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学习态度由哪个决定(什么是良好的学习态度)

翟灵伟

精选回答

什么是良好的学习态度？

学习态度由哪个决定(什么是良好的学习态度)

对于十岁以下的孩子来说，只要能做到一点就算合格，就是先完成学习任务之后再去玩。

而对于四年级以上甚至初中的孩子，良好的学习态度就是自觉主动的学习，这是我们对优等生的衡量标准，基本上到这个程度考上高中是完全没有问题，也就是前50%的孩子，如果你的孩子现在已经在四到九年级，不逼不学的，那你就要引起重视了。随着学科难度的增加，孩子会逐渐跟不上，跟不上会导致三个看得见的显性结果和一个看不见的隐形结果。

第一个，拖拉磨蹭

是孩子学习的时候开始拖拉磨蹭，说白了就是既不想学也不会做，但是又不得不坐在那里假装学习。

第二个，抗拒学习

就是孩子越来越抗拒学习，能逃则逃，能抵抗就和家长抵抗。

第三个，矛盾冲突

是你和孩子的冲突会越来越多，特别是看到孩子玩手机、考的差，顶嘴的时候，你就会把所有的问题怪罪到他的头上，但是孩子没有能力解决。无力解决就会推卸责任，合理的冲突就会更大，这就形成了恶性循环，然后会导致一个看不见的隐形，结果就是跟不上的挫败感加上父母的打击，会不断削弱孩子的自尊心，而这一点是99%的家长都察觉不到的。而自尊心恰好又是初中阶段学习动力最重要的源头。学渣中等生和优等生之间，欠缺的就是那种别人行，我也行，不服输的那种自尊心。

这也是我们厌学大逆转的第一个模块的核心目标，就是减少父母的焦虑，培养孩子的自尊心。

所以回头看双减政策制定的真的是非常高明，里面对考试区域、考试内容、考试结果都有严格规定，虽然各地在实施的时候啊打了折扣，但是一定能大幅度的降低家长对成绩的焦虑，降低对孩子自尊心的打击。

我为什么说和孩子沟通的时候一定要注意控制好情绪，就是因为你的脾气不仅在破坏亲子关系，更重要的是会削弱孩子的自尊心。

学立德【中等生逆袭】 2023-01-13 09:59:03

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