初中数学同底数幂怎么处理(中考数学题大揭秘!想不到答案竟是这个!)

孤单承玉
精选回答
00:00

题目分析

已知三的$M$次方乘以四的$N$次方等于二十四三的$N$次方乘以四的$M$次方等于72,求$M+N$的值。我们来分析一下题干。

初中数学同底数幂怎么处理(中考数学题大揭秘!想不到答案竟是这个!)

解题思路

这道题中,$M$和$N$都在指数的位置,要出现$M+N$只有一种情况,即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。我们需要让同底数幂乘在一起。

因为等号左边的部分乘起来等于等号右边的部分相乘,所以$3^M \cdot 4^N \cdot 3^N \cdot 4^M = 24 \cdot 72$。将同底数幂相乘得到$3^{M+N} \cdot 4^{M+N} = 24 \cdot 72$。

左边可以分解成$12 \cdot 2$,再乘上$12 \cdot 6$,所以实际上这里是三个$12$相乘,即$12^{M+N} = 12^3$。由此可知$M+N=3$。

结论

根据题目给出的条件和解题思路,我们可以得出$M+N=3$的结论。

总结

通过这道题目,我们学习到了指数相加的性质以及同底数幂相乘的规律,通过将等式两边进行变形和分解,可以得到最终的解答。希望这篇文章能够帮助你理解并掌握这个问题的解题方法。

数学小魔女 2023-08-15 11:00:34

相关推荐

初中数学同底数幂怎么处理(底数互为相反数的幂,奇偶指数的秘密)

同底数幂的除法底数互为相反数,指数为偶数在前一篇文章中,我们讲解了同底数幂的除法。然而,当底数不相同而互为相反数时,应该如何处理呢?根据前面的结论,如果底数互为相反数,且指数为同一个偶数,那么两个幂就相等。如果指数为同一个奇数,那么两个幂就互为相反数。例如,考虑以下问题:底数互为相反数,指数均为偶数2。根据结论,它们是相等的。因此,我们保持底数不变,只需将两个指数相减即可。底数互为相反数,指数为奇
展开详情

初中数学同底数幂怎么处理(惊人数学法则:一秒变幂运算高手!)

幂运算法则幂运算是数学中常见且重要的运算之一,它包括了一系列规则,用以简化幂的计算过程。在幂运算中,涉及同底数幂的乘法、除法、乘方以及分式的乘方等多种情况,以下将逐一介绍这些规则。1.同底数幂的乘法和除法当两个幂具有相同的底数时,可以利用以下法则进行乘法和除法运算。同底数幂的乘法:若有底数为A的M次方乘以底数为A的N次方,结果为底数仍为A的M加N次方。即,A^M*A^N=A^(M+N)。同底数幂的
展开详情

初中数学同底数幂怎么处理(惊人发现!数幂相除竟如此简单,终极公式曝光!)

同底数幂相除运算法则相乘与相除的基本规律在数学中,处理指数运算时,同底数幂相乘和相除都遵循特定的规则。对于相乘,我们知道底数保持不变,而指数是相加的。这意味着,若我们有两个幂,其中底数相同,将它们相乘,指数会相加。但是,当我们涉及同底数幂相除时,情况发生变化。同底数幂相除的规则当我们进行同底数幂相除时,指数相减。这与同底数幂相乘的运算规则形成对比。具体而言,如果我们有X的M次方除以X的N次方,结果
展开详情

初中数学知识如何灵活(绝密算术:四个八的八次方秘技,惊人答案曝光!)

题目:计算四个八的八次方相加的值引言:在解决数学问题时,有时候我们需要处理大的指数幂相加,这可能需要花费很长时间,而且容易出错。但是,对于特定的问题,我们可以寻找一种更巧妙的方法来简化计算。本文将介绍如何计算四个八的八次方相加的值,通过将它们写成同底数幂的形式,从而简化计算过程。方法:1.将问题转化为四个相同数的八次方相加:首先,我们要处理的是四个相同的数的八次方相加,即8^8+8^8+8^8+8
展开详情

数学如何掌握幂运算(理解和掌握幂运算的技巧)

掌握幂运算对于理解更高级的数学概念非常重要。以下是一些有效的方法和步骤,可以帮助你更好地理解和掌握幂运算:1.理解幂的基本概念幂的定义:幂是由底数和指数组成的表达式,形式为(a^n),其中(a)是底数,(n)是指数。表示将底数(a)自身乘以(n)次。例如:(2^3=2\times2\times2=8)2.掌握幂的运算法则熟悉以下幂的运算法则是掌握幂运算的关键:乘法法则:[a^m\timesa^n=
展开详情

初中数学求x等于多少(绝密数学题揭秘:X的X次方等于X的神秘解答大揭秘!)

