怎么提高中班幼儿兴趣课程(两个绝招让孩子能够坚持并热爱)

很多妈妈跟我说孩子三四岁以后就开始有很多兴趣，就说妈妈我想学钢琴，妈妈我想学游泳，然后老母亲就特别兴奋，赶紧报名但是孩子刚刚学了一会儿会儿，畏难了，觉得特别苦，特别枯燥，然后就说妈妈我不想学了，怎么办呢？

那今天跟大家分享一下，就是我女儿当时也出现了这样的情况，我是怎么做的？

我记得我女儿三岁的时候跟我说妈妈我想学游泳，我当时做的第一点就是吊胃口，什么意思呢？

就是孩子跟我说，她喜欢学游泳的时候，老母亲你再兴奋，一定要按压自己的这个情绪。然后可以跟孩子说，哦，太好了，你喜欢学游泳。

那你知道吗？

你现在还没有准备好学游泳，最关键的是你要会连续十个开合跳，你要能左右手摆臂的跑步，而且你要吃更多，让自己的身体更加强壮，这个当中其实像开合跳左右手的跑啊等等，不是我瞎掰的，因为游泳这件事情就是要左右手互动的。

那我用这样的一个方式，其实是帮助孩子去拆解，让他能够明白身体准备好，它意味着什么。

因为你要知道，三岁的时候直接让孩子报游泳，孩子刚刚学了一会会儿，他发现体能跟不上了，累了，或者是左右手不协调了，他自然就不想学了。所以我用这样的一方法帮助孩子设定一个短期目标，让他通过这个目标去帮助他的身体准备好，那这样过1万步讲，他接下来再去抱游鲁班的时候，就没有那么难了。

第二个作用是什么？

它其实是给了孩子一个冷静期，因为你要知道，很多孩子这些兴趣热爱都是一时冲动，那我们用这样的一个小目标，既没有打压孩子热爱，同时给了他这样一个努力方向，你可以去观察，有一些孩子可能就是第二天第三天就忘记了，不再努力了，那你就知道哦，这是一个假热爱，但有一些孩子就会非常努力的继续来学开合跳，然后跑步，那你就知道哇，这是真热爱，那么可能等到孩子真能做到这两件事情的时候，咱们再报班，这时候再报班你就发现孩子的身体的素质能力都准备好了，而且他也度过了这样的一个冷静期的考验，这时候孩子在报这个兴趣班的时候，他就更容易坚持了，用这样两点吊胃口，冷静期帮助孩子去真正的做到坚持兴趣班。