小学课堂学习方法有哪些(预习好方法)

90%的孩子听课的方法都是错的,白白浪费了课堂上的宝贵时间。我是王杰老师,在北京公立校任职11年,我带过几百个小学阶段的孩子有很多孩子考入了清华附、人大附这样一些名校。我后来总结,凡是能考入重点学校的孩子,都有一件事儿做的特别好,那就是能做到课堂内容当堂消化,听课效率特别高。而很多孩子听课的时候两眼发直,完全不知道老师在讲什么,这就是因为他们在课前没有好好预习,对老师讲的东西心里没数,那上课就像看电影一样,老师讲的每个知识点对于他来说都是悬念,肯定跟不上老师的节奏了。我今天就把我教书十多年的预习三大招分享给大家,看完这条文章,你家孩子也能做到?
第一,熟读课文在小学阶段,尤其是小低年级,认词认字是预习的重要功课。想要在课上跟上老师的节奏,首先要把不认识的生字排除,熟读也是背诵的基础,要把背诵的课文大声朗读,这点能帮孩子更快的背下来课文。
第二,文章拆解。进入高年级后,语文考试对阅读理解和写作能力要求逐渐加强,而老师在上课的时候,这些内容也是重点。所以对于三年级以后的孩子,预习时要对文章内容进行思考总结,比如划分结构,寻找线索,概括大意,对好词好句、修辞手法进行模仿练习。
第三,进行仿写。很多家长说孩子的作文得不了高分,买了书报了课分就是上不去。其实最简单最有效的方法就是让孩子去默写课本文章。孩子预习的时候尝试在没有老师提醒的情况下,尽可能用简短的语言将文章内容描述出来。作者为什么这么写,某条故事线索在文中发挥了什么作用?一个说明和修辞手法用起来。还有什么区别?多带着这样的疑问去预习,孩子的阅读水平、写作水平就会有大幅度提高。
