幼小衔接是怎么引导的(小学不紧张：三大能力讲解，提升孩子学习效率！)

已经上大班的孩子的家长注意了，从现在开始就可以给孩子准备幼小衔接了，千万不要等孩子上了小学才发现学习成绩迟迟跟不上，出现各种不适应才追悔莫及。幼小衔接应该怎么做呢？不用非得花钱去报幼小衔接班，把孩子这三项能力培养好，就能顺利的衔接小学。

第一个，运笔和控笔的能力

书写能力直接影响到孩子写字的速度，也决定了孩子学习的效率。家长们要教会孩子正确的握笔方式，多带孩子玩一些画线条、画图形的控笔训练。

第二个，识字的准备

家长们一定要多带孩子读绘本，读的多了，他就会自己指着书上面的字读起来了，因为他记姿你给他读的内容，这个时候稍微引导一下，教他认识一些像上下左右大小这样高频出现的汉字，他就会有亲近感，上了小学识字不排斥，也不会觉得那么难了。

第三个，专注力

训练如果你不想让孩子上了小学，出现上课听讲不集中，总是六号开小差，写作业磨成拖拉、粗心、马虎，那就一定要先训练好孩子的专注力。专注力分为视觉和听觉，像上课听讲，还有所有需要耳朵听的都是听觉专注力，像阅读书写，所有需要眼睛看的就是视觉的专注力。训练孩子听觉专注力，你就带他玩这个正听反说，家长说3978，孩子说8793，家长说花果山，孩子要说山果花。还有这个听觉指令训练，家长下达指令，让孩子来完成，左手摸鼻子，右手摸额头，左手摸左眼，右手摸左腿。还有这个复述句子，家长说一句话，让孩子重复一遍。周末去爬山，周末我和同学去爬山，周末我和同学约好下午一起去爬山。这些训练可以从孩子听觉集中能力、记忆能力、反应能力，全方位的提升孩子听觉的专注力，让孩子养成上课认真听讲的好习惯。还有视觉专注力，你就做设字干扰，读出每个汉字的颜色，不要读本身的发音，这个训练可以提高孩子视觉的辨别能力和抗干扰的能力。还有这个旋肘打点，用笔在圈内快速的打点，要求速度越快越好，孩子打点的时候视觉专注力高度集中，同时手眼脑线条配合，坚持训练，孩子视觉专注力就能得到提升了。

像这样的训练方法其实还有很多，如果家长们想趁着最后的暑假帮孩子训练专注力，老师呢有一套适合幼儿园孩子的训练计划，家长们可以带着孩子和老师一起来打卡学习。