初中数学跟不上是什么原因(学习方法很重要)

阮政晴
精选回答
00:00

为什么到了初二,数学越学越吃力?

初中数学跟不上是什么原因(学习方法很重要)

最近有一位初二的家长私信我说自己的孩子数学越学越吃力,孩子天天刷很多题,学到很晚,可是成绩不升反降,这是为什么?

孩子初一学习还可以,为什么进入到初二数学成绩就开始直线下滑?

这个就是典型的初二现象。

初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。

孩子初二数学成绩下降无非就是两方面的原因,第一个是数学的难度开始加大另一方面是孩子自身的学习方法出了问题,不知道初一的内容,说白了主要是学代数计算之类的,这是还能啃一啃小学的老本,但是初二就面临几何与函数。

两大块全新的内容,这也是初中数学分水岭的地方,怎么办?

平时的作业不能偷懒,老师讲完的这些错题要及时的订正起来而且还要对错题进行归类。

好成绩都是靠自觉的,这也是初二必须要成长起来的地方。

章恒炯(初中数学) 2022-12-14 10:19:47

相关推荐

初中数学跟不上是什么原因

咱们现在很多学生到了初中高年级,到了高中数理化方面就跟不上,我觉得是启蒙没跟上。因为数理化其实玩的不是计算,是概念,这个概念非常重要,这个概念的理解它需要时间,最好是提前理解,不要等到开学,然后已经讲课再去理解,那你来不及的,为什么有的人一上高中之后,他看到力学那个概念就懵了,因为他之前完全没接触过,他就没有以这样的方式去思考过这个现象,他之前没得到启蒙,所以在小学还有初中的时候,这个启蒙应该开始
展开详情

到了初中为什么数学跟不上(数学成绩差的三种原因)

数学成绩差的原因有三种,你中了吗?数学是让很多初中生头疼的科目,尤其是女同学。数学成绩差的原因主要有这三种,看看你中了没有?第一,上课能听懂,做题不会做,一听就会,一做就废。这种情况最普遍根源在于没有独立和主动思考问题的习惯,你要养成课前预习,课后复习的习惯,然后独立完成习题。第二,粗心,简单题十分多,草稿纸上算对的答案,把卷子上一挪就错了,或者审题不清,将选正确的看成了选错误的,而且简单题错一大
展开详情

初中数学跟不上什么原因(知道孩子数学成绩下滑原因才能对症下药)

初中孩子的家长,今天这个文章一定要看完,不要划走。为什么初二的孩子数学成绩容易下滑呢?作为数学老师站在学科的角度上给大家分享分享,因为出现了三个重难点内容,这是摆在每个初二学生面前的三座大山翻过去了,初三学习起来就一马平川了,翻不过去就躺停在山脚下了。第一个难点,计算问题,开始学习二次根式了,根号是个新的数学符号,符号呢就代表了抽象,理解起来呢就会吃力,你比如说我们想说根号四,根号四等于多少,那你
展开详情

初中数学为什么跟不上

有的家长跟我说,说这个孩子学习理科数理化,发现自己跟不上老师的节奏了。就是完全就到了一种疲于奔命,跟着老师往前滚,但是搞不明白,你们再往前走下去,估计就要听天书了,那这时候该怎么办?这个时候我的建议不要再跟着老师节奏走,如果可以,家长你让他适当休一下学,或者降低他的期待要求,比如说这孩子初二了,你可以把本学期期末考试放弃。把目标定在能勉强及格就行,为什么为了中考这个最终成绩就是初二的数学学的稀里糊
展开详情

为什么初中数学思维跟不上(初中生数学越来越差,你所不知道的三大原因!)

数学越来越差,即使补课也越来越差。这一现象背后有三个原因。一、数学知识越来越难举个例子,小学阶段,一加一等于二,但是到了初中阶段,负一加二等于多少?这时,我们需要思考。二、数学知识越来越多不仅要掌握数学知识,还要学习其他八个科目。由此可见,数学这一个“馒头”难以吃完,还有其他“馒头”等着我们吞下。三、盲目苦学许多孩子开始讨厌数学,放弃数学,也有一些孩
展开详情

为什么初中数学跟不上(数学学习方法)

