为什么初中生听不懂化学课

从烟全
精选回答
00:00

没有买卖这不是没有杀害哈高科同学今天咱们来聊聊化合价,化合价到底是什么呢?

为什么初中生听不懂化学课

个人愚见,化合价就是个账本,它记录的是电子的买卖情况,此话怎讲呢?

比如说na第11号园子281的核外电子排布率17号287的核外电子排布,那最后要达到稳定结构,出现个什么事儿呢?叫做我多余的是你缺少了,所以这个时候娜娜就卖出一个电子给了氯了,各位买卖这是你会做吧?卖出一个链子他就炸红光,一涨一块钱,所以那整一件绿的,他买一个电子支付宝支出一块钱,所以率就是负一假AJ我弄清楚了,那为什么叫做单质的化合价是零呢?

两个养他们要共用电子合成氧气的时候,它不存在电子的买卖情况,因为他们的情况是完全一致的,对不对?

所以没有买卖这不是没有杀害那就没有钱的进出,这个时候化合价零,那有人说了,这个水当中为什么氢正一价,氧是负二价的,那我们来看现在是两个青配一个痒,所以倾世医养事儿叫做等价结合,你好能理解,那凭什么轻视正的氧是负的呢?

咱们来看养的第八号元素,最外层的电子是六个,他缺俩氢的只有一个电子,他也缺一个,这个时候可就跟那和绿不一样,那个叫做我之毒药,你的蜜糖我不要你想要卖给你的,完了,这个故事,氢和氧都想要垫子怎么办呢?创造性的叫做共用电子,这牛逼,怎么个意思呢?

我名下一套房,你名下一套房,我在我的房本上写上你的名字,你在你的房本上写上我名字,我们名义上是不是都有两套房,他牛逼吧,所以清把这个垫子拿出来跟氧共用,所以你看名义上清周围有两个垫子了,这名义上注意是名义上养的最外层电子变成了八个这是咱们结合的一个原则。

那为什么氧是负价呢?

因为氧它内部的质子多,他吸引电子能力强,所以这是怎么回事儿呢?

叫做氢,拿出那个链子,虽说是名义上共用,但是偏向于洋洋把她夺过来了,偏向于什么意思?

我掏出一块钱,你也掏一块钱,说咱俩共友我把钱装我兜里了,名义上共有,在我道理,那你这清不就亏了吗?

亏了怎么办?

安抚他吧,让你账户里长了一块钱吧,他正义加氧就变成了负二加,这其实就是华和家的定义和原则。

曹老师说科学 2023-02-28 11:14:12

相关推荐

为什么初中化学课听不懂(教育应是给予孩子希望而非焦虑)

一道题如果讲三遍还是听不懂,那你就是真的不会了。这是我上初三时一位化学老师的原话,我觉得孩子需要的是希望和信心,而不是焦虑和绝望。我初三该上化学时,对于化学成分的计算问题老是卡在那儿算不明白,就一提儿,一做就错。然后我就去问其他班的同学,跟老师说了一道题,如果讲三遍你还是不明白,那你就是真的不会了。其实我当时心里是有点怕的,对自己也有些怀疑,连老师都这么说。那位同学的化学老师其实上课真的是挺有意思
展开详情

为什么初中生认不清石灰(中考化学识别石灰)

这你可以减掉初中化学也不好学,一半是来自于这石灰家族的,你老搞不清楚。石灰家族一共三哥们,第一个叫生石灰,氧化钙,拼在一起你可以剪掉那为什么它叫生石灰呢?你得跟熟石灰连在一起记,因为这玩意儿放水里时后大量放热,咕噜咕噜被煮开了,煮完之后那玩意儿叫熟石灰,那没煮之前是不是就叫生石灰了?所以氢氧化钙是熟石灰,它两者关系很简单,氧化钙碰到水放热生成了物质就叫氢氧化钙生石灰加水煮熟熟石灰了。那有人说那消石
展开详情

初中化学为什么听不懂

如果孩子有任何一科非常差,老师讲课已经听不懂了,该怎么办?首先就你差的科目而言,别再完成老师布置的作业了,因为你要知道,他的作业肯定不是留给你做的。因为无论是初中、高中,学校老师都会有一个升学率指标摆在那儿,各科老师自然会把主要的教学精力放在中等以及中等偏上的孩子身上。作业是用来巩固课堂里面的内容的,你课都听不懂,做作业就是在做无效功。这个时候应该怎么办呢?第一,沟通先跟老师沟通,表达你的困难,说
展开详情

为什么初中课听不懂(初中学习方法)

如果孩子有任何一科成绩非常差,老师讲课已经听不懂了,那该怎么办?首先就你差的科目而言,别再完成老师布置的作业了,因为你要知道,他的作业肯定不是留给你做的,因为无论是初中、高中,学校老师都会有一个升学率指标摆在那,各科老师自然会把主要的教学精力放在中等以及中等偏上的孩子身上,首先是用来巩固课堂里面的内容,你课都听不懂,做作业就是在做入校孔,这个时候应该怎么办呢?第一,先跟老师沟通,表达你的困难,说明
展开详情