标题:解析幂方程的三种情况幂方程是数学中的一种常见问题,它要求找到满足特定条件的未知数X。在这篇文章中,我们将讨论一个特殊的幂方程,其形式是X的X次方等于X。虽然这看起来有些奇怪,但我们可以通过分析三种情况来解决它。第一种情况:底数为1首先,让我们考虑底数X等于1的情况。不论指数是多少,当底数为1时,方程都成立。这是因为1的任何次幂仍然等于1。所以,对于这种情况,方程始终成立,X等于1。第二种情况
展开详情

数学有什么思想初中(绝妙化归技巧,解决数学难题!)

初中数学中的重要思想:转化与化归引言初中数学中,转化与化归是关键思想。当面对陌生问题时,我们通常需要通过构造方法将问题转化为更熟悉的形式。本文将通过一个示例来说明这一思想的应用。问题的背景我们经常遇到这样的问题:需要构造一个整式的值,通常是通过构造同底数或同指数的方式。然而,某些问题可能要求我们计算一个分式的值,这与通常的整式不同。当我们遇到这种陌生问题时,该如何应对呢?问题解决的关键:构造与化归
展开详情

初中数学参数怎么处理(根据二次函数图象求参数范围)

这个文章我们来看一道二次函数这一块非常经典的一类题目就是根据二次函数图像上两点的纵坐标的一个大小来判断它横坐标里面含参的这个参数的取值范围的一个问题那么这道题我们一起来做一下那这里告诉了说抛物线Y等于负1/2X方加X啊这个抛物线完全给到我们了它的什么信息我们都知道,说它怎么了?诶经过了a这个点和B这个点,来看一下这两个点它们的横坐标3N加四二减一,横坐标里面含有N这个参数,那么纵坐标用Y1和Y2来
展开详情

初中物理怎么判断浮力大小(惊人发现:同质量物体不同浮力?)

浮力与物体质量:ABC小球的比较引言在这个问题中,我们有三个质量相等的小球,它们分别表现出漂浮、悬浮和沉底的现象。我们的任务是比较它们的浮力大小,但要注意不仅仅依赖于外观上的体积差异,而是进行受力分析。A小球的情况对于小球A,它经历了漂浮的情况。漂浮的物体浮力等于它的重力,这意味着小球A所受的浮力与它的重力相等。但关键是,这并不是因为A的体积较大,而是因为浮力与物体的质量和所处液体的密度有关。B小
展开详情

初中数学偏科怎么处理(3个方法解决偏科从此成为所有老师的“宠儿”偏科数学)

我真的很心疼偏科的孩子,数学老师说你是数学小霸王,英语老师说你是英语小王吧,语文老师说你可以上北大清华,政治老师说你只能上北大青岛。就这种痛,只有偏科的人才懂。学姐以前也是从偏科过来的,怎么快速解决偏科问题?告诉你三个方法。第一招,这个想法偏科其实很像挑食,就是你不爱吃的蔬菜,如果硬来的话,真弄的好莓味道,但是果很见的方式你记得吗?就是蘸酱,比如说大葱蘸酱倍儿香,还有吃药的糖衣也是一样的道理。学科
展开详情

如何看待初中数学(初中数学最关键!函数决定高中命运!)

初中数学中最关键的知识点:函数初中数学教育中,最为关键而又常被忽视的知识点之一,毫无疑问是函数。有人或许会提出几何题也颇具难度,但几何题目通常在日常学习中频繁遇到,困难或许难以一时攻克,但时间和练习能够逐渐解决。然而,初中所学的函数知识,却在高中阶段扮演着至关重要的角色。初中数学中的函数,直接关系到高中数学课程,包括幂数函数、指数函数、对数函数、三角函数等内容。若初中函数部分学得不扎实,那么高中数
展开详情

初中怎么拿到数学高分(初中数学学习方法)

我有一个学霸学员,连续两年的期末考试数学都拿了满分,这个学期很多报名的新初一同学,按照我的指导方法来,也都像满分在逼近,有的同学已经在第一次月考中拿到了满分,如果说您家也有初一的孩子,按照我的方法来,我保证他也能考到满分。这个文章我分别从明确目标跟解决问题两个角度跟大家分析。第一点,明确目标先跟孩子一起定好目标,我们的目标就是满分,这里会有很多孩子第一反应是我不可能做到,这个时候我很肯定的跟他说,
展开详情

最新问题

如何解决错题(解决错题的策略)

解决错题是提高学习效果的重要环节,尤其是在数学、科学和语言等学科中。以下是一些有效的策略,帮助你更好地解决错题:1.详细分析错题找出错误原因:仔细回顾错题,分析错误的具体原因。是因为理解不清、计算失误、还是粗心大意?标记关键步骤:在错题上标记出你认为关键的步骤,帮助你理解问题出在哪里。2.重新审题再读题目:再次仔细阅读题目,确保完全理解题目的要求和条件,避免因理解偏差而出错。提炼关键信息:找出题目

孩子不想上学怎么引导(引导孩子学习的方法)