初中数学不好的,你要记住80%初中数学不好的人就是因为题做少了,就是因为题做少了,你不要跟我讲题海战术不好,你做了多少题啊?三本两本一本一本都没做完够跟我说题海战术不好搞啥呢?现在本来题目学校布置的就比较少,是不是教材看懂以后去做题?做的题量不够,你本身又不是高智商,没办法去悟透背后的原理的,可以理解吗?暑假抓紧时间哈。第二种孩子剩下20%的,每天很辛苦,做了很多题目,他就是成绩不好,为啥你从来不
展开详情

初中数学跟不上怎么学

这个初中数学特别特别差,家长说买什么资料。家长首先观念是要改变一下,不是说买个资料成绩就好了,那你给我解释,市面上能够买到的资料就这么几种,那为啥班上同学都买了,有人成绩好,有人成绩不好呢?屠龙刀教给你,你要会用嘛?第一个,你那个不好是怎么回事从小学开始计算有问题吧,计算搞不清楚的,做计算专项训练去,是不是?这个你要刷题的,不刷永远不行啊。第二个,上课听得懂吗上课老师讲的东西就听不太明白,或者是老
展开详情

到了初中为什么数学跟不上

哈喽,大家好,今天我们来分享一下初一数学40到50分的孩子该如何学好数学。首先,孩子目前上课基本处于一个听不懂的状态。就拿七年级上册北师大版教材为例,向有理数、整式、积极加减、基本平面图形、一元一次方程等内容都是比较重要的章节,那么这块孩子肯定是没有理解的,而且孩子的计算能力也不行。针对这些情况,接下来我们要这样去做。第一,充分预习确保跟上课先看课本做笔记,再做练习,并且把做错以及不会的题目整理到
展开详情

初中数学为什么跟不上呢

数学上很多初中生头疼的科目,数学成绩差的原因主要有这五点,最后一点是很多同学失分的重灾区。第一,上课听得懂,做题不会做,俗称一听就会,一做就废。问题根源在于没有独立思考和主动思考问题的习惯和训练。第二,平时啥都会,但一到考试就失误,总考不好。这是因为练习不够,做题不够细心,没有时间观念。第三,粗心,简单题失分多。草稿纸上算对了,答案往卷子上一挪就错了,或者是审题不清,将选对的看成了选错误的。其实粗
展开详情

初中数学为什么跟不上(初中数学不好解决方法)

初中数学是初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下,初中三年的学习大概就是这个规律,初一还是以计算为主,只要你计算能力还行,初一的成绩都不会差,但是到了初二,考你运算的内容就越来越少了。初二对孩子们思维能力的考察达到了巅峰状态,尤其是把函数和平面几何学完之后,他们对思维能力的要求越来越高,所以很多孩子在这个时候就慢慢的掉队了,这就是初二两极分化的主要原因。初二没学好,初三就更不用说了,一旦初中数学
展开详情

为什么初中数学思维跟不上(数学学习方法)

初一数学不分上下,初二数学两极分化,初三数学天上地下,为什么呢?我们会发现在初一的时候,很多孩子成绩是非常不错的,也差不了多少,好的孩子比你家孩子好,也好不了多少,可是上了初二,前面的同学一下子就会把中等生甩了三四十分,那么大家就想说呀,为什么这一年的变化这么大?因为初中的数学是一个考算考的越来越少,考想考的越来越多的这样的一个科目,在初一的时候,80%的题目还是考算的,只要你的基础过关,基本功扎
展开详情

初中数学不及格如何学(初中数学成绩下滑的关键原因是什么?如何提高成绩?)

很多同学进到初一来,发现数学成绩一路下滑。到期中考试时,有很大一批同学出现了不及格的现象。现在,我们家长们应该拿回他们的试卷来看一看。很多家长发现了一个问题,就是孩子们在选择、填空、计算和应用题方面丢分很多,尤其是在最后一个压轴题上。这个题可能无论他们花多少时间,都无法解出来。但前面的选择、填空、计算和应用题以及压轴题的第一问,是他们有能力做出来的。现在的孩子,无论成绩好坏,都和智商无关,而是要靠
展开详情

最新问题

课堂怎么紧跟老师的思路(课堂紧跟思路的步骤)

在课堂上紧跟老师的思路,是高效学习的“临门一脚”。这需要你从被动录音机模式切换到主动协作者模式。以下是一套融合了认知科学和实践技巧的系统方法,你可以立即应用。核心理念:你不是观众,而是老师的“思维副驾驶”你的任务不是复制老师的话,而是理解他的思维轨迹,并随时准备接手操作。一、课前准备:为高速思维铺设跑道(占30%的重要性)这是最容易被忽略,却最能决定

