题、算错数,答题格式丢分怎么办?这个文章来分析如何在期中考试中不再丢冤枉分。很多家长看到孩子成绩不理想,就让孩子大量刷题,其实是不对的,刷题某种程度上是解决了孩子的知识问题,而丢冤枉分是属于典型的写题习惯不对,我们要做的是让孩子去修正写题习惯。这个文章来分析考试中必备的四个写题习惯,让孩子不再丢冤枉分。第一步,看题画关键词题目都看错了,往下写都是白搭,所以看准了题
展开详情

初中数学怎么不马虎(四个做题习惯让孩子不再丢冤枉分)

马上就期末考试了,如何让孩子不粗心,把会做题都做对呢?这个文章大家分享考试中必备的四个写题习惯,让孩子不再丢冤枉分。第一步,看题画关键词题目看错了往下写都是白搭,所以先看准题了再往下。第二步,题目做标记选择填空题概念性的题目先做好标注,参考这个图,哪个选项是错的,错在哪里,圈出来了再把它排除,推理性的题目参考这个图写出简单的解题过程,算出最后答案之后再去选择或者是填空。因为高年级题目都是需要绕弯的
展开详情

如何克服作业马虎初中数学(想要解决数学粗心马虎这么做)

就这么简单一个举措,粗心马虎就从此成为历史。当时我我跟我小孩说,解决这个问题就一条,你所有计算都不再相信自己的大脑,只相信自己的笔和槽稿纸,把步骤尽可能都写全,你看看,还会存在粗心马虎这个问题吗?他一到四年级也很少考满分,后来五年级还好这件事儿就听话了,结果一试发现原来连着得满分是一件很简单的事情,你因为粗心马虎,我是是很有心得的,我过去也是从小粗心马虎虎不断,比如说到了四年级了,我到了初二,我还
展开详情

初中数学怎么克服马虎

马上要中考了,做题还粗心怎么办?这是个急救题,看完自己保存一下,两个建议。第一个,时间规划啥叫时间规划?我打个比方说全国各地不一样,你数学卷子前面有20道单选题,一般的孩子一分半钟做一道,那么20道题就是30分钟,是不是九点开始考试,九点到九点半一定要把这题目做完,所以平时你在家自己做模拟测试的时候,养成习惯,旁边放个钟,一分半做一道,一分半做一道,做十道,就是九点到九点一刻全部做完,九点半养成这
展开详情

初中数学马虎怎么克服

初一本来就是计算量非常非常大的,大家可以去翻一下孩子的教材啊。初一上册一共是四个章节,有三个章节是在讲计算,从有理数的加减,乘除和乘方,再到整式的加减,再到一元一次方程我们计算量这么大,也就是我们的试卷上计算为王,你只有把计算能力提升上去了,把计算的分都拿到了,咱们的这个数学的分数才能提升的上去。那么想要把计算提升上去,首先大家要准备好一本书,如果到现在为止,你还没有开始来练计算,那也难怪咱们计算
展开详情

初中数学如何提升做题速度

为啥你做数学题动作那么慢?除了天生性格拖沓的孩子,一般来说只有两个原因,我们打个比方我教你做蛋糕,希望跟你讲有什么原材料是不是,然后跟你讲按照什么步骤,12345去做,你想想看你回到家以后,教材不复习,原材料忘了,然后该怎么做,你第一遍做蛋糕肯定都做满,是不是这个道理啊?所以真正要提高做题速度两步走。第一个,复习教材回到家养成要习惯,教材笔记本要复习,先把原材料准备好,然后第一遍做错了,做慢不要紧
展开详情

初中数学马虎怎么克服(数学中考学习能力)

尤其是针对数理化,马虎是一个很微妙的词,不知道大家有感受吗?如果说孩子整张卷子有一道题因为马虎丢了分,你会说,孩子,你看你马虎了,要不然你都能得满分。孩子听了这句话之后,他什么感觉?他会觉得你看我本来100分的水平。都是因为马虎,但这种感觉慢慢的当孩子知识点有点不扎实的时候,他也会说一句话,我马虎了,他会把这个马虎啊当成一切知识不牢靠的挡箭牌。如果孩子经常有这种情况,作为我们家长一定要注意了,其实
展开详情

