如何看待小学补课英语

瞿灵玲
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小学生的英语千万不要补课,初高中的家长都踩过坑,小时候特别重视英语的学习,今天报一个新概念,明天再来一个自然拼读,花费了大量的时间和精力,结果到了高年级成绩反而不好了,孩子对于英语的成绩一点都不感兴趣,这其实就是小时候语言学习最大的误区,报班学习,刻意练习,这样的学习最大的问题是什么呢?就是太无聊了,read after me Apple是读时便记住了,但是这样也很容易忘,也特别的枯燥。

如何看待小学补课英语

我们回想一下自己小的时候学语言,学中文,没有报任何的汉语班,没有学过语法,但也能说中国话,而且说的还很溜,又是潜移默化的学习。孩子平常多通过磨耳朵多听,通过阅读多看,这种无意识的学会才是最好的英语启蒙方式,比如分级阅读英文版的成套故事书很有趣,本来就是故事台词,自己就愿意看,不需要家长的督促,而且设置很科学,每个年级都有一到五级,循序渐进,不会让孩子产生畏难情绪。

市面上呢有常见的两种体系上的分级阅读,第一种呢叫做英系教材,另一个呢叫做美系教材,英系推荐牛津树经典,而且特别的有趣,美系推荐红火箭,科学合理,学的扎实,两个结合在一起效果更好。这其实呢就是一次学习的规划。现在的孩子呀,选择很多,你可以给他选新概念,也可以给他选分级阅读,但是它是不同的选择,在未来看结果是完全不一样的,家长只有了解清楚这些才能让孩子以后多走一些捷径,少走一些弯路。

 

清华土豆讲编程 2023-04-13 11:24:31

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