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初中语文如何朗读(揭秘朗读技巧：告别做作，轻松自然朗读方法！)

国宏红

精选回答

标题：自然朗读技巧：让朗读更流畅自然

引言： 在每次训练营进入朗读环节时，我常常用一句话点评：能否更自然一些，避免过于生硬、刻意。许多同学会疑惑，什么是“端着”呢？今天，我将分享三个小技巧，并在介绍之前，先以一个错误的示范作为引子。我们选取朱自清的《春》作为例子，因为其中的片段正是我们训练营晨读打卡作业的内容。让我们一起来看看问题出在哪里，然后逐一解决。

初中语文如何朗读(揭秘朗读技巧：告别做作，轻松自然朗读方法！)

小标题一：释义“端着”的问题 朗读中常出现的问题是声音听起来过于做作，仿佛在踮着脚说话。这种情况下，如何让声音更自然流畅？一个关键是让气息顺畅流动，不要提着一口气。我们可以通过往下吐气的方式来实现，类似于叹气。这样，朗读声音就能够更加贴近自然。

小标题二：消除拖音现象 在朗读中，常见的一个问题是将相邻的词拉得过长，特别是涉及多个树的情况。例如朱自清的片段中，桃树、杏树、梨树，常被拖成一个长音。然而，实际上这些树并不会生长在一起。因此，我们应该避免这种不自然的拖音，而是清晰地念出每个树的名称，如桃树、杏树、梨树。

小标题三：轻声使用地的问题 文章中还涉及到“红的像火”等句子，其中“的”在句子中充当结构助词，应该以轻声发音，即“红的”、“粉的”、“白的”。在这种情况下，我们需要特别注意地的发音，确保它轻盈而不突兀。

结论： 通过以上三个小技巧，我们能够使朗读更加自然流畅。在朗读时，要确保气息顺畅，避免拖音现象，同时注意结构助词的发音。最后，让我们一起来示范一个正确的朗读：桃树、杏树、梨树。你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。希望大家能够从中学习，实现更加自然的朗读效果。

Bobo的悦读时光 2023-08-26 11:25:19

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