写事作文如何教(写记事作文的方法)

同学们好，今天我们来学习写作文，学会记事。如何写记事的作文，请大家来看大屏幕。诺贝尔文学奖获得者莫言谈到自己写作的时候，他是这样说的，说我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式讲述自己的故事。如果说你是一个善于讲故事的人，那你就是一个善于记事的人，写作也就变得非常简单。那我们同学们应该如何来写呢？

第一，生活中会发生许许多多有趣和难忘的事，你是否能把它记录下来呢？记事能力是最基本的写作能力，今天我们就来学习一下如何记事。我们首先先来看一下写作的顺序。有时间的先后顺序，有空间的变化，有事情的发展，有内容的。类别有总数和分数。要素。时间、地点、人物、事件。还有它的起因经过和结果，这就是我们通常说的6要素时间、地点、人物和起因经过、结果。下边这段文字的记事过于简单。请咱们大家帮他添枝加叶，把它写的更丰富一点。我们先来读一下这段文字，说那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也被磕破了。回到家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都很心疼我，嘱咐我以后走路要小心。这就是我们平时所说的什么呀？流水账，这是因为咱们大家在写这类文章时，过于偏向叙述和记叙，而忽略了叙事作文中的情感和议论。那现在我就来教大家如何来消灭流水账。

第一点，我们要学会观察。不会观察就不会写作。我们日常生活是作文取材的源泉，身边的人事物，我们都应该留心观察，要观察它的过程，抓住它的特点和它的关键。当然这个细致的观察之后还需要深层次的考虑，有所感悟，才能揭露它的本质。老师用红笔画出来的重点的内容。我们大家一定要记住。

第二点，我们还要学会描写。要加强扩句的训练。要充分运用修饰的语言，将人、事、物形成了这个形象化、具体化的分析，因为我们在作文中要力求避免句子的主干式表达，而应该通过扩充状语、定语、补语这些内容来丰富句子的内涵。现在我们来举个这个简单的例子啊。马路上过来一辆小车，这就是我们平时所说的这个流水账那现在我们给它扩写一下，把马路的前边加上宁静的，宁静的马路上。吱呀吱呀地过来了一辆黄色小车，宁静的吱呀吱呀，黄色。那咱们大家可以看到虽然只是几个简单词语的加入，但是却是声色形句线文采大增。再比如说我接过试卷，50分50分我们大家都知道怎么样不及格对不对，我们是60分及格，那你想一下，如果你考了50分之后，这个时候你的心理活动会是什么样的。我忐忑不安的接过那熟悉又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分。好，这个时候该描写自己的这个内心活动和表现了我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎么回到座位当中来的。考砸了没考及格这个修饰语的运用就具体而生动的给我们展示了考试失败后的什么呀心理感受。使文章非常的真切可改，我在考试之前就知道我没考好所以我忐忑不安的接过了那既熟悉熟悉，因为经常考试，又陌生陌生，因为考了50分，所以说刺眼痛心，这个时候脑袋隆隆乱响然后不知道是怎么回到座位上的，你看我们虽然说只是几个词语的加入，但是却让他这个声色形剧变。

第三点，要妙用修辞手法，修辞手法很简单就是我们说的比喻拟人排比啊等等等等啊。修辞是语言生动的催化剂，恰当巧妙的修辞不仅能够增添文采，而且使事物的形象更加的突出，给人留下了深刻的印象。比如说，一位同学在当我被误解的时候一文当中写到了，说我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声，几十道带着问号的目光向我射来，这些目光古怪而陌生，仿佛他们盯着的不是一个朝夕相处的同学，而是动物园里新来的什么珍稀动物似的。作者选用了什么呀？动物园里的珍惜动物这个比喻的修辞手法准确而生动的给我们写出来了。被误解之后同学们惊异的目光，虽然语言不多，但是却不同凡响，这是如何运用比喻拟人等修辞手法的作用。

第四点，叙意结合。这是什么意思呢？就是在完成对事情的叙述之后，通过议论，通抒情深入到事物的本质，或引出名言警句，或者是抒发了哲理感受，避免了蜻蜓点水。接下来我们来看大屏幕。这点内容咱们大家把它记住叙事的技巧首先要学会观察，学会描写，妙用修辞，然后要叙意结合，这是刚才给咱们大家介绍的，在写作叙事文章的时候，我们同学们可以用以下4点来完成，来丰富你的文章。