如何提高初中数学基础能力(初一数学想拿高分关键做好两点一是计算二是基础初中数学新初一学习方法家长必读)

初一的数学是打基础，建框架，初二的数学是填框架，找空间，初三的数学是会拆解，学归类。

刚上初一，很多孩子数学就跟不上了，今天我要跟大家聊一个初一数学的问题。

也有很多家长留言说，金老师，我们刚上初一，数学就沦陷了，要想知道怎样让孩子学好初一的数学，我们得先看看初一数学都是什么内容，你看七年级上册的数学几乎全都是计算，有理数的计算，整式的计算，实数的运算，解一元一次方程这些基本上占了上次内容的百分之八九十。

所以初一数学首先先确定一点，我们的重心先放在计算上，那这个时候有家长会问了金老师，我们光练计算，但是我们孩子这个数学思维能力不强您记住，就是孩子们在学理科的时候他都有一个底层逻辑，都是逐渐的水涨船高，也就是说还是先把基础夯实好，比如说就拿我身后这盆花来讲。

你看枝繁叶茂，有很多叶子，但是主治镜就这么五六根，就跟我们学数学是一样的，它的主要的大的知识点就那么七八个，那么你得先保证它的基础没问题，你才能让孩子一点点去延展。

在此我给大家分享一个方法，你看我们都说让孩子要会会，其实是有四个层级的

第一个层级叫写出来

第二个层级叫讲出来

第三个层级叫讲明白

第四个层级叫延展

然后这个讲出来就是孩子能够从输入型转向输出型，这个时候光讲不行，这是会，这是会的。

第二层逻辑先让孩子能讲出来，第三层级就是啥讲明白，能给我自己讲明白，能给我的老师，能给我周围的同学讲明白，这个时候孩子就会学以致用了。

第四个成绩才是我们说的延展，就所谓的举一反三，孩子最起码先达到前三个，这个时候他对于数学的学习我们才讲要入门了。

那么到底怎么学才能为初二和初三的数学打好基础？

首先我给大家两点建议，如果说你的成绩不是太理想，第一个把重心先放到计算上，第二个就是一定要重视基础，而不是培优。

这句话什么意思啊？

很多家长都愁说想着赶紧让孩子补课，我告诉你，如果补课补的是那种大班课，就算孩子每周都去，可能效果也不太理想，因为他相当于是把学校大班换了个形式搬到了外面，我们家长花钱不说，孩子可能最后还会厌烦，钱没了，我们可以赚，但孩子学习时间是有效的呀，一旦错过，再想补就很难补回来。

如果说家长辅导不了，你还得需要找一个老师，你要跟老师沟通一下孩子一个基本情况，争取我们从初一第一册的章节开始捋顺，而不是急于的是吧去跟课，因为前面你还没有夯制好，就想学新的知识，孩子会越学越累，越来越不会，时间长了他就眉毛胡一把抓数学可能就真的成了孩子的痛点，所以我们要帮他找到胜任感，让他越学越会。

虽然分数上短期没有多大的提高，但他的内心是有进步的，他越学越会了，他认为自己努努力还能跟得上。

初一的数学是打基础，建框架，初二的数学是填框架，找空间，初三的数学是会拆解，学归类，只有这样，我们把初一初二每一个数学的方向点找对了，那你整个初中三年，最起码数学理科这个学科应该是能夯实住的。