如何增加幼小衔接的词汇量

真正的干货来了，英语启蒙入门的方法，今天毫无保留的分享出来，家长早点知道，孩子能少走很多弯路。

第一，英语启蒙的顺序不是听说读写，而应该是听读缩写。先用一年的时间，全力以赴的去积累听力词汇，达到3000词以上，再加入自然拼读，通过自然拼读的练习，把听力词汇转化成阅读词汇。所以我说的听读缩写前两个就是听力词汇和阅读词汇，这两部分它属于输入，只有输入足够多，才能有效的输出，否则在孩子词汇量很小的时候强行输出，会造成一个现象，叫做语言词化，就像我们会说的英语，永远都是how are you fine thankyou and you。另外还有一点，花时间练口语的孩子，口语确实可以练的很棒，但是，通常他也没有多少时间去积累听力词汇，那么后期就会出现他的词汇量支撑不了他的认知。

第二，英语启蒙的过程中，我们要单点功课大火猛攻，把一个能力拉的特别高以后，通过这个特别高的能力去带动下一阶段的学习，比如我们可以先集中精力大活。统工拉听力词汇这个阶段不需要跟读，论单词，讲语法，做练习册，只用保证两件事，第一，给孩子的听力材料必须是他理解过的，第二，这个听力材料必须是系统化的，这样能保证量大，并且单词有负线率，孩子能够在听的过程中螺旋上升，而不是一直在低阶打转。

第三，学完材料以后要花大量的时间反复熏听相应的音频，把所有的碎片时间利用起来，一天大概能听一到两个小时，这个碎片时间从哪里解？在听的过程中注意单曲播放要有重复次数，这样能最大化的提高听力效率。就像我们平时经常听到一些广告语，什么恒源祥，步步高哦，白金等等，即使你对他很厌烦，但是耐不住他给你反复播放，除非你把耳朵捂住，否则他会自动抢占你的心智，让你在不自觉当中就记住了他的广告语，大家回想一下是不是这样子的。所以应用到听力上，就是要把单曲循环足够多的次数，即使孩子在玩，他也能无意识的吸收以上三点。词作一个月，你就能看到孩子巨大的进步。