孩子不想上学可能是由多种原因造成的,包括对学校环境的不适应、人际关系的困扰、学习压力、缺乏兴趣等。作为家长,可以通过以下方法进行引导,帮助孩子克服这种情绪:1.倾听与理解主动倾听:与孩子进行开放式对话,询问他们不想上学的原因,认真倾听他们的感受和想法。表达理解:让孩子知道你理解他们的感受,避免直接否定或批评他们的情绪。2.营造安全感创造支持的环境:让孩子感到家庭是一个安全的港湾,能够自由表达自己的

初中完形填空如何做题(有效做完形填空题的技巧)

完形填空是初中英语考试中的一种常见题型,主要考察学生的语言理解能力和词汇运用能力。要有效地做完形填空题,可以采用以下方法和技巧:1.通读全文快速浏览:在开始做题之前,先快速通读一遍整篇文章,了解大意和主题,这有助于后续的理解。把握上下文:注意文章的语境和逻辑关系,帮助你更好地理解每个空白处的含义。2.理解句子结构分析句子:仔细分析每个句子的结构,找出主语、谓语和宾语等成分,理解句子的基本意思。注意

解题思路如何吃透(吃透解题思路的方法)

要吃透解题思路,掌握有效的解题技巧和策略,可以采取以下方法:1.理解题目仔细阅读:仔细阅读题目,确保理解题目的要求和条件,避免漏掉重要信息。分析关键词:找出题目中的关键词和关键句,明确问题的核心。2.分解问题拆解步骤:将复杂问题分解为多个简单的问题,逐步解决每个部分。识别已知与未知:明确已知条件和需要解决的未知数,理清思路。3.运用公式和定理熟悉相关公式:掌握与题目相关的公式、定理和概念,确保能够

学习历史有什么窍门(学习和理解历史的方法)

学习历史可以是一个既有趣又富有挑战性的过程。以下是一些有效的窍门和策略,帮助你更好地学习和理解历史:1.建立时间线制作时间线:将重要事件、人物和日期可视化,帮助你更清晰地理解历史发展的脉络。关联事件:在时间线上标注事件之间的关系,了解因果关系和历史背景。2.理解背景与上下文研究历史背景:了解事件发生的社会、经济、政治和文化背景,帮助理解事件的意义。分析原因与结果:事件的起因和后果,理解历史发展的动

课本知识点怎么吃透(吃透课本知识点的策略)

要吃透课本知识点,掌握核心概念和细节,可以采用以下几种有效的学习方法和策略:1.主动阅读与预习快速浏览:在正式学习之前,先快速浏览一遍课本,了解章节结构和主要内容。标记重点:在阅读过程中,使用荧光笔或做笔记标记重点、关键概念和重要例子。2.分解知识点逐个攻克:将知识点分解为小部分,逐一理解,不要试图一次性消化所有内容。制定学习计划:为每个知识点设定具体的学习时间和目标,确保系统性学习。3.利用多种

怎么提高自律性(提升自律性的策略)

提高自律性是实现个人目标和保持良好习惯的重要因素。以下是一些有效的方法和策略,帮助你提升自律性:1.设定明确目标SMART原则:确保你的目标具体、可衡量、可实现、相关性强和时限明确(Specific,Measurable,Achievable,Relevant,Time-bound)。分阶段目标:将大目标分解为小目标,逐步实现,避免因目标过大而产生挫败感。2.制定计划写下计划:将目标和计划写下来,

如何合理的使用手机(合理使用手机的建议)

合理使用手机可以帮助我们更有效地管理时间、提高生产力,同时避免过度依赖和干扰。以下是一些建议,帮助你合理使用手机:1.设定使用时间制定时间限制:为手机使用设定每天的时间限制,比如每天不超过1-2小时的社交媒体使用。使用定时器:设置定时器提醒自己,每次使用手机的时间不超过30分钟,然后休息一会儿。2.优先处理重要任务划分优先级:在使用手机前,先列出需要完成的任务,优先处理重要和紧急的事项。使用待办事

怎么提高孩子的执行力(提高孩子执行力的方法)

提高孩子的执行力是培养其自律性和责任感的重要环节。以下是一些有效的方法和策略,帮助孩子提升执行力:1.设定明确的目标短期与长期目标:帮助孩子设定可实现的短期目标和长期目标,确保目标具体、可衡量。共同制定计划:与孩子一起制定实现目标的具体计划,明确每一步需要完成的任务。2.建立日常例行固定作息时间:制定规律的作息时间表,包括学习、休息和娱乐时间,让孩子养成良好的习惯。每日任务清单:帮助孩子列出每天需

课后怎么及时复习(进行高效课后复习的方法)

课后及时复习是巩固所学知识、提高学习效果的重要环节。以下是一些有效的复习方法和策略,帮助你进行高效的课后复习:1.制定复习计划设定时间表:为每门课程制定复习时间表,确保定期复习每个知识点,避免临时抱佛脚。分配复习内容:根据课程内容的复杂性和重要性,将复习内容分配到不同的时间段,确保全面复习。2.整理课堂笔记及时整理:在课堂结束后尽快整理笔记,将课堂上记录的重点、例子和概念整理清晰。标记重点:对笔记
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z