初中数学该如何提升做题速度呢

初一初二的家长一定要注意哈,一定要注意不要等到初三出现这样的情况,初一初二数学成绩还是不错的,一到初三出现一个情况,就是前面数学基础部分的运算量实在太大太大,以至于后面的大题他没时间做,这个丢分了,那你说该怎么办呢?你要记住哈,像计算这种东西,你只有四个字,叫做熟能生巧,为什么你做题的速度不够,做题的量不够,真的一点办法都没有,他不是说我懂就可以的,你懂大家都懂,但你得快把它做出来,懂我的意思吗?
展开详情

初中数学分式方程题如何做(初中数学做题方法)

这个文章为师要跟你总结一下分式方程在中考中的经典考法。分式方程有三大考点解分式方程含参分式方程以及分式方程的应用。咱先来看个解分式方程的例子,你还记得解分式方程的第一步是什么吗?没错,是去分母观察一下这两个分母,显然只要在等式的两边同时乘以X方减四就可以了。第一项乘以X方减四,可以约掉X减二,得X乘以X加二,第二项乘以X方减四,X方减四约没了,得二等式右边也要乘以X方减四,结果还是X方减四。然后去
展开详情

初中数学马虎怎么办(解决粗心大意的小技巧)

什么叫做小学期呢?在初中来还各位看一下这个私信,就是他们家孩子初中了,几十亿以内的家庭,有时候还会犯错,然后字写的一塌糊涂,从小学开始抓,一直效果不好,然后简单的题目老是错,难题反而会做对,家长非常焦虑,怎么办?你要记住这个东西要一个一个来,是不是?你看一下哪个最重要,数学计算最重要,是不是?你到中考的时候,难的题目做对了,简单的题老丢分,那不是完了吗?是不是计算专门有计算资料去搞定。写字你可以先
展开详情

初中数学几何思维怎么做题

大家好,我们来看一道七阶用方程思想来解决几何题目的典型例题。已知AOC是等于角BOD的,这个条件它中间都有一个公共角BOC,其实就想告诉我们的是AOB是等于COD的,好第二个已知条件AOB是等于120度的,BOC是等于70度,那么我们用方程问啥设啥AOD是阿尔法,COD呢也是阿尔法,好,这里你要注意不要设成XY因为XY没有单位,阿尔法是自带单位的,然后列方程,我们根据整个这个大角是120度,所以这
展开详情

最新问题

孩子叛逆怎么解决(应对叛逆行为的策略)

孩子的叛逆期是成长过程中常见的现象,通常出现在青少年阶段。这一阶段,孩子会展现出更强的独立性和自我意识,可能会与父母产生冲突。以下是一些有效的方法,可以帮助父母更好地应对孩子的叛逆行为:1.保持冷静与理解:叛逆行为往往是孩子探索自我的一种方式。保持冷静,试着理解孩子的感受和需求,而不是立即反应或指责。2.倾听与沟通:与孩子进行开放的对话,倾听他们的想法和感受。让孩子知道你在关心他们,愿意理解他们的

如何学会疏导情绪(管理和疏导情绪的建议)

学会疏导情绪是提升心理健康和应对生活压力的重要技能。以下是一些有效的方法,可以帮助你更好地管理和疏导情绪:1.认识和接受情绪:首先,要学会识别和接受自己的情绪。无论是快乐、愤怒、焦虑还是悲伤,都是正常的情感反应。承认自己的情绪,不要压抑或否认它们。2.表达情绪:找到合适的方式表达你的情绪。可以通过与朋友或家人谈话、写日记或绘画等方式,表达内心的感受,帮助释放情绪。3.练习深呼吸:当情绪变得强烈时,

如何帮助孩子学会解决问题(掌握解决问题的技能)

帮助孩子学会解决问题是培养他们独立性、批判性思维和自信心的重要一环。以下是一些有效的方法,可以帮助孩子逐步掌握解决问题的技能:1.鼓励独立思考:在面对问题时,鼓励孩子先自己思考解决方案,而不是立即给出答案。可以问他们:“你觉得应该怎么做?”2.使用开放式问题:提出开放式问题,鼓励孩子表达自己的想法。例如:“你认为这个问题的原因是什么?”或&ldquo

