如何辅导小学作文(长春市小学生快速提高写作技巧超吉创作者联盟开卷在吉进吉的春天)

长春市某大附小教研组长分享的学习方法hello，各位家长大家好，我是单老师，今天单老师给咱们各位家长分享一个快速提高语文成绩的方法，希望咱们各位家长能分享给好友和收藏，这个方法是咱们尝试某大附小的啊一个当年的一个语文组组长分享出的一个方案，然后但是好多样人都不知道，我今天分享给咱们各位家长怎么样呢？

首先就是咱们各位家长都有一个痛点，就是孩子在三年级，二三年级左右的时候，孩子写作文都非常痛苦，包括有的家长说老师我家孩子四五年级了，现在学习作文，这也非常痛苦，写作文不会写就是有没有什么快速提高的方法，那这个快速提高方法家长一定要收藏墨迹了，那首先是这样的，咱们可以给孩子找一本作文选或者是一一个故事书，短篇小说的这种每天晚上咱们家长给孩子来做一个亲子阅读，那有家长老师你亲子阅读我们早就做了，就是就是幼儿园开始就要求就有你说的亲子阅读我们也在做，那对吧，但是我想跟咱贵长说的是，这个亲子阅读有方法，不是说你拿一本书给孩子讲完就拉倒了，或者是孩子拿着书看看翻翻就过去了，这个不叫亲子阅读什么叫真正的亲子阅读，而且能快速提高成绩呢？

比如说咱们打开一本作文书，或者一个故事书短篇的首先你给拿，拿过来之后，你要给孩子去读一遍你给孩咱们给孩子读一遍，把这个故事书上什么样，比如说小丽的妈妈那个小名的一条小狗，小名的狗狗怎么怎么样的你给孩子读一遍，读完之后把这个书给孩子，让咱们孩子再给咱们再读一遍，就是爸爸刚才也读完了那你这个为了公平起见，你也得给我读一遍，那孩子会给你来读一遍正常的话都会除非说孩子说我就不想读，但是这个家长这边你要记住，不想读也得让他读了，因为你告诉他我刚才给你读了，你必须得给我读一遍，然后孩子读完之后，你们两读了两遍，咱们读了两遍，然后咱们把书合上，合上之后干什么呢？那孩子把刚才咱们所读的这个故事或者读的这篇小作文呢？让孩子复述一遍，比如说刚才啊小明的啊狗狗，然后或者是那个小丽的妈妈，咱们读完了，读完之后咱们复述一遍的时候，让孩子把里面的小弟或者小名变成他自己就咱们家的狗或者咱们家的猫猫，按照刚才咱们所讲那个故事这个流程换一下人物，换一下角色啊。让孩子来读一遍，就是给你复述一遍，各位家长，我想这么说就是这个方式，如果你要用坚持30天以上，孩子的作文会有一个质的提高，好家长老师你说这个孩子给我读一，我给孩子读一遍，孩子给我读一遍，然后之后孩子复述一遍，这有啥的呀？啊尚老师告诉你们这里面的技巧你给孩子读一遍的时候，孩子这个在阅读，他只不过是耳朵在听，但实际上他也在阅读，那孩子再给你读一遍的时候，实际上他再慢慢的去理解这篇文章，刚才已经听一遍了，那他现在自己再读一遍，就会理解一篇文章，这个叫阅读和理解，那咱们把书合上了，这是什么？合上之后上不是孩子复述一遍，再讲一遍这个故事，把里面的人物角色换了什么意思？对，写作，这就是快速提高语文写作的一个简单的而且又特别实用的小方法，请各位家长分享给好友转发和哦，咱们直播间见。