小孩不爱学语文怎么办(轻松解决家长必读)

孩子不爱学语文呢？

对这个阅读也没有兴趣，这件事怎么办？

很多家长问我的时候其实我给他的建议都是找一个明白人，带着孩子导读经典。

经典之所以称之为经典，是因为经过了时间的考验，所以它的内容一定是非常非常有价值和意义的，但是为什么孩子看不进去呢？

光把这个名著的书给到孩子显然是不够的，因为孩子没有能力去探索书中的内容、奥秘以及兴趣。

那么我们的方法是带领孩子先给他一个课题，比如说你思考一下，孙悟空到底是不是美猴王，他颜值如何，长得帅吗？那么很多孩子觉得那美猴王肯定是好看吗？

所以我们来看一下这个原文，美猴王其实他自己给自己起的，我们如果夸耀自己的话，这个可信度有多少呢？孩子可能觉得这个有可能会有水分，那么别人对于他外貌的描写到底是怎么说的呢？

对，带着孩子看原文在文中我们找到了对孙悟空各种各样的人，看到他的外貌的描写，一共是20多处，这20多处全部列出来之后，我们一看还是有点乱，所以在进行数据的整理，那么对他的称呼每一个出现多少次呢？

咱们来算一算，算完了之后发现所有的评价之中，对于他外貌好看描写一次都没有。

因此我们来看孙悟空这个美猴王的称号应该并不属实，跟这个原著描写最接近的，哪怕我们看电视剧也应该知道，只有这个周星驰的西游降魔里面，这个孙悟空长得跟原著描写是一致的，他长得非常的丑，而且个子很矮，所以这就是一个话题，如果能够让孩子针对这样的话题进行对于原著的研究，他一定会对这个文本的产生兴趣，并且自己还会去做更多的探索，包括我们还会说，你看看，你再想想，按照这个思路看，孙悟空是多大岁数孙悟空的身高到底推测一下是多少所以这样的话才会让他对阅读和名著感兴趣，还有的时候比如说这个三国演义他是很多英雄人物，那如何能让孩子对这种英雄人物产生深刻的印象选他们的高光时刻给孩子做导读和精讲。

那么这高光时刻中更高光的地方是什么呢？

就是对于这些人物描写的电场诗。这些诗一般写的是荡气回肠，比如说关羽在这个血债虎牢关的时候，温酒斩华雄，原文怎么说的？

威震乾坤第一弓，元门化鼓响东东云，长亭展施英勇，酒上温时斩华雄。孩子看完这个故事之后，一看这首诗总结的非常精辟到位，然后一下子鸡皮疙瘩都起来了，关二爷的形象高大威猛，一下就立住了。

张飞也是一样长坂桥头杀气声，横枪立马眼圆睁，一声好似轰雷阵，独退曹家百万兵。张飞的这种以一敌百的形象，瞬间就让孩子印象深刻。

所以名著这个书肯定是没有问题的，让孩子能够感兴趣，主要看谁领他读，所以左下角这个我讲的世界名著之旅以及名家精讲，就是能够让孩子全方位的了解名著，满足考试的三大九小名著的同时，更多古今中外各种各样有趣的、经典的，有文学价值的书籍，我带着孩子一点一点参与，这样的话就能让他对阅读产生一个全新的认知，对阅读产生浓厚的兴趣，从而提高他的整个的语文学习兴趣，以及语文的硬实力。