三年级语文为什么考不好呢

孤单珠维
精选回答
00:00

群里有个骂我那个经典的问题孩子的数学英语都不用管,就是语文不行是不是,该怎么办?

三年级语文为什么考不好呢

我跟你讲语文这个东西一直到高中会比较难,所以人家说语文是玄学是不是?但你要注意试卷拿出来进行分析,怎么分析呢?你记住语文的题目主要是三大块,哪三块?

第一个,基础知识

你像小学生的话,像字词包括错别字什么的,拼音的是不是?这个东西是要考智商吗?要靠脑子吗?不用了背是不是?但是你要注意要讲记下你错的地方是不是?应该记个错题本,反复去记忆的,因为那个重点才是,那个才是你的重点,你容易错的地方不是别人帮你勾的重点。

第二个,阅读题目

一定要去阅读,是有套路的,我不管是选择题的ABCD,还是开放式的问答题,它一定有套路,你作了要稍微总结一下,特别是容易错的地方好。

第三个,作文

作文扣分最多了,是不是一般都很都这样的,初中高中更明显,怎么办?学范文,范文学什么?很多人看范文都看错了,我跟你讲,范文要看两个东西,一个是看里面的好差距,这个你们都知道,要抄下来。第二个什么你知道吧,结构,你这个范围写了五段话,每段话写的什么内容,你把结构,结构记到脑子里面,可以画一个思维导图,或者画一个什么结构图,你总会写下来,就五句话吧,是不是?

每段话讲的什么内容,为啥要记这个东西呢?你要记住作文题目不可能每个你都自己写过吧,那考试的一个陌生的题目怎么办?你脑子里面有足够多的素材,足够多的框架,足够多的故事,你才能够现编出来,是不是这个道理?很多孩子是这样的,前面两段写完了,后面就不知道写啥,后面车库的话轮流讲,写出来逻辑混乱,怎么会给你搞混的,是不是?

 

小学家长之友(海北老师) 2023-04-22 09:15:58

相关推荐

为什么三年级语文不好学

一二年级大部分都是100分,到了三年级开始出现两极分化,456年级就很多孩子甘愿在后面了,这个就是我们常说的可怕的三年级现象,除了成绩下滑,厌烦学习,作业磨蹭,而且数学出错率增加,这个时候我们要不重视的话很可能会毁了孩子整个的小学阶段甚至未来。那么为什么会这样呢?我们一起从课本里找原因。语文升入三年级以后,识字量的要求会比一二年级翻了差不多一倍,所以基本功不扎实的孩子这个时候就会错别字频出。写作由
展开详情

三年级语文为什么考不好(语文学习方法预习)

三年级语文总是上不了80分,跟预习有关吗?是的,为什么呢?语文学习有四个步骤,预习、听课、作业、复习。四个流程预习是最为重要的,因为老师在课堂上讲字词的时间大大缩短,基础字词这一块的内容就需要孩子在家预习的时候全部搞定,如果连最基础的字词都没有掌握就去上课,那课堂效率一定不高。另外,除了基础字词,最为重要的还有课文的内容,一定要精读,要分析。其实老师讲解课文就是在帮助孩子们做阅读理解,所以孩子在预
展开详情

三年级语文为什么考的不好(想要三年级语文90分看这里)

如果想要孩子到了三年级语文成绩还保持90分以上,一定要看完这个文章,你有没有听说过这句话?一二年级不相上下,三四年级两级分化,五六年级天上地下。孩子一二年级考试成绩都是95分以上,但是到了三年级,语文成绩大幅下降,甚至出现了厌学的情况,这就是非常典型的三年级现象。我自己在教学一线看到过太多这样的孩子,这是因为一二年级知识相对简单,孩子只要记一记、背一背就能轻松掌握,而到了三年级,更加考验的是孩子的
展开详情

三年级语文为什么考不好(揭秘学霸必备!三年级语文滑坡的真正原因及解决之道!)

提升语文成绩的关键:建立扎实的基础知识体系引言:基础知识的薄弱,导致语文成绩滑坡在语文学科中,随着年级的逐渐升高,许多学生在三年级阶段面临了成绩滑坡的困扰。这种现象的重要原因之一是基础知识的不足。不仅难以取得高于90分的成绩,而且这种薄弱的基础也不容易迎头赶上。许多学生往往采取盲目刷题的方法,但却总是难以获得实质性的提升。这种困境的背后,我们发现语文的知识体系异常庞杂,即便是一首简单的儿歌,其中几
展开详情

三年级语文为什么考的不好(成绩开始下滑就是这个原因)

孩子三年级语文成绩开始下滑,99%就是这个原因。三年级的语文成绩下滑最主要的原因就是因为阅读。三年级开始,语文课本的难度有了明显的增强,要求孩子理解概括的内容啊也越来越多。首先我们要想帮助孩子找到阅读得分低甚至不得分的原因,就需要知道教材和考试你考察的重点是什么?第一,语文要素我们可以从每一个单元的导读页里来获取到相关信息,这个呢叫语文要素,就是这个单元阅读学习的重点。你看阅读五大类型的题目都在3
展开详情

为什么三年级语文总学不好

如果你们家孩子一二年级语文成绩还不错,一到三年级他突然就不行了,家长说这孩子不爱动脑子,理解能力不行,是不是?家长,啥叫动脑子你知道吧,我帮你理理解一下语文上的动脑子,简单一点讲就是换一个说法,只要这个孩子能够用自己的话,口水话、大白话表达出来一个意思,就说明他懂了。那为啥一二年级可以呢?死记硬背嘛,是不是啊?说明这孩子比较踏实,他死记硬背,但他从来没有考虑过用别的方式去解释一下这个东西。那到底该
展开详情

为什么三年级语文总学不好(“三年级学习语文要注意这两点,否则成绩重重挫败!”)

