如何有效进行幼小衔接阶段的过渡(小学幼儿园过渡，家长必知三维备)

幼小衔接：如何帮助孩子顺利过渡

引言

嗨，大家好，我是理想园的园长程英。从幼儿园过渡到小学对宝宝来说其实是意味着很大的变化和挑战。一些孩子在幼儿园的时候快快乐乐，乖巧可爱，可是上小学之后却不爱学习，不爱写作业，这让他们的家长手足无措，不知道如何应对。研究表明，幼小衔接是很多家长都会面临的难题。北京师范大学的调查数据显示，八成以上的幼儿园家长对幼小衔接非常焦虑，担心孩子学习跟不上，心理不适应，自理能力差，五成以上的孩子上小学之后不适应，早晨起不来，不愿意上学，不愿意写作业，上课不专注。如何更好的帮助孩子们顺利过度呢？今天我们就来聊一下幼小衔接这个话题。

误区一：孤立的看待教育阶段

首先，这个局面的造成主要源自于家长在三个层面存在普遍的误区。第一个就是孤立的看待宝宝每一个阶段的教育，认为宝宝的升学就如同搬家一样简单，就好像从一个地方搬到另外一个地方。但其实幼儿园和小学孩子面对的环境和学习内容都有很大的变化，是需要专业人士耐心正确的引导的。

误区二：准备期太短

第二个误区是准备期太短，有的家长只留一个月甚至是一个礼拜的准备时间，过低的估计了幼小衔接背后需要做的准备，我们建议至少要留出半年以上的准备时间。

误区三：只知识，忽略其他层面

第三个误区就是只做知识方面的准备，而忽略了学习习惯、心理层面和身体等层面的准备。孩子们的衔接问题大都不是出现在知识层面，而家长们却往往只小学需要提前准备的知识。

准备的三个关键层面

那么到底我们家长应该做好哪些方面的准备呢？主要集中在以下三个层面。

身心方面的准备

第一个层面是身心方面，要帮助小朋友对小学生活充满向往，要有上小学的意愿，帮助小朋友学会恰当的表达和调控自己的情绪，这样他们上小学之后遇到事情或者是冲突，他可以自己调控自己，或者是知道如何向成人求助。要帮助小朋友养成良好的运动习惯，因为上小学之后，他们各方面的学习量都会有大幅的增加，提前让他们喜欢运动，身体好，他们才会有充分的精力和良好的情绪，上小学之后可以少生病，少缺席。最后帮助小朋友提前掌握交往合作的能力，让他们可以在新的环境中快速的交到朋友，也让他们有为班集体分担任务做贡献的意识，以便可以迅速的融入集体。

生活方面的准备

第二个层面是生活方面，要养成早睡早起的习惯，比如规律作息，爱惜喝水如厕，增添衣服，让他们有基础照顾自己的能力，而且他们能够坚持自己的事情自己做，比如可以分类整理自己的书包，玩具，文具等。要帮助他们养成初步的时间观念，可以合理的安排自己的学习，作息，玩耍的时间，而不是到了小学阶段一下子面临很多的事情，在临时抱佛脚，那到内史就会给他们造成更大的压力。

学习方面的准备

以上三点如果你可以帮助宝宝做到，相信你的孩子可以快速的适应小学生活，并且慢慢展现他自己的特性和特长。孩子每个阶段的发展都不是孤立的，单一方面的，我们需要用可持续的眼光对待和呵护他们的成长，培养孩子终身发展的习惯与能力，陪伴儿童满怀期待和自信的踏入小学生活。如果你对这个话题感兴趣，未来我们还可以