如何写人物作文(优秀作文素材分享)

我是茉莉老师，今天跟大家说一说三年级下册第二单元的作文讲解，这个单元是看图画写一写，其实在二年级的时候我们孩子已经时常在写看图写话了，那看图写话的目的其实就是启发孩子通过看图画上的人物设想出一个故事，所以本篇习作要求就是这一点了。

那我们来看一下，根据我们刚刚看过的图片，首先要知道图片上有几个人物在干什么，思考一下哪几个人是主角，他们发生了什么故事，哪几个人又是作为背景来介绍的呢？第二图片上这个故事需要设计好人物的动作和语言，并且学会发挥自己的想象力，设想出当时的画面，写出动感来。好，那我们看一下本次写作的重点是要按照一定的顺序写清楚图画上的内容。

首先我们直接可以起一个题目，比如说放风筝，或者说在题目中加入情感类的词语，有趣的放风筝。第二步我们要学会拎思路，思思考，清楚这篇作文的前后步骤，最好在纸上写一写写作的思路。那比如我们可以这样列框架，一般一篇作文我们需要把它分成开头、中间和结尾。那本篇作文建议大家用第一人称的写法，也可以用第三人称写法，交代出这个故事发生的时间、地点，按照这个事件的起因、经过、结果写出事情的过程。那在中间的过程要按照一定的顺序把图画内容写清楚。那图中的内容可以写分为三类，一类是近处打算放风筝的三位同学，他们可以是做主角来写的，2是远处的一家三口，3是天上的各式各样的。分着，那这三类当中，建议近处的三位同学做详写，其他的略写就可以了。好，那在中间的部分是一个详细写的部分，所以要把图片写生动，写出人物的动作、语言、神态的。在结尾处建议大家要学会扣题，点一点题，同时抒发一下玩的怎么样抒发一下情感。

那我们来看一下开头的事例，可以用环境描写的方式写出故事发生的背景，在中间的部分我们可以先整体写出，写到局部，比如说很多小朋友正在放风筝，周围的环境是怎样的，天上的风筝是什么，你看第一类内容就已经写完了，好，接下来就按照分布来写，那重点的部分，也就是三个小朋友在放风筝，他们做了什么动作，分别弹了一些什么话，结尾学会扣一扣题哦。注意事项，首先要分步骤写清楚，图片上人物的活动要按照故事的前后顺序来写。第二刻画细节的时候，写出人物的动作和语言要符合当时的环境哦。下面给大家欣赏一篇范文，大家可以暂停一下，祝大家都写出好作文。