如何高效率学语文(做好预习)

大部分的孩子预习语文的方法呀,都是错误的,他们预习语文就是抄抄生字,读读课文,这种方法最多能满足小学一二年级的要求,那么三年级以上还这么做的话,真的没有任何意义。教了33年语文,我发现会预习的孩子比不会预习的孩子听课的效率呀,高60%,因为我们老师上课的重点呀,不在于教他识字,而是梳理文章,本质上是在讲阅读理解。
那么如果孩子预习没有做到位,上课脑子呀空空的,跟不上思路,那么一定影响他的听课效率。我今天分享的方法估计很多人都没有听过,按照这个方法去预习一个学期语文平均95分以上,认真的看完这条文章,你家孩子也能做到。
第一步,速读全文
少听生字词,一定要保证速度,在读的过程当中快速的标出不认识的字,字词先不用管它,继续往下读,大概了解了文章内容以后,再慢下来去查字典,解决掉生字词的问题,也可以通过抄写去加深记忆,但是这一步并不是重点,重点呀是第二步,
第二步,带着问题去阅读
这一步的重点是不要直接的去读课文,要先看一看课后的习题,来读课文的时候就会更有目标,更知道重点在哪。
第三步,逐条去解决课后的问题
读完课文以后,再回到习题的部分,根据每道题目的要求最终定位,回到原文,找到答案,注意哦,所有的答案一定要在原文中去找到依据,不要凭自己的想法去猜,对于不能解决的问题可以用红笔标注一个小记号,这就是孩子啊再上课要听的重点部分了,那等老师上课讲完以后,我们再把老师的答案重新看几遍,仔细的去体会一下老师讲解的方法和答案,这一步是提升语文能力的关键步骤,通过这样的预习,可以保证孩子们上课时是带着问题去听课,这样整个的上课效率就会大大的提升,上课效率提升了,那课后完成作业的速度就会越来越快,如此就可以进入到预习听课、复习作业的良性循环。