怎样提高分析能力(提高分析能力的技巧)

提高分析能力,就是升级你的大脑操作系统,从“看见现象”到“洞察本质”。这不仅是职业竞争力,更是一种高级的生存智慧。它可以通过系统训练来掌握。以下是一套从底层思维到实操工具的完整训练路径。核心理念:分析=解构+连接+判断分析不是感觉,而是一个有意识、有步骤的思考过程,目的是为了解决问题或做出更优决策。第一部分:夯实思维基础——四

人生陷入迷茫怎么办(找到人生方向的建议)

人生陷入迷茫,如同在浓雾中航行,看不见灯塔,也辨不清方向。这种感受非常普遍,也极其重要——它往往标志着旧的阶段已经结束,新的自我正在孕育。请相信,迷茫不是终点,而是深度自我对话的起点。以下是一套系统、可操作的路径,帮助你从内到外拨开迷雾:第一步:按下暂停键,允许自己“在迷茫中待一会儿”停止自责:迷茫不是软弱或失败,而是心灵在提醒你:“当前

怎么整理课堂笔记(整理课堂笔记的步骤)

整理课堂笔记是连接课堂学习与课后复习的关键桥梁,是知识内化、系统化的核心步骤。一份好的整理笔记,应该是你复习时的“作战地图”,而非课堂记录的“复印件”。以下是一套系统、高效、可操作的笔记整理方法,融合了经典理论与现代实践。核心理念:从“记录”到“建构”不要只是抄写或誊抄,而是重组、理解和创造。整理笔记的

如何学会带着问题上课(高效学习的核心策略)

学会“带着问题上课”是高效学习的核心策略,它将你从被动接收者转变为主动探索者。这不仅能大幅提升你的听课专注度和理解深度,还能让你与老师的思维同频共振。以下是具体、可操作的步骤和方法,你可以立即实践:核心理念:从“我要学什么”到“我想弄明白什么”转变思维,把课堂看作一个解决你个人疑惑、验证你个人猜想的探索过程。一、课前:高质量问

如何培养创新思维能力(培养创新思维能力的技巧)

太棒了!培养创新思维能力是这个时代最核心的竞争力之一。它不是天赋,而是一套可以学习和训练的方法与习惯。这是一个从“心态重塑”到“方法训练”再到“实践整合”的系统工程。第一部分:核心心态重塑——成为“创新者”的底层思维在学方法前,先调整心态,这是土壤。从“评判者&rdq

听课效率低怎么解决(提高听课效率的技巧)

听课效率低是一个非常普遍且可以解决的问题。它涉及生理、心理、方法和环境等多个层面。我们可以系统地逐一攻克。核心认知:从“被动接收”到“主动加工”高效听课不是“录音机”,而是像记者或侦探,带着任务去捕捉、筛选、理解并整合信息。一、课前准备(占30%重要性)——“不打无准备之仗”这是

怎么进行阅读分析(进行阅读分析的方法)

这是一个非常好的问题!阅读分析是一个将“被动接收信息”提升为“主动建构意义”的过程。它不仅适用于学生考试,更是深度理解、独立思考的核心技能。我将从核心理念、通用步骤、不同文体侧重点和实用工具四个方面,为你提供一个系统的方法。一、核心理念:从“读什么”到“怎么读”和“为什么”阅读分

如何提高写作技巧(进阶为写作高手的建议)

进阶为写作高手,绝非仅仅学习修辞技巧,而是一场“思维淬炼、感官锐化、表达重塑”的深度修行。它要求你从“信息的搬运工”蜕变为“思想的建筑师”和“情感的导体”。以下是通往高手的系统化进阶路径,从内核到技法,层层深入。🧠第一重:心智突破——升级你的“写作操作系统&rdquo

物理如何理清知识脉络(理清物理知识脉络的策略)

理清物理知识脉络,绝不是简单地背诵章节标题,而是要构建一个动态、互联、有因果关系的“思维地图”。物理学的魅力在于其内在的逻辑统一性,从现象到本质,从宏观到微观,都遵循着几条核心主线。以下是为你设计的、从“点”到“网”的物理知识脉络构建法。🧭第一层:确立核心主线——握住物理学的“骨架&rdqu
问答大全
C
G
H
K
R
S
W
X
Y
Z