初中数学为什么听不懂(三层问题解决数学听不懂)

孩子数学听不懂,其实这里面包含了三层问题第一层,不好玩说白了老师讲的不精彩,因为数学这个东西想讲好非常的不容易,看不感兴趣,他听不进去。第二层,琢磨是下了课以后,孩子他不会去琢磨,比如说咱们跟孩子遛弯吧,走在马路上,抬头看到天上的月亮,我们现在到月亮有多远呀?十米、100米,1万米,10万米,你觉得我们到月亮的距离可能会是多少啊?当孩子真正去琢磨这个数字的时候,他大脑里对这个世界的测量才真正的开始
展开详情

为什么初中化学听不懂(初中化学学习方法)

弄清楚,脑袋弄清楚。还有各位同学,你知不知道化学它是在什么地方给你使绊的,让你特别东过的呢?叫做四个字,似是而非。举个例子,真举个例子,酸,酸性,酸性氧化物,这三个东西看着很相似吧,其实截然不同啊。酸是从物质成分上面,或者从物质构成上面来定义的,叫做一种离子化合物,如果它的阳离子全部都是氢离子,那这种物质就被称之为酸。你看三个条件,离子化合物,阳离子全部都是氢离子,这是酸。第二个酸性,酸性的前提是
展开详情

初中数学为什么听不懂(为什么数学连课都听不懂了?学习方法高中数学)

为什么数学连课都听不懂啊?中国有句老话叫靠人不如靠己,做什么事儿呢?能不求人尽量还是不要求人,高中的数学确实比较难,但是他绝对没有难到必须要求人,你说我靠自己的努力,自己看,根本都看不会,看不懂,还没有到这种地步。有很多人,无论是学生还是成年人,其实会有一个很不好的一个习惯,就是遇到问题之后,他们不会去思考,他们直接就会去问别人老师,罗一高的分数线是多少分儿河南省是全国一卷吗?物理高考占多少分,你
展开详情

为什么听不懂初中化学(学习化学好方法)

老师,老师,为什么孩子感觉化学很难学不会呢?化学不是难,是容量大,咱们半年学两本书的知识容量比较大,老师课程赶得比较紧,你这个单元还没学会了,下个单元一定开新课了,也导致你越学越迷糊,越学越学不会。咱们初三同学这半年想把化学学会,一定要掌握两点。第一点,复习巩固把你前面落下的这几张化学全部再给复习一遍,巩固一遍,尤其是你们掌握的这个单元,重新给学习一遍,把课后的习题全部给做一遍。第二点,提前预习咱
展开详情

初中生为什么不喜欢化学

孩子化学成绩不错,之前不选化学是因为很多选化选化学分母太小,分子太优秀,这种情况要改选化学吗?首先我们要明白一个最基本的问题,最终选科数据是在高考前尘埃落定的,所以截止在高考前,如果说有其他的同学想要改选,都有可能会打乱选化学目前已有的这个比例,所以这个先要让家长们去弄清楚。那接下来我们重点来聊一聊要不要改选自家孩子的选科问题。首先改不改选选科有一个重点要去看的,就是限定化学的专业是不是我非此不上
展开详情

为什么听不懂初中数学(高中数学听不懂?原因竟然是初中基础不牢!)

高中数学的理解和学习困难,往往是因为初中数学基础的薄弱。如果现在是高一学生,若感觉数学难以理解,不能听懂,可以采取以下三个步骤来解决问题。第一步,回顾初中学习过的基础计算法则,例如数与式、简单方程、一元二次方程、二元一次函数等基础公式,并进行默写复习。第二步,找一些简单的计算题,特别是关于初三阶段的分式,因为这些基础计算是高中数学的基础。如果你感觉数学难以理解是因为老师在讲解过程中默认你已经掌握了
展开详情

初中为什么听不懂地理(教子有方做智慧)

你看这个又是地理,孩子是新初一地理学的稀里糊涂伤自尊,听课听的也是云里雾里的,听到屋里都想吐,你们家孩子有没有这种感觉?为什么会这样呢?但是你相信我不光是你们家孩子,大多数孩子都会有这种感觉的。那怎么才能学好地理,打好基础呢?一定要学会看地图,多看地图,地理这门学科还是非常有意思的所有的知识点都可以在地图上找到,比如说那个经典的知识点,亚洲的河流流向呈放射状,你看如果结合地图的话,你会看到亚洲的地
展开详情

为什么初二英语单词听不懂(英语口语知识干货)

我们一起来听这个例句说了什么?Nowwemoved,对,Moved,为什么会出现这种情况?是你的听力差吗?其实不是,不信你听isn'tthat'whyyoumovedhere,现在你是不是又能够秒懂了为什么?因为造成你听不懂的原因很大概率不是因为你的听力差,而是因为你的口语出现了问题。你看关于这三个单词,你从小到大学的发音是不是isn'tthatwhy?接下来我们做个实验,如果我们一开始学的就是正
展开详情