如何帮助孩子建立责任感(发展责任感的方法)

帮助孩子建立责任感是培养他们独立性、自信心和良好品格的重要一步。以下是一些有效的方法,可以帮助孩子逐步发展责任感:1.设定明确的期望:清晰地告诉孩子你对他们的期望和责任,确保他们明白自己的角色和任务。2.分配适合的任务:根据孩子的年龄和能力分配适当的家务任务,比如整理玩具、洗碗、照顾宠物等。让他们参与家庭生活,从小培养责任感。3.鼓励自我管理:教孩子制定自己的日常计划或时间表,帮助他们学会管理自己

如何调整作息时间(逐步调整作息时间的策略)

调整作息时间可以帮助你改善生活质量、提高工作效率和增强身体健康。以下是一些有效的策略,帮助你逐步调整作息时间:1.设定明确的目标:确定你希望的作息时间,比如理想的上床时间和起床时间,确保这些时间是可行的,并适合你的生活方式。2.逐步调整:不要一次性大幅度改变作息时间,而是每次调整15-30分钟,逐步向目标时间靠近。这种渐进式的方法更容易适应。3.保持一致性:尽量在每天相同的时间上床和起床,包括周末

自理能力如何提高(提高自理能力的方法)

提高自理能力是帮助个人在生活中变得更加独立和自信的重要步骤。以下是一些有效的方法,适用于不同年龄段的人:对儿童和青少年:从小培养习惯:从幼儿时期开始,教孩子独立完成基本的日常活动,如穿衣、洗手、刷牙等。逐步增加难度,帮助他们建立自信。设定简单的任务:给孩子分配适合他们年龄的家务任务,如整理玩具、摆放餐具、洗碗等。通过完成这些任务,孩子可以学习责任和自我管理。鼓励自我决策:在日常生活中,让孩子参与决

如何培养孩子的独立性(培养独立性的策略)

培养孩子的独立性是帮助他们成长为自信、自主和有责任感的个体的重要过程。以下是一些实用的方法,可以帮助家长在日常生活中培养孩子的独立性:鼓励自主决策:让孩子在适当的情况下做出自己的选择,比如选择衣服、玩具或活动。通过这些小决策,孩子可以学会思考和承担后果。分配适当的责任:给孩子分配一些适合他们年龄的家务或任务,比如整理自己的玩具、帮助做饭或照顾宠物。这样可以让他们感受到责任感和成就感。培养解决问题的

小学怎么规划学习时间(制定学习时间规划的建议)

小学阶段是孩子学习和发展的关键时期,合理规划学习时间可以帮助他们提高学习效率,培养良好的学习习惯。以下是一些建议,帮助家长和学生制定学习时间规划:制定日常时间表:固定作息时间:每天保持固定的起床和睡觉时间,确保孩子有充足的休息。安排学习时间:为每个科目或活动分配固定的学习时间段,帮助孩子形成规律。分块学习:短时集中学习:采用“番茄工作法”,每学习25分钟,休息5分钟。这样可

孩子的自信心如何培养(培养自信心的策略)

培养孩子的自信心是一个重要的教育任务,良好的自信心能够帮助孩子在学习、社交和生活中取得成功。以下是一些有效的方法,可以帮助家长和教育者培养孩子的自信心:提供积极的反馈:及时给予孩子正面的赞扬和鼓励,他们的努力和进步,而不仅仅是结果。让孩子知道他们的努力是被认可的。设定可实现的目标:帮助孩子设定小而可实现的目标,让他们在完成目标的过程中获得成就感。这种成功的体验能够增强他们的自信心。鼓励独立性:让孩

孩子缺乏自控力怎么解决(提高自控能力的建议)

孩子缺乏自控力是常见的问题,但通过适当的方法和策略,可以帮助他们提高自控能力。以下是一些建议:设定明确的规则和界限:与孩子一起制定清晰的规则和期望,让他们明白什么是可以接受的行为,什么是不可以的。保持一致性,确保规则得到遵守。提供选择:允许孩子在某些事情上做出选择(例如选择玩具、活动等),这样可以增强他们的自主感,帮助他们学习控制自己的选择。培养延迟满足感:通过逐步练习延迟满足,例如使用&ldqu
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z