小班的孩子叛逆期怎么办

孩子上了幼儿园之后，就变得很不乖，脾气暴躁，经常大喊大叫，严重的时候还会跟家长动手。

有一位家长留言就说孩子上了幼儿园之后，就经常的没事儿找事儿，穿衣服的时候必须先穿袜子，再穿裤子，鞋子必须按照他的要求来摆放，稍微有点不顺他的意就大哭大闹，甚至还会跟家长动手。很多家长就认为这是孩子在变得叛逆，是他在故意找事儿。但实际上孩子这些行为是在向家长发出求助信号。换句话说，孩子并不是在找麻烦，而是孩子自己深陷麻烦，却不知道该怎么处理。为什么孩子上了幼儿园之后，情绪脾气会发生这么大的变化呢？主要跟这两方面的原因有关。

第一，无处安放的情绪，从熟悉的家来到陌生的幼儿园，孩子会表现出不同程度的分离焦虑情绪，并且分离焦虑情绪我们已经讲过很多期了，那么在这里就不赘述了，在这种情绪之下，孩子们经常会被焦虑，恐惧，紧张不安等等的因素给包围着，这些负面情绪在孩子心里积压的多了，就会不受控制的爆发。而且孩子小，他并不知道该怎么去表达这些情绪，怎么去排解这些情绪，所以每一次看似孩子是因为某件事而发脾气，但实际上在孩子发脾气之前，他自己已经被这些情绪折磨了很久。

第二，在幼儿园里经历了一些不愉快，孩子在家里，那就是家里的小太阳所有人都围着自己转，但是到了幼儿园就不一样了，老师不会一直着你，可能刚开始孩子也没有朋友，不知道该怎么跟大家在一起玩儿，所以孩子就会被失落呀，孤独呀这样的情绪给包围着，睡觉的时候睡不安稳，心里好委屈吃饭的时候那个菜汤不小心滴在了衣服上。孩子会感觉好尴尬，好丢脸，好伤心，洗手的时候小朋友插队了，孩子会感觉很生气，我好想上厕所，但是我又不敢，不好意思跟老师说，憋得不行了，才鼓起勇气说。那么这个过程中孩子经历了紧张焦虑别的小朋友得到了小红花，但是自己却没有，好难过，好委屈。你看，一天的幼儿园生活下来，就会触发孩子内心里这么多的情绪，但是孩子既没有办法去识别这些情绪，也没有办法明确的告诉妈妈现在是什么感觉，希望得到什么样的帮助。所以孩子回到了熟悉的家，看到了熟悉的家人，就会放下戒备，采取最原始，最简单粗暴的方式来排解自己的情绪。

第三，模仿别的小朋友，孩子是天生的模仿者，可能孩子观察到，在幼儿园里，只要小朋友一哭闹，一生气，发脾气，就可以得到老师的和安抚，那每个孩子都希望得到老师的，所以他就开始模仿其他小朋友的行为。那通过这些分析我们就会发现，孩子之所以在上幼儿园之后会变得情绪暴躁，经常大喊大叫，跟排子不能识别情绪，不能很好的排解自己的情绪有很多的关系。

那一方面我们要尽可能多的去跟孩子交流，了解孩子在幼儿园的经历，及时的觉察到孩子的一个情绪波动变化，并且在孩子集中爆发的时候，采取那个妈妈一直跟大家分享的情绪处理四步法来进行安抚和排解。那另外一方面就是我们可以平常多给孩子看一些情绪类的绘本，让孩子可以一步步的识别情绪，进而逐渐掌握控制和排解情绪的能力。