在学习语文的过程中,有些人认为三年级以后语文成绩容易下降,但实际上这是一个误区。在一、二年级,学习的都是基础知识,主要以自识句为主,并没有涉及到太多主观题。随着年级的提升,学习的内容也会进行大范围的延展。如果完全依赖于课本,成绩就会越来越差。想要学好语文,就必须注意两个方面。第一,要总结基础知识的掌握,比如常见形近字、成语、各种语句的运用等等。第二,必须进行课外拓展,涉及到自然科学、历史地理等领域
展开详情

为什么二年级语文考不好

你家孩子语文为什么薄弱你知道吗?我教了十年语文,带了十年毕业班,孩子们语文薄弱的原因基本上就三个,踩中一个你都考不了高分。第一个,孩子自私,积累量特别差英语和语文一样,只要你词汇量差,你就甭想考高分。我认识一个六年级的男生哈,他三国水浒四大名著读的特别熟,只要是讲故事情节,他能讲的特别溜,但是你问他,赵云是个什么样的人,诸葛亮是个什么样的人,他的脑子里只有三个词,勇猛、勇勇无谋、聪明,别的词没有了
展开详情

三年级的语文为什么学不好(建立自己的语文知识库)

还不知道三年级以后语文成绩就容易下降的,那都是糊涂家长。一二年级你学的都是基础知识,以字词句为主,主观题还没有出现,你所学的内容还没有进行大范围的延展。三年级开始,如果你再完全依赖于课本,年级越高,成绩就越差。语文要学好,一定要注意两点。一、总结对于基础知识的掌握比如各种形近字,成语,各种语句的运用。二、一定要进行课外拓展自然呀,历史地理呀,这都属于课外拓展范围,也就是我们说的大语文,什么古诗文文
展开详情

三年级语文怎么学(三年级语文学习方法)

三年级是一个转折时期,是一个由低段向高段转折的过渡时期,学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡这样的一个阶段,语文内容有词句向篇章开始过渡,那三年级的语文该如何去学习呢?三年级语文学习特点是什么呢?首先孩子应该具备独立识字写字的能力,那么咱们三年级孩子,他的识字任务更多的时候应该放手让孩子独立去完成,我们一类生字,也就是田字格里的生字,我们孩子要能够准确的拼音,包括它的音序结构,部首组两个词,而
展开详情

为什么七年级的语文考不好

最近非常多的家长来问我,就是初中语文怎么说呢?说我们家孩子小学时候语文从来没有下过95分,怎么到了初中才两个月的时间,120分的卷子,连80分、70分都考不到。如果是这种情况你先不要紧张,一定要什么放心心态,因为初中语文和小学语文学习方式不一样,怎么学呢?第一个,基础知识的表达方式、表现手法、说明方法等等,要有意识的去总结和整理,不然到了初二、初三,你只会记得一些零散的知识点,而不像蜘蛛网样的那么
展开详情

三年级了写字不规范怎么办

我孩子上三年级男孩会写字不是很规范,他也不愿意练,导致卷面很不整洁他现在主要是写的慢,他是写错了,还是字写的乱,这是两个字句,他写字一个是笔画写的不规范,像填捺都写成是直的了,他没有这个弧度,跟他说他老是改不过来,写小作文中间他要涂改很多次,我说你这个每一句话你要考虑好了再写,写字的事,你当初教的时候就有没有专门给他教他怎么按笔画写字了,就是后者是教的时候你没没交准,这个时候这就是需要,现在是要写
展开详情

最新问题

孩子叛逆怎么解决(应对叛逆行为的策略)

孩子的叛逆期是成长过程中常见的现象,通常出现在青少年阶段。这一阶段,孩子会展现出更强的独立性和自我意识,可能会与父母产生冲突。以下是一些有效的方法,可以帮助父母更好地应对孩子的叛逆行为:1.保持冷静与理解:叛逆行为往往是孩子探索自我的一种方式。保持冷静,试着理解孩子的感受和需求,而不是立即反应或指责。2.倾听与沟通:与孩子进行开放的对话,倾听他们的想法和感受。让孩子知道你在关心他们,愿意理解他们的

如何学会疏导情绪(管理和疏导情绪的建议)

