数学探究学习方法有哪些(教育学习思维涨知识探究的过程促进思维力的提升解题是一种途径抖音热门抖音小助手)

贺以群
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数字谜典含条件,在同一道题目当中,相同的字母表示的是相同的数字,不同的字母表示的是不同的数字。

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这道题我们研究的是一个四位数乘四,结果还是四位数,所以第一个因数的首位是我们解题的突破口,它只能等于一或二,如果它等于三的话,三四十二,结果就得是五位数了。所以这个A它也只能是一或二,问题就转化成谁乘四能等于一不可能,由此我们就排除掉了一说明什么?说明A是二,接下来谁乘四结果的个位能是二呢?有三四十二和四八三十二,所以D又有两种选择,三或者是八,那我们再看这个D。它怎么得来的?A乘424得八,D可能等于八或九,为什么?因为百位是有可能向千位进位的,如果进位的话,进了一就就是九了,那同时满足这两个条件的D是不是就只能是八呀?D等于八确定好了,接下来四八三十二写二进3C乘四加三是B,没有办法确定C和B。但是我们刚刚确定了D等于八说明什么?说明百位没有向千位进位,这个时候的B我们就能确定了,也就是说B乘四不能进行进位,那B不就只能等于一或二吗?但是A已经等于二吗?那B就只能是一了,B是一就确定了,那这个B也是一,C乘四加三的个位数字是一,反过来我们给个位的一减三借位,11减三等于八,那么谁乘四的个位数数字能是八呢?有二,四得八,但是C不能等于二,还有什么?还有四七二十八吧?所以C是可以等于七的。那我们看一下四七二十八加三三十一,我们再进314得四加三等于七成了。

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曲老师让孩子学会思考 2023-12-26 09:59:56

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