最新问题

课堂怎么紧跟老师的思路(课堂紧跟思路的步骤)

在课堂上紧跟老师的思路,是高效学习的“临门一脚”。这需要你从被动录音机模式切换到主动协作者模式。以下是一套融合了认知科学和实践技巧的系统方法,你可以立即应用。核心理念:你不是观众,而是老师的“思维副驾驶”你的任务不是复制老师的话,而是理解他的思维轨迹,并随时准备接手操作。一、课前准备:为高速思维铺设跑道(占30%的重要性)这是最容易被忽略,却最能决定

怎样提高分析能力(提高分析能力的技巧)

提高分析能力,就是升级你的大脑操作系统,从“看见现象”到“洞察本质”。这不仅是职业竞争力,更是一种高级的生存智慧。它可以通过系统训练来掌握。以下是一套从底层思维到实操工具的完整训练路径。核心理念:分析=解构+连接+判断分析不是感觉,而是一个有意识、有步骤的思考过程,目的是为了解决问题或做出更优决策。第一部分:夯实思维基础——四

人生陷入迷茫怎么办(找到人生方向的建议)

人生陷入迷茫,如同在浓雾中航行,看不见灯塔,也辨不清方向。这种感受非常普遍,也极其重要——它往往标志着旧的阶段已经结束,新的自我正在孕育。请相信,迷茫不是终点,而是深度自我对话的起点。以下是一套系统、可操作的路径,帮助你从内到外拨开迷雾:第一步:按下暂停键,允许自己“在迷茫中待一会儿”停止自责:迷茫不是软弱或失败,而是心灵在提醒你:“当前

怎么整理课堂笔记(整理课堂笔记的步骤)

整理课堂笔记是连接课堂学习与课后复习的关键桥梁,是知识内化、系统化的核心步骤。一份好的整理笔记,应该是你复习时的“作战地图”,而非课堂记录的“复印件”。以下是一套系统、高效、可操作的笔记整理方法,融合了经典理论与现代实践。核心理念:从“记录”到“建构”不要只是抄写或誊抄,而是重组、理解和创造。整理笔记的

如何学会带着问题上课(高效学习的核心策略)

学会“带着问题上课”是高效学习的核心策略,它将你从被动接收者转变为主动探索者。这不仅能大幅提升你的听课专注度和理解深度,还能让你与老师的思维同频共振。以下是具体、可操作的步骤和方法,你可以立即实践:核心理念:从“我要学什么”到“我想弄明白什么”转变思维,把课堂看作一个解决你个人疑惑、验证你个人猜想的探索过程。一、课前:高质量问

如何培养创新思维能力(培养创新思维能力的技巧)

太棒了!培养创新思维能力是这个时代最核心的竞争力之一。它不是天赋,而是一套可以学习和训练的方法与习惯。这是一个从“心态重塑”到“方法训练”再到“实践整合”的系统工程。第一部分:核心心态重塑——成为“创新者”的底层思维在学方法前,先调整心态,这是土壤。从“评判者&rdq

听课效率低怎么解决(提高听课效率的技巧)

听课效率低是一个非常普遍且可以解决的问题。它涉及生理、心理、方法和环境等多个层面。我们可以系统地逐一攻克。核心认知:从“被动接收”到“主动加工”高效听课不是“录音机”,而是像记者或侦探,带着任务去捕捉、筛选、理解并整合信息。一、课前准备(占30%重要性)——“不打无准备之仗”这是

怎么进行阅读分析(进行阅读分析的方法)

这是一个非常好的问题!阅读分析是一个将“被动接收信息”提升为“主动建构意义”的过程。它不仅适用于学生考试,更是深度理解、独立思考的核心技能。我将从核心理念、通用步骤、不同文体侧重点和实用工具四个方面,为你提供一个系统的方法。一、核心理念:从“读什么”到“怎么读”和“为什么”阅读分

如何提高写作技巧(进阶为写作高手的建议)

进阶为写作高手,绝非仅仅学习修辞技巧,而是一场“思维淬炼、感官锐化、表达重塑”的深度修行。它要求你从“信息的搬运工”蜕变为“思想的建筑师”和“情感的导体”。以下是通往高手的系统化进阶路径,从内核到技法,层层深入。🧠第一重:心智突破——升级你的“写作操作系统&rdquo

物理如何理清知识脉络(理清物理知识脉络的策略)

理清物理知识脉络,绝不是简单地背诵章节标题,而是要构建一个动态、互联、有因果关系的“思维地图”。物理学的魅力在于其内在的逻辑统一性,从现象到本质,从宏观到微观,都遵循着几条核心主线。以下是为你设计的、从“点”到“网”的物理知识脉络构建法。🧭第一层:确立核心主线——握住物理学的“骨架&rdqu
问答大全
C
G
H
K
R
S
W
X
Y
Z