学会疏导情绪是提升心理健康和应对生活压力的重要技能。以下是一些有效的方法,可以帮助你更好地管理和疏导情绪:1.认识和接受情绪:首先,要学会识别和接受自己的情绪。无论是快乐、愤怒、焦虑还是悲伤,都是正常的情感反应。承认自己的情绪,不要压抑或否认它们。2.表达情绪:找到合适的方式表达你的情绪。可以通过与朋友或家人谈话、写日记或绘画等方式,表达内心的感受,帮助释放情绪。3.练习深呼吸:当情绪变得强烈时,

如何帮助孩子学会解决问题(掌握解决问题的技能)

帮助孩子学会解决问题是培养他们独立性、批判性思维和自信心的重要一环。以下是一些有效的方法,可以帮助孩子逐步掌握解决问题的技能:1.鼓励独立思考:在面对问题时,鼓励孩子先自己思考解决方案,而不是立即给出答案。可以问他们:“你觉得应该怎么做?”2.使用开放式问题:提出开放式问题,鼓励孩子表达自己的想法。例如:“你认为这个问题的原因是什么?”或&ldquo

如何帮助孩子建立责任感(发展责任感的方法)

帮助孩子建立责任感是培养他们独立性、自信心和良好品格的重要一步。以下是一些有效的方法,可以帮助孩子逐步发展责任感:1.设定明确的期望:清晰地告诉孩子你对他们的期望和责任,确保他们明白自己的角色和任务。2.分配适合的任务:根据孩子的年龄和能力分配适当的家务任务,比如整理玩具、洗碗、照顾宠物等。让他们参与家庭生活,从小培养责任感。3.鼓励自我管理:教孩子制定自己的日常计划或时间表,帮助他们学会管理自己

如何调整作息时间(逐步调整作息时间的策略)

调整作息时间可以帮助你改善生活质量、提高工作效率和增强身体健康。以下是一些有效的策略,帮助你逐步调整作息时间:1.设定明确的目标:确定你希望的作息时间,比如理想的上床时间和起床时间,确保这些时间是可行的,并适合你的生活方式。2.逐步调整:不要一次性大幅度改变作息时间,而是每次调整15-30分钟,逐步向目标时间靠近。这种渐进式的方法更容易适应。3.保持一致性:尽量在每天相同的时间上床和起床,包括周末

自理能力如何提高(提高自理能力的方法)

提高自理能力是帮助个人在生活中变得更加独立和自信的重要步骤。以下是一些有效的方法,适用于不同年龄段的人:对儿童和青少年:从小培养习惯:从幼儿时期开始,教孩子独立完成基本的日常活动,如穿衣、洗手、刷牙等。逐步增加难度,帮助他们建立自信。设定简单的任务:给孩子分配适合他们年龄的家务任务,如整理玩具、摆放餐具、洗碗等。通过完成这些任务,孩子可以学习责任和自我管理。鼓励自我决策:在日常生活中,让孩子参与决

如何培养孩子的独立性(培养独立性的策略)

培养孩子的独立性是帮助他们成长为自信、自主和有责任感的个体的重要过程。以下是一些实用的方法,可以帮助家长在日常生活中培养孩子的独立性:鼓励自主决策:让孩子在适当的情况下做出自己的选择,比如选择衣服、玩具或活动。通过这些小决策,孩子可以学会思考和承担后果。分配适当的责任:给孩子分配一些适合他们年龄的家务或任务,比如整理自己的玩具、帮助做饭或照顾宠物。这样可以让他们感受到责任感和成就感。培养解决问题的

小学怎么规划学习时间(制定学习时间规划的建议)

小学阶段是孩子学习和发展的关键时期,合理规划学习时间可以帮助他们提高学习效率,培养良好的学习习惯。以下是一些建议,帮助家长和学生制定学习时间规划:制定日常时间表:固定作息时间:每天保持固定的起床和睡觉时间,确保孩子有充足的休息。安排学习时间:为每个科目或活动分配固定的学习时间段,帮助孩子形成规律。分块学习:短时集中学习:采用“番茄工作法”,每学习25分钟,休息5分钟。这样可

孩子的自信心如何培养(培养自信心的策略)

培养孩子的自信心是一个重要的教育任务,良好的自信心能够帮助孩子在学习、社交和生活中取得成功。以下是一些有效的方法,可以帮助家长和教育者培养孩子的自信心:提供积极的反馈:及时给予孩子正面的赞扬和鼓励,他们的努力和进步,而不仅仅是结果。让孩子知道他们的努力是被认可的。设定可实现的目标:帮助孩子设定小而可实现的目标,让他们在完成目标的过程中获得成就感。这种成功的体验能够增强他们的自信心。鼓励独立性:让孩

孩子缺乏自控力怎么解决(提高自控能力的建议)

孩子缺乏自控力是常见的问题,但通过适当的方法和策略,可以帮助他们提高自控能力。以下是一些建议:设定明确的规则和界限:与孩子一起制定清晰的规则和期望,让他们明白什么是可以接受的行为,什么是不可以的。保持一致性,确保规则得到遵守。提供选择:允许孩子在某些事情上做出选择(例如选择玩具、活动等),这样可以增强他们的自主感,帮助他们学习控制自己的选择。培养延迟满足感:通过逐步练习延迟满足,例如使用&ldqu
问答大全
B
C
G
H
R
S
W
X
Y
Z