怎么激励儿童学英语口语(不开口说英语引导)

孩子不开口说英语,或者学了这么多的词还是不会说,句子不表达。
如果你也有同样的问题,看完这条文章,你一定会明白怎样做并消除焦虑。
建议分享给好友收藏如何引导孩子开口?
如果你按照下面这个说话的阶梯去帮着孩子一步一步的上台阶,你会觉得简单好多。第一个台阶是从非语言交流开始的,把英语交流的门槛降到最低。家长尝试给出简单的英文指令,比如pet拍一拍、smile闻一闻。
如果孩子可以配合,做得出来,恭喜你,这就意味着你们的非语言沟通被激活了,可以登上第二个说话的阶梯,用yes或no来回答问题,取代复杂逻辑的句式。
问一些简单的句子,do you like red,你喜欢红色吗?is it an Apple,这是个苹果吗?would you like to eat it,你想吃吗?
如果孩子只是点头或摇那也没关系,我们的第二个开口说话的阶梯已经登上来了。
第三个阶梯做选择,并且只是二则一的选择,对比之前的你喜欢红色吗?
升级为你喜欢哪种颜色,which color do you like red or blue,到这个阶梯,孩子就不得不做出一种选择了,平行的增加一些难度,比如你想去哪儿玩?
商场还是游乐场?
孩子会因为没法用点头摇头回答,所以尝试开口去说,甚至讲更多。
第四个阶梯开放的问答,比如你最喜欢什么颜色,最喜欢什么动物,你甚至可以尝试问问为什么。
当你陪孩子走到第四个阶梯时,相信家长自己的英语水平也是随着一起提高的,所以,如果你的孩子遇到了开口说的问题,或者停留在瓶颈,请先评估孩子当前处在哪个阶梯,如果卡住不进步了,尝试走下来一个台阶接住他,因为没降低开口说的门槛,才是实现自主交流的第一步。
