不喜欢学数学的学生怎么办

学数学就像爬山一样,那孩子免不了又累呀,又饿呀,这个腿呢还疼,所以他不愿意往上爬,然后告诉他山顶那边可以看日出特别特别漂亮,你需要用目标感去牵引他,你要给他信心,告诉他你行,你可以一步一步来,我们先走到前面十米那棵树,然后我们再走到前面20米那个亭子,我们设置无数个目标,不要一上来就给他一个非常非常宏大的目标,当他觉得他的任务和目标是不可完成的,他的信心马上就没有了。
所以说大家一定要注意,要有远景的目标,也要有目标分解,把远景的目标分解成无数个近景目标,让他觉得每个目标我都是努努力,我就能够得到,他才会不断的坚持下去。所以说如何克服畏难情绪就是我们必须把这个目标给他逐渐逐渐分解,这样的话才能不断的去克服这个畏难情绪,包括孩子遇到一个难题,我们也是要把这个难题不断的拆解。
所以说我经常讲,一个好的老师,最关键的不是说给孩子讲知识点,也不是给孩子讲难题,而是他能把一个复杂的东西给他拆解出来,变得简单化过程,然后把整个拆解的逻辑教给孩子,并且给到孩子拆解题的这样的一个方法,让孩子自己能成为拆题的那个学霸,这才是我们作为老师要做的事情。所以说如果我们作为老师能做到以上几点,孩子还缺乏学习兴趣吗?我们又能鼓励孩子,又能挖掘他的亮点,又能给他搭梯子,又能帮他拆解目标,然后帮他拆解难题,大家想一想,这样的孩子不成才才怪呢。所以说无论是老师还是家长,我们都应该用这种方法收检前我们要找到这样的老师,收典后,家长们一定要成为这样的老师,甚至成为这